专题一 传统文化阅读•古诗词 单诗精练一　故园情深——《赴洛道中作》

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阅读下面这首诗，然后回答问题。
赴洛道中作
[晋]陆机①
远游越山川，山川修且广。
振策陟崇丘，案辔②遵平莽。
夕息抱影寐，朝徂衔思往。
顿辔倚嵩岩，侧听悲风响。
清露坠素辉，明月一何朗。
抚枕不能寐，振衣独长想。
注 ①陆机：西晋文学家。出身东吴名门，东吴灭亡后退居家乡，闭门勤学，后被迫离开家乡前往京城洛阳。②案辔：案，通“按”。按辔，手抚驭马的缰绳，任马慢步行走。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．“远游越山川，山川修且广”紧扣诗题，描述了自己在“远游”中的所见之景。
B．“振策陟崇丘，案辔遵平莽”写诗人行程的风尘仆仆，流露出经历了漫漫行程之后的释然和悠闲。
C．“顿辔倚嵩岩，侧听悲风响”句用“悲”来修饰风，突显了诗人情感中的孤寂和落寞。
D．全诗写赴洛途中所见，借景抒情，借悲风、清露、明月等来表达身在旅途的独特感受。
答案 B
解析 “流露出经历了漫漫行程之后的释然”错，无中生有，在风尘仆仆，高山莽原之中，并没有提到“释然”之情，只有孤独和忧愁。
2．诗中“清露坠素辉，明月一何朗”描写了周围幽雅清丽之景，结尾却转而抒发“不能寐”“独长想”之情，应如何理解这样写的效果？请结合全诗谈谈你的认识。
答：________________________________________________________________________
答案 采用反衬，以乐景写哀情，使哀情更加突出。全诗通过山川、崇丘、平莽、嵩岩、悲风等一系列意象铺陈出旅途之艰，又以“抱影衔思”勾勒出抒情主人公孤独忧愁的形象，结尾的哀情，正是这一系列意象的升华。此时，月光明亮是扰人入眠的直接原因。“月”作为古诗中的常见意象，也更加突出了诗人远离家乡、无心赏景、只剩愁思绵绵的孤苦心态。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．“远游越山川，山川修且广”不只是描写沿途的山水景色，也透露了诗人心情。
B．五、六句写诗人晚上休息是孤零零地抱影而寐，早晨起来又要上路了。两句不仅对仗工整而且动词“抱”“衔”的使用极为准确、精巧。
C．“顿辔倚嵩岩，侧听悲风响”中称秋风为“悲风”，使秋风涂上诗人感情之色彩，这里对途中空旷无人和悲凉气氛的描写，有助于读者了解诗人。
D．“清露坠素辉，明月一何朗”句写得优雅净爽、清丽简远，朗月独照一扫前文的忧郁。
答案 D
解析 “朗月独照一扫前文的忧郁”错，月虽明朗，但在国灭之后，如此皎洁圆润的月，却更添愁思。
2．结合全诗，请简要概括诗人丰富的情感。
答：________________________________________________________________________
答案 ①孤独、寂寞和忧伤的羁旅之愁。②辞亲望乡之意。③国破家亡的悲痛。④前途命运的怅惘。建议用时
约15分钟
实际用时
____分钟
阅读提示
该诗作于晋太康十年诗人携弟弟陆云离开家乡赴洛阳途中。其中写了陆机在赴洛阳途中所见的景物和自己的心情。既有国破家亡的悲痛，亦有前途命运的怅惘。