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数学九年级上册21.3 实际问题与一元二次方程优秀课时训练
展开专题21.11一元二次方程的应用:传播比赛数字问题(重难点培优)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020秋•古丈县期末)新冠病毒主要是经呼吸道飞沫传播的,在无防护下传播速度很快,已知有1个人患了新冠,经过两轮传染后共有625个人患了新冠,每轮传染中平均一个人传染m人,则m的值为( )
A.24 B.25 C.26 D.27
【分析】由1个人患了新冠且经过两轮传染后共有625个人患新冠,即可得出关于m的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
【解析】依题意,得:1+m+m(m+1)=625,
解得:m1=24,m2=﹣26(不合题意,舍去).
故选:A.
2.(2020秋•开江县期末)秋冬季节为流感的高发期,有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染的人数为( )
A.9人 B.10人 C.11人 D.12人
【分析】设每轮传染中平均一个人传染的人数为x,则第一轮传染了x人,第二轮传染了(x+1)x人,根据第二轮传染后患流感的人数即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
【解析】设每轮传染中平均一个人传染的人数为x,则第一轮传染了x人,第二轮传染了(x+1)x人,
根据题意得:1+x+(x+1)x=121,
解得:x=10或x=﹣12(舍去).
故选:B.
3.(2020•武汉模拟)有5人患了流感,经过两轮传染后共有605人患流感,则第一轮后患流感的人数为( )
A.10 B.50 C.55 D.45
【分析】设每轮传染中每人传染x人,根据经过两轮传染后共有605人患流感,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,取其正值代入(5+5x)中即可求出结论.
【解析】设每轮传染中每人传染x人,
依题意,得:5+5x+x(5+5x)=605,
整理,得:x2+2x﹣120=0,
解得:x1=10,x2=﹣12(不合题意,舍去),
∴5+5x=55.
故选:C.
4.(2020秋•汉寿县期末)小明同学是一位古诗文的爱好者,在学习了一元二次方程这一章后,改编了苏轼诗词《念奴娇•赤壁怀古》:“大江东去浪淘尽,千古风流人物.而立之年督东吴,早逝英年两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿同.哪位学子算得快,多少年华数周瑜?”假设周瑜去世时年龄的十位数字是x,则可列方程为( )
A.10x+(x﹣3)=(x﹣3)2 B.10(x+3)+x=x2
C.10x+(x+3)=(x+3)2 D.10(x+3)+x=(x+3)2
【分析】设周瑜去世时年龄的十位数字是x,根据“十位恰小个位三,个位平方与寿同”知10×十位数字+个位数字=个位数字的平方,据此列出方程可得答案.
【解析】假设周瑜去世时年龄的十位数字是x,则可列方程为10x+(x+3)=(x+3)2,
故选:C.
5.(2020秋•东海县期末)某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干,支干、小分支的总数是91.设每个支干长出x个分支,则可列方程为( )
A.x2+x+1=91 B.(x+1)2=91 C.x2+x=91 D.x2+1=91
【分析】由题意设每个支干长出x个小分支,因为主干长出x个(同样数目)支干,则又长出x2个小分支,则共有x2+x+1个分支,即可列方程.
【解析】设每个支干长出x个小分支,
根据题意列方程得:x2+x+1=91.
故选:A.
6.(2021•南通模拟)肆虐的冠状病毒肺炎具有人传人性,调查发现:1人感染病毒后如果不隔离,那么经过两轮传染将累计会有225人感染(225人可以理解为三轮感染的总人数),若设1人平均感染x人,依题意可列方程( )
A.1+x=225 B.1+x2=225
C.(1+x)2=225 D.1+(1+x2)=225
【分析】此题可设1人平均感染x人,则第一轮共感染(x+1)人,第二轮共感染x(x+1)+x+1=(x+1)(x+1)人,根据题意列方程即可.
【解析】设1人平均感染x人,
依题意可列方程:(1+x)2=225.
故选:C.
7.(2019秋•绥德县期末)要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为( )
A.x(x+1)=28 B.x(x﹣1)=28
C.x(x+1)=28 D.x(x﹣1)=28
【分析】根据参赛的每两个队之间都要比赛一场结合总共28场,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
【解析】设比赛组织者应邀请x个队参赛,
根据题意得:x(x﹣1)=4×7,
即x(x﹣1)=28.
故选:D.
8.(2020春•沙坪坝区校级月考)某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的1个主干上长出x个支干,每个支干上再长出x个小分支.若在1个主干上的主干、支干和小分支的数量之和是43个,则x等于( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【分析】根据在1个主干上的主干、支干和小分支的数量之和是43个,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
【解析】依题意,得:1+x+x2=43,
整理,得:x2+x﹣42=0,
解得:x1=6,x2=﹣7(不合题意,舍去).
故选:C.
9.(2019秋•南充期末)在一次篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场.则参赛的球队数为( )
A.6个 B.8个 C.9个 D.12个
【分析】设有x个队参赛,根据题意列出方程即可求出答案.
【解析】设有x个队参赛,
根据题意,可列方程为:x(x﹣1)=36,
解得:x=9或x=﹣8(舍去),
故选:C.
