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    专题24.4圆周角-2021-2022学年九年级数学上册同步练习【人教版】
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    初中人教版第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.4 圆周角精品课时练习

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    这是一份初中人教版第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.4 圆周角精品课时练习,文件包含专题244圆周角-2021-2022学年九年级数学上册同步练习原卷版人教版docx、专题244圆周角-2021-2022学年九年级数学上册同步练习解析版人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    专题24.4圆周角

    姓名__________________     班级______________   得分_________________

    注意事项:

    本试卷满分100分,试题共24选择10填空8道、解答6答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置

    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    1.(2021•杭州模拟)如图,ABO的直径,EFEBO的弦,连接OF,若∠AOF40°,则∠E的度数是(  )

    A40° B50° C55° D70°

    2.(2021•南沙区一模)如图,四边形ABCD内接于OEDC延长线上一点.若∠BCE105°,则∠BOD的度数是(  )

    A150° B105° C75° D165°

    3.(2021•雁塔区校级模拟)如图,四边形ABCD是圆O的内接四边形,AB为圆O的直径,若∠AOD40°,弦AC平分∠DAB,则∠ADC=(  )

    A140° B125° C110° D105°

    4.(2021•前郭县三模)如图,四边形ABDEO的内接四边形,CEO的直径,连接BCDC.若∠BDC20°,则∠A的度数为(  )

    A90° B100° C110° D120°

    5.(2021•碑林区校级一模)如图,四边形ABCD内接于O,已知∠BAD=∠BCD90°,ADCD,且∠ADC120°,若点E为弧BC的中点,连接DE,则∠CDE的大小是(  )

    A25° B30° C35° D40°

    6.(2020秋•南京期末)如图,四边形ABCDO的内接四边形,若∠BOD130°,则∠A的度数为(  )

    A50° B65° C115° D130°

    7.(2020秋•玄武区期末)如图,点ABCDO上,OABC,若∠B50°,则∠D的度数为(  )

    A20° B25° C30° D40°

    8.(2021•姑苏区一模)如图,AB是半圆的直径,CD是半圆上的两点,若∠ADC125°,则∠BAC的度数是(  )

    A25° B35° C45° D55°

    9.(2021•金坛区模拟)如图,ABO的直径,CDO上两点,若∠ABC40°,则∠BDC的度数是(  )

    A60° B55° C50° D48°

    10.(2021•萧山区一模)如图,已知△ABCOAC上一点,以OB为半径的圆经过点A,且与BCOC交于点DE.设∠Aα,∠Cβ(  )

    A.若α+β70°,则20° B.若α+β70°,则40° 

    C.若αβ70°,则20° D.若αβ70°,则40°

    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上

    11.(2021•建邺区一模)如图,四边形ABCD内接于O,若它的一个外角∠DCE122°,则另一个外角∠DAF  

    12.(2021•雨花区模拟)如图,四边形ABCD内接于O,点C是弧BD的中点,∠A50°,则∠CBD的度数为  

    13.(2021•安徽二模)如图,劣弧的度数之差为20°,弦ABCD交于点E,∠CEB60°,求∠CAB的度数  

    14.(2021春•亭湖区校级月考)如图,在O中,弦ABCD相交于点E,∠C40°,∠AED100°,则∠D  

    15.(2020秋•南京期末)如图,O的半径长为4,弦AB的长为,点CO上,若∠BAC135°,则AC的长为  

    16.(2021•盐城模拟)如图,△ABC中,∠A50°,以AB为直径的O分别与BCAC交于点DE,且BDCD,连接BEDE,则∠BED的大小为  

    17.(2021•黄埔区二模)如图,O的直径CD6cmOAOB都是O的半径,∠AOD2AOB60°,点P在直径CD上移动,则AP+BP的最小值为  

    18.(2020秋•涵江区期末)在平面直角坐标系xOy中,A(﹣m0),Bm0)(其中m0),点P在以点C34)为圆心,半径等于2的圆上,如果动点P满足∠APB90°,则m的最小值为  

    三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

    19.(2020秋•奉化区期末)如图,四边形ABCD内接于OAB是直径,点D的中点.

    1)求证:ODBC

    2)连接AC,若AB10CD4,求AC的长.

    20.(2021•长清区一模)如图,ABO的直径,CD两点在O上,若∠C45°.

    1)求∠ABD的度数;

    2)若∠CDB30°,BC5,求O的半径.

    21.(2021•河南模拟)如图,已知△ABC,以AB为直径的O分别交ACBC于点DE.连接OEODDE,且EDEC

    1)求证:点EBC的中点.

    2)填空:AB6BC4,则CD  

    当∠A  °时,四边形ODCE是菱形.

    22.(2021•杨浦区二模)已知:如图,AB是半圆O的直径,C是半圆上一点(不与点AB重合),过点AADOC交半圆于点DE是直径AB上一点,且AEAD,联结CECD

    1)求证:CECD

    2)如果3,延长EC与弦AD的延长线交于点F,联结OD,求证:四边形OCFD是菱形.

    23.(2021•上城区一模)如图,ABO的直径,弦CDAB于点EG是弧AC上任意一点,连接ADGDAG

    1)找出图中和∠ADC相等的角,并给出证明;

    2)已知BE2AE8,求CD的长.

    24.(2021•和平区一模)已知ABO的直径,CDO的弦,连接BD

    (Ⅰ)如图,连接OCAD.若∠ADC56°,求∠CDB及∠COB的大小;

    (Ⅱ)如图,过点CDB的垂线,交DB的延长线于点E,连接OD.若∠ABD2CDB,∠ODC20°,求∠DCE的大小.

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