2022届高考语文一轮复习基础专项练33　词语

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1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
我们常说，做人要有大气象。所谓气象，就是气度、境界和景象。其实，对于一个国家而言，处于世界民族之林，自立于世界各国之间，何尝不需要大气象、大气度、大境界呢？千百年来，儒家思想哺育了中国人心中的大气象，哺育了中国的一国之大气象，让这种基因深入骨髓与血液。对于一个国家而言更是如此。一个拥有大气象的人或国家，不________于一时之得失，不计较于一念之取舍，心中拥有大胸怀、大写意、大格局。
胸怀淡然豁达之人或国家，落花无言、人淡如菊，不为利益剑拔弩张，不为虚名蝇营狗苟，才能拥有气象万千的生活，才能拥有更加广阔的发展空间。相反，如果头顶着利益，心里装了太多的小九九和蜗角虚名，绝对没有气象可言。千百年来，儒家思想、儒学文化之所以历经沧海桑田而不衰，至今仍在传承、发展，究其原因是它靠的不是心机技法、花言巧语，而是________和践行的准则。
在上合青岛峰会之际，细细________儒家文化与“上海精神”的相融相通之处，不免令人畅想：从帆船之都出发，儒家思想与“上海精神”________，必将推动青春上合扬帆驶向世界大同的理想彼岸。
A．执着 真知灼见 品位 相映成趣
B．执着 一得之见 品位 相映成趣
C．执迷 真知灼见 品味 交相辉映
D．执迷 一得之见 品味 交相辉映
答案 C
解析 执着：对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。执迷：坚持自己的错观点不放弃。二者虽然都有“坚持”之意，但“执着”一般用于正确的观点态度，而“执迷”一般用于错误的观点态度，所以，“执迷”更贴合语境。真知灼见：正确而透彻的见解。一得之见：谦称对问题的观点、看法。根据语境，应用“真知灼见”。品位：泛指人或事物的品质、水平。品味：尝试滋味，品尝；仔细体会，玩味。根据语境，应用“品味”。交相辉映：(各种光亮、彩色等)相互映照。相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。根据语境，应用“交相辉映”。
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________，分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以________，并可根据需要________地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号”不断进步，________，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋做出了中国人民的贡献。
A．一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起
B．应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉
C．一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起
D．应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉
答案 B
解析 “一应俱全”强调“全”，“应有尽有”强调“有”。“一览无余”强调“看到”，“一目了然”强调“看清”。 “易如反掌”强调“容易”，“轻而易举”强调“轻松”。 “东山再起”指“失势之后重新恢复地位”，“再接再厉”指“一次又一次地继续努力”。依据语境，判定答案为B。
3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。
A．精益求精 耳目一新 美不胜收
B．励精图治 刮目相看 美不胜收
C．精益求精 刮目相看 数不胜数
D．励精图治 耳目一新 数不胜数
答案 A
解析 精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。励精图治：振作精神，想办法把国家治理好。第一空修饰对象为“工匠精神”，故应选用“精益求精”。耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。刮目相看：用新的眼光来看待。第二空修饰对象为“作品”，应选用“耳目一新”。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。数不胜数：数也数不过来，形容很多。“美不胜收”强调“美”，而“数不胜数”强调“数”，第三空应选用“美不胜收”。
4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
古代中国人的全面发展思想体现在“义”“利”之辩中。管子是中国古代________的政治思想家，对人的发展有自己的独到见解。管子认为，物质生活的改善是一个社会政治安定和道德进步的前提和基础，而物质生活________后，人们就要讲究礼节规范，追求高尚的道德行为。另外，管子认为人性就是趋利避害的，人们追逐物质利益也是天经地义的，这是人的天性使然。管子是在寻求人们经济活动的根源中发现并探讨了人性及人的发展问题的，并认为这是一切“治乱”的根源。与管子的人性理论不同，孟子则否定人性是追求物质利益的。孟子讲仁义，坚持人性的本质是善的。仁、义、礼、智是四个“初始”，被视为孟子的“四端说”，这是其性善论的直接理论依据。从“人性本善”的观点看，孟子显然是追求精神第一，而不是物质取向第一。在他看来，在人的发展中，仁义是________，物质财富本身不能成为人活动的动因。
可见，管子强调功利主义和人的利益原则，从物质取向的角度论述了人的发展问题；而孟子则________人的精神追求，强调人的道义原则，从精神需求的角度论述了人的发展问题。两者都以不同的方式影响中国历史的发展，特别是形成了“重义轻利”思想。
A．深谋远虑 满意 中流砥柱 注意
B．出类拔萃 满意 中流砥柱 注重
C．深谋远虑 满足 大本大宗 注意
D．出类拔萃 满足 大本大宗 注重
答案 D
解析 出类拔萃：形容超出同类。深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。根据语境，应用“出类拔萃”。满足：感到已经足够了。满意：满足自己的愿望，符合自己的心意。二者相比较，“满足”更贴合语境。大本大宗：最根本、最重要的东西。中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山(在三门峡)一样。根据语境，“大本大宗”更合适。注重：重视。注意：把心思、思想放到某一方面。二者相比较，“注重”更合适。
5．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
学习哲学，只是为了陶冶自己的性情，使自己从中体验到一种快乐，把握到一种智慧，从而提升自身的精神境界。从这种观点出发，关于学哲学有什么用的问题，当然就成为一个假问题。因为哲学、智慧这些东西本身就是目的，目的本身还会有什么用呢？但是从另一种意义上来说，哲学又是无用之大用。个人在真正进入到哲学思维的境界时，就会感受到一种彻骨的豁达和愉悦。他在面对哲学家们所谈论的智慧的时候，就会产生一种赏心悦目、________的感觉。这就是哲学之大用了。它让人体验到一种精神的快乐，如果有人要进一步追问：这种精神上的快乐又有什么用？那么我只能反问他：听一曲贝多芬的音乐有什么用？它能让你填饱肚子吗？能给你带来________吗？如果人们所理解的用处仅仅只是指物质方面或者肉体方面的用处，那么我可以________地回答：学习哲学没有任何用处！但是，如果人们意识到自己是一个有灵魂、有精神追求的生灵，那么哲学所带来的智慧本身就足以使精神________了。在这种情况下，再追问哲学有什么用，岂不是贬低它了吗？
A．心旷神怡 养尊处优 当机立断 怡然自得
B．悠然自得 养尊处优 斩钉截铁 踌躇满志
C．心旷神怡 荣华富贵 斩钉截铁 怡然自得
D．悠然自得 荣华富贵 当机立断 踌躇满志
答案 C
解析 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。悠然自得：形容心情悠闲自足，神态从容的样子。根据语境，应选“心旷神怡”。养尊处优：生活在尊贵、优裕的环境中(多含贬义)。荣华富贵：形容有钱有势。根据语境，应选“荣华富贵”。当机立断：抓住时机，立刻断绝。斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。根据语境，应选“斩钉截铁”。怡然自得：形容高兴而满足的样子。踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。根据语境，应选“怡然自得”。