10.(2019秋•大渡口区期末)为了宣传垃圾分类,小明写了一篇倡议书,决定用微博转发的方式传播.他设计了如下的传播规则:将倡议书发表在自己的微博上,再邀请n个好友转发,每个好友转发之后,又邀请n个互不相同的好友转发,依此类推.已知经过两轮转发后,共有111个人参与了宣传活动,则n的值为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
【分析】根据传播规则结合经过两轮转发后共有111个人参与了宣传活动,即可得出关于n的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
【解析】依题意,得:1+n+n2=111,
解得:n1=10,n2=﹣11.
故选:B.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(2020秋•锦州期末)2021年元旦联欢会上,某班同学之间互赠新年贺卡,共赠贺卡1190张,设全班有x名同学,则可列方程为 x(x﹣1)=1190 .
【分析】根据题意可知,每名同学都先(x﹣1)名同学赠送贺卡,从而可以得到相应的方程,本题得以解决.
【解析】由题意可得,
x(x﹣1)=1190,
故答案为:x(x﹣1)=1190.
12.(2019秋•海陵区校级期末)某人感染了某种病毒,经过两轮传染共感染了121人.设该病毒一人平均每轮传染x人,则关于x的方程为 (1+x)2=121 .
【分析】等量关系为:1+第一轮传染的人数+第二轮传染的人数=121,把相关数值代入即可求得所求方程.
【解析】∵1人患流感,一个人传染x人,
∴第一轮传染x人,此时患病总人数为1+x;
∴第二轮传染的人数为(1+x)x,此时患病总人数为1+x+(1+x)x,
∵经过两轮传染后共有121人患了流感,
∴可列方程为:(1+x)2=121.
故答案为:(1+x)2=121.
13.(2020•通辽)有一个人患了新冠肺炎,经过两轮传染后共有169人患了新冠肺炎,每轮传染中平均一个人传染了 12 个人.
【分析】根据题意可得第一轮人数加第二轮人数,再加第三轮人数总数为169人,设平均每人感染x人,则列式为1+x+(x+1)x=169.即可解答.
【解析】设每轮传染中平均一个人传染了x个人,根据题意,得
x+1+(x+1)x=169
x=12或x=﹣14(舍去).
答:每轮传染中平均一个人传染了12个人.
故答案为:12.
14.(2020春•哈尔滨期末)哈尔滨市南岗区中学校组织一次篮球比赛,赛制为单循环形式(每两个队之间比赛一场),计划一共安排21场比赛,设总共x个学校参加比赛,列方程为 x(x﹣1)=21 .
【分析】根据赛制为单循环形式且共安排了21场比赛,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
【解析】依题意,得:x(x﹣1)=21.
故答案为:x(x﹣1)=21.
15.(2021•泗洪县一模)已知3个连续整数的和为m,它们的平方和是n,且n=11(m﹣8),则m= 15或18 .
【分析】设连续的整数分别为a,a+1,a+2,用a的代数式分别表示出m,n,再建立关于a的方程求出a即可.
【解析】设三个整数分别为a,a+1,a+2,
所以m=3a+3,n=a2+(a+1)2+(a+2)2=3a2+6a+5,
由n=11(m﹣8),
所以 3a2+6a+5=11(3a﹣5),
解得a=4或5,
则m=15或18.
16.(2020秋•泰兴市期中)如果两个连续奇数的积是323,如果设其中较小的一个奇数为x,可得方程 x(x+2)=323 .
【分析】设其中较小的一个奇数为x,则另一个奇数为x+2,然后再根据“两个连续奇数的积是323”列出方程即可.
【解析】设其中较小的一个奇数为x,由题意得:
x(x+2)=323,
故答案为:x(x+2)=323.
17.(2020•启东市三模)“新冠肺炎”防治取得战略性成果.若有一个人患了“新冠肺炎”,经过两轮传染后共有16个人患了“新冠肺炎”,则每轮传染中平均一个人传染了 3 人.
【分析】据题意可得第一轮人数加第二轮人数,再加第三轮人数总数为16人,设平均每人感染x人,则列式为1+x+(x+1)x=16.即可解答.
【解析】设每轮传染中平均一个人传染了x个人,根据题意,得
x+1+(x+1)x=16,
x=3或x=﹣5(舍去).
答:每轮传染中平均一个人传染了3个人.
故答案为:3.
18.(2019秋•抚州期末)九年级8班第一小组x名同学在庆祝2020年新年之际,互送新年贺卡,表达同学间的真诚祝福,全组共送出贺卡30张,则x的值是 6 .
【分析】由8班第一小组共送出贺卡30张,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
【解析】依题意,得:x(x﹣1)=30,
解得:x1=6,x2=﹣5(不合题意,舍去).
故答案为:6.
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2020秋•云县校级期末)某种植物的一个主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,若主干、支干和小分支的总数是43,那么每个支干长出多少个小分支.
【分析】由题意设每个支干长出的小分支的数目是x个,根据“一个主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,若主干、支干和小分支的总数是43”即可列方程求得x的值.
