人教部编版 (五四制)四年级上册口语交际：我们与环境教案

这是一份人教部编版 (五四制)四年级上册口语交际：我们与环境教案，共3页。教案主要包含了交际小贴士，交际小妙方，优秀的讨论范例一起看，保护环境小建议十条等内容，欢迎下载使用。

单位名称
沙雅县第一小学
填写时间
学科
语文
年级/册
四年级上册
教材版本
部编版
课题名称
口语交际 我们与环境
难点名称
围绕话题发表看法 判断发言是否与话题相关
难点分析
从知识角度分析为什么难
让学生学会关注生活，引导学生发现人类的一些破坏环境的做法，同时学会在与他人意见分歧时，正确与人沟通，锻炼口语表达能力。能充分意识到环保不是一句空话，每一个人都应从身边做起，从我做起，具有一定难度。
从学生角度分析为什么难
口语交际对于学生来说就是一个难点，能够围绕话题发表自己的看法，并能判断别人的发言是否与话题相关，需要引导和多讨论。
难点教学方法
1.通过讨论的方式，发现是否跑题，正确引导。
2.通过情境景再现的方式，激发学生爱护环境，保护环境。
3.通过演示的方式，锻炼学生的口头表达能力。
教学环节
教学过程
导入
提问导入：
师说：“同学们好，这节课呀，我们一起来学习口语交际《我们与环境》，那么这节口语交际课的主题是什么呢？”
教师补充回答：主要是交流我们身边存在的环境问题以及解决的对策。
知识讲解
（难点突破）
一、交际小贴士。
1、要围绕话题发表看法，不能够跑题。
同学们开始热烈的讨论起来了。
（1）小刚说：“要注意随手关灯，尽量选择低能耗节能产品，不用电器的时候要切断或者关掉。”
（2）李红说：“许多废水都可以循环使用，洗脸洗手，洗菜洗衣服的水都可以收集起来，冲厕所擦地板浇花等等。”
（3）李华说：“回收一吨废纸能生产八百千克的再生纸，在生活中要节约用纸。”
（4）李刚说：“还要减少废气排放，尽量乘坐出租车公交车或者骑自行车。”
2、要善于判断别人的发言是否与话题相关。
比如，在刚才讨论的时候：
蔡明就说了：“我们要经常打扫卫生，保持教室干净整洁。”
还没等蔡明说完，刘亮就说了：“他说的内容与环保无关啊。”
李咏在一旁大声的说：“哈，你跑题啦。”
师说：“对啦，我们这节课的主题是与环境保护有关，所以同学们在发言的时候一定要围绕主题讨论哦，怎么才能在交际的时候不跑题呢？”
二、交际小妙方。
1、在交际活动之前。要关注自己身边的环境，也要关注当前社会的环境。
2、在交际活动时，要展示自己搜集的资料，阐述自己的观点，还要善于听取别人的意见。
3、成员之间要注意团体分工。
4、要有人专门总结结束语。
课堂练习
（难点巩固）
三、优秀的讨论范例一起看。
1、以往我总觉得环境问题离自己的生活很远，通过调查才发现，原来破坏环境，污染环境的事例在身边比比皆是，有的同学随意折枝摘花，有的同学随手乱扔垃圾。（相机出示图片）
2、是呀，不但在我们的学校里，我生活的小区里也是，有人随处乱扔垃圾，甚至电梯里，走廊上都有垃圾，严重破坏了人们的生活环境。
3、是的，环境问题，已经影响到人们生活和社会的未来发展的大问题，这是我在网上下载的几张图片，大家可以看一下，干涸的土地，被砍伐的森林，浑浊的河水，灰暗的天空。（相机出示图片）
4、真是让人触目惊心呀，再这样下去，地球上最后一滴干净的水就是我们的眼泪了（相机出示图片）
5、所以我们一定要重视从自己做起，保护我们的环境，首先要做到自己不破坏环境，不乱扔垃圾，其次还要提醒周围的同学保护环境，比如看到乱扔垃圾的，破坏花草树木的同学要及时制止，我们都要树立保护环境的意识。
6、在家里也要注意不乱扔废旧电池，注意节约用水，节约用电，尽量采用环保的出行方式，如步行或骑自行车，有经济又环保，如果长途出行乘车工具尽量选择公共交通。
7、一个人的力量是渺小的，我们要带动自己周围的人一起保护环境，把环保意识传递给身边每一个人，同时要坚决与破坏环境的不法行为作斗争，当发现排污系统不完善的工厂时，随意砍伐树木等违法行为时，要及时向监管部门反映。
8、对啊，大家要一起行动起来，从身边做起，从小事做起，保护环境人人有责，下面我们把刚才提出的建议总结一下，写一份保护环境小建议十条，然后我打印出来大家一起在学校和社区公告栏张贴吧。
四、保护环境小建议十条。
1.不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持周围环境清洁。
2.爱护花草树木，不折枝摘花，不胡刻乱画。
3.节约用水，节约用电。随手关闭水龙头，随手关灯。
4.宠物随地大小便后要及时收拾干净。
5.垃圾分类处理，分别扔到“可回收”和“不可回收”垃圾箱内。
6.近距离出行尽量选择步行或骑自行车，远途出行尽量选择公共交通。
7.私家车出行时避开车辆高峰期。堵车时间长时可提醒父母熄火。
8.外出就餐自带筷子，不用一次性筷子。
9.节约用纸，节假日不送贺卡。
10.遇到破坏环境、污染环境的行为及时向监管部门]反映。
小结
大家要一起行动起来，从身边做起，从小事做起，保护环境人人有责。我们总结形成了保护环境，小建议十条，大家认真的看一下，接下去呀，让我们在生活中一起行动起来吧。