![五年级上册数学课件-3.4 找因数(3)-北师大版01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/12169172/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级上册数学课件-3.4 找因数(3)-北师大版02](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/12169172/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级上册数学课件-3.4 找因数(3)-北师大版03](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/12169172/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级上册数学课件-3.4 找因数(3)-北师大版04](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/12169172/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级上册数学课件-3.4 找因数(3)-北师大版05](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/12169172/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![五年级上册数学课件-3.4 找因数(3)-北师大版06](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/12169172/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
小学数学北师大版五年级上册4 找因数教学课件ppt
展开1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1、同学们,用12个正方形拼成一个长方形,有几种拼法?2、同学们认为究竟有几种拼法呢?引导肯定:通常把形状完全一样,摆放顺序不同的图形归为一种。板书: 如果把每个小正方形看作单位1,那么面积是12的长方形有3种 1×12=12 2×6=12 3×4=12
用12个小正方形拼成一个长方形,有哪几种拼法?在下面的方格内画一画,并与同学进行交流。
1、谁能用前面有关倍数和因数的知识说一说在这三个乘法算式,谁是谁的因数?2、那谁能完整地说出12的因数有哪些?3、引导思考:找一个数的因数怎样做到即不重复又不遗漏呢?板书: 一对一对地找,有序思考。4、一对一对地找,是什么意思?板书:12的因数有1,2,3,4,6,125、9的因数有哪些?板书:1×9=9 3×3=9 9的所有因数:1,3,9
24=1×24=2×( )=( )×( )=( )×( )
24的全部因数:________________________。
在方格上画长方形,使得它的面积是16cm2,边长是整厘米数。(每个小方格的边长是1cm)
16的全部因数:______________________。
_______既是18的因数,又是21的因数
9 18 4 2 7 6 3 1 21
(1) 18的全部因数:____________________; 21的全部因数:____________________;
(2) _______既是18的因数,又是21的因数。
1,2,3,6,9,18
思考:48名学生排队,要求每行的人数相同,可 以排成几行?有几种排法?如果有37名学 生呢?
小学数学4 找因数获奖教学ppt课件: 这是一份小学数学4 找因数获奖教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了课前导入,Х5=60,÷6=13,探究新知,Х6=12,Х4=12,Х12=12,课堂练习,Х16=16,Х8=16等内容,欢迎下载使用。
小学数学北师大版五年级上册4 找因数优秀ppt课件: 这是一份小学数学北师大版五年级上册4 找因数优秀ppt课件
北师大版五年级上册三 倍数与因数4 找因数一等奖课件ppt: 这是一份北师大版五年级上册三 倍数与因数4 找因数一等奖课件ppt,文件包含北师大版数学五年级上册34《找因数》课件pptx、北师大版数学五年级上册34《找因数》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://www.enxinlong.com/img/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)