【解析】设每个支干长出的小分支的数目是x个,
根据题意列方程得:x2+x+1=43,
解得:x=6或x=﹣7(不合题意,舍去).
答:每个支干长出6个小分支.
20.(2020春•金华期中)在全国人民的共同努力下,新冠肺炎确诊病例逐渐减少,据统计,某地区2月2日累计新冠肺炎确诊病例144例,2月16日累计新冠肺炎确诊病例36例,那么这两周确诊病例平均每周降低的百分率是多少?
【分析】根据减少率问题应用题的思路:减少率=减少数量(原数量)×100%.如:若原数是a,每次减少的百分率为x,则第一次减少后为a(1+x);第二次减少后为a(1﹣x)2,即原数×(1﹣减少的百分率)2=后来数.即可解答.
【解析】设这两周确诊病例平均每周降低的百分率是x,
由题意得:144(1﹣x)2=36,
解得x1=0.5=50%,x2=1.5(舍去),
答:这两周确诊病例平均每周降低的百分率是50%.
21.(2020•大连二模)2020年3月,新冠肺炎疫情在中国已经得到有效控制,但在全球却开始持续蔓延,这是对人类的考验,将对全球造成巨大影响.新冠肺炎具有人传人的特性,若一人携带病毒,未进行有效隔离,经过两轮传染后共有256人患新冠肺炎,求:
(1)每轮传染中平均每个人传染了几个人?
(2)如果这些病毒携带者,未进行有效隔离,按照这样的传染速度,第三轮传染后,共有多少人患病?
【分析】(1)设每轮传染中平均每个人传染了x个人,根据一人患病后经过两轮传染后共有256人患病,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论;
(2)根据经过三轮传染后患病人数=经过两轮传染后患病人数×(1+15),即可求出结论.
【解析】(1)设每轮传染中平均每个人传染了x个人,
依题意,得:1+x+x(1+x)=256,
解得:x1=15,x2=﹣17(不合题意,舍去).
答:每轮传染中平均每个人传染了15个人.
(2)256×(1+15)=4096(人).
答:按照这样的传染速度,第三轮传染后,共有4096人患病.
22.(2020•揭西县模拟)新冠肺炎疫情在全球蔓延,造成了严重的人员伤亡和经济损失,其中一个原因是新冠肺炎病毒传播速度非常快.一个人如果感染某种病毒,经过了两轮的传播后被感染的总人数将达到64人.
(1)求这种病毒每轮传播中一个人平均感染多少人?
(2)按照上面的传播速度,如果传播得不到控制,经过三轮传播后一共有多少人被感染?
【分析】(1)设一个人平均感染x人,根据经过了两轮的传播后被感染的总人数将达到64人,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
(2)将x=7代入(x+1)3中即可求出结论.
【解答】(1)解:设一个人平均感染x人,可列方程:
1+x+(1+x)x=64,
解得:x1=7,x2=﹣9(舍去).
故这种病毒每轮传播中一个人平均感染7人;
(2)(7+1)3=512(人)
答:经过三轮传播后一共有512人被感染.
23.(2021•惠东县二模)某校有200台学生电脑和1台教师用电脑,现在教师用电脑被某种电脑病毒感染,且该电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有16台电脑被感染.
(1)每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?
(2)若病毒得不到有效控制, 四 轮感染后机房内所有电脑都被感染.
【分析】(1)设每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑,根据“如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有16台电脑被感染”,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
(2)分别求出三轮及四轮感染后感染病毒电脑的数量,结合机房共(200+1)台电脑,即可得出结论.
【解析】(1)设每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑,
依题意得:(1+x)2=16,
解得:x1=3,x2=﹣5(不合题意,舍去).
答:每轮感染中平均一台电脑会感染3台电脑.
(2)经过三轮感染后感染病毒的电脑数量为16×(1+3)=64(台),
经过四轮感染后感染病毒的电脑数量为64×(1+3)=256(台),
∵256>200+1,
∴四轮感染后机房内所有电脑都被感染.
故答案为:四.
24.(2021•东莞市校级一模)某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染,请你用学过的知识分析:
(1)每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?
(2)若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?
【分析】(1)本题可设每轮感染中平均一台会感染x台电脑,则第一轮后共有(1+x)台被感染,第二轮后共有(1+x)+x(1+x)即(1+x)2台被感染,利用方程即可求出x的值;
(2)3轮后共有(1+x)3台被感染,比较该数同700的大小,即可作出判断.
【解析】设每轮感染中平均每一台电脑会感染x台电脑,依题意得:1+x+(1+x)x=81,
整理得(1+x)2=81,
则x+1=9或x+1=﹣9,
解得x1=8,x2=﹣10(舍去),
答:每轮感染中平均每一台电脑会感染8台电脑;
(2)(1+x)2+x(1+x)2=(1+x)3=(1+8)3=729>700.
答:3轮感染后,被感染的电脑会超过700台.
初中数学华师大版九年级上册22.3 实践与探索综合训练题: 这是一份初中数学华师大版九年级上册22.3 实践与探索综合训练题,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题请把答案直接填写在横线上,解答题等内容,欢迎下载使用。
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