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    专题1.2.4 绝对值(知识讲解)学案
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    数学七年级上册1.2.4 绝对值学案

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    这是一份数学七年级上册1.2.4 绝对值学案,共6页。学案主要包含了要点梳理,典型例题等内容,欢迎下载使用。

    要点一、绝对值
    1.定义:一般地,数轴上表示数a的点与 的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.
    特别说明:
    (1)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.即对于任何有理数a都有:

    (2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小.
    (3)一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的.
    2.性质:绝对值具有 ,即任何一个数的绝对值总是 或 .
    【典型例题】
    类型一、绝对值的意义
    例题 1.(2019·广西防城港市·七年级期中)若x的相反数是3,,且,求的值.
    【变式2】 (2018·湖南省长沙市百熙实验学校七年级月考)如果数a的相反数是最大的负整数,数b是绝对值最小的数,数c是最小的正整数,那么a  b  c= (________________)
    类型二、求一个数的绝对值
    例题 2.(2020·全国七年级课时练习)有理数a、b在数轴上如图,
    (1)在数轴上表示﹣a、﹣b;
    (2)试把这a、b、0、﹣a、﹣b五个数按从小到大用“<”连接.
    (3)用>、=或<填空:|a| a,|b| b.
    举一反三:
    【变式1】3.(2019·仪征市第三中学七年级月考)若,则=___________;若,则a是___________.
    【变式2】(2020·浙江杭州市·七年级其他模拟)计算:=________.
    类型三、化简绝对值
    例题 3、(2020·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校七年级期中)如图所示,a,b,c分别表示数轴上的数,化简:|2﹣b|+|a+c|﹣|b﹣a﹣c|.
    举一反三:
    【变式1】 (2020·重庆一中七年级月考)如图,化简代数式的结果是__________.
    【变式2】 (2016·陕西九年级专题练习)计算:________.
    单选题
    知识点一、绝对值的意义
    1.(2020·陕西西安市·西北工业大学附属中学七年级月考)如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值最小的数对应的点是 ( ) A.点AB.点BC.点CD.点D
    2.(2020·福建省连江第三中学七年级期中)若x与3的绝对值相等,则x﹣1等于( )
    A.2B.﹣2C.﹣4D.2或﹣4
    3.(2020·安徽合肥市·七年级期中)下列语句:①一个数的绝对值一定是正数; ②-a一定是一个负数;③没有绝对值为-3的数;④若=a,则a是一个正数;⑤离原点左边越远的数就越小;正确的有( )个.
    A.0B.3C.2D.4
    知识点二、求一个数的绝对值
    4.(2021·山西晋中市·七年级期末)的绝对值是( )A.B.2020C.D.
    5.(2020·广西防城港市·七年级月考)已知,是2的相反数,则的值为( )
    A.-3B.-1C.-1或-3D.1或-3
    6.(2020·重庆市荣昌区荣隆镇初级中学七年级期中)下列各数中,互为相反数的有( )
    ①-(-5)与-|-5|;②|-3|与-|+3|; ③-(-4)与|-4|;④-|-2|与|-(-2)|.
    A.1组B.2组C.3组D.4组
    知识点三、化简绝对值
    7.(2021·甘肃金昌市·七年级期末)实数a、b在数轴上的位置如图,则等于
    A.2aB.2bC.D.
    8.(2020·全国七年级单元测试)已知两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式的结果是( )A.B.C.D.
    9.(2020·全国七年级课时练习)若1<x<2,则的值是( )
    A.﹣3B.﹣1C.2D.1
    知识点四、绝对值非负性的应用
    10.(2019·全国七年级单元测试)若,则的值是
    A.B.48C.0D.无法确定
    11.(2020·无锡市太湖格致中学七年级期中)已知,则a+b的值是( )
    A.-4B.4C.2D.-2
    12.(2020·景泰县第四中学七年级期中)若,,则x+y值为( )
    A.7B.-7C.7或-7D.±7或±1
    填空题
    知识点一、绝对值的意义
    13.(2020·叙州区双龙镇初级中学校七年级期中)写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:__________.
    14.(2018·上海市娄山中学七年级单元测试)到原点的距离等于6的数是________.
    15.(2019·单县启智学校七年级月考)绝对值大于5并且小于8的所有整数是________,绝对值小于3.5的非负整数有________.
    知识点二、求一个数的绝对值
    16.(2018·全国七年级课时练习)若|-x|=4,则x=____;若|x-3|=0,则x=____;若|x-3|=1,则x=____.
    17.(2021·深圳市龙岗区龙岗街道新梓学校七年级月考)的绝对值是_______,相反数是________,倒数是__________.
    18.(2018·全国七年级课时练习)如果|a|=|-8|,则a=____.
    知识点三、化简绝对值
    19.(2019·全国七年级课时练习)有理数a,b,c在数轴上的位置如图测所示,则│a-b│-│a-c│=_____.
    20.(2020·南京市溧水区和凤初级中学七年级月考)有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a+b|+|a﹣b|的结果为_____.
    21.(2019·全国七年级单元测试)有理数,在数轴上对应点的位置如图所示,则_________.
    类型四、绝对值非负性的应用
    例题 4、(2020·渠县三江中学七年级月考)若|x-1|+|y-5|=0,求y-x+2016的值.
    举一反三:
    【变式1】 (2020·重庆礼嘉中学七年级月考)若|x﹣1|+|y+2|=0,则x﹣3y的值为_____.
    【变式2】 (2018·福建师范大学泉州附属中学七年级期末)若x为有理数,式子2019-|x-2|存在最大值为_________.
    类型五、绝对值方程
    例题 5、(2020·湖北华一寄宿学校七年级月考)已知求.
    举一反三:
    【变式1】 (2018·山东德州市·七年级期中)若实数a满足,则a对应于图中数轴上的点可以是A、B、C三点中的点__________.
    【变式2】 (2020·上海市静安区实验中学课时练习)︱x - 1︱ =3,则 x=_______ .
    类型六、绝对值的其他应用
    例题 6、(2018·全国七年级课时练习)为体现社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西方向的公路上免费接送教师,规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):
    +15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17.
    (1)小王在送第几位教师时,所走的路程最远?
    (2)若汽车的耗油量为0.1升/千米,这天上午汽车共耗油多少升?
    举一反三:
    【变式1】 (2020·福建省连江第三中学七年级期中)已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=__________.
    【变式2】 (2019·江苏南京市第二十九中学七年级月考)如果、都是不为0的有理数,则代数式的值是__.
    要点、有理数的大小比较
    1.数轴法:在数轴上表示出这两个有理数,左边的数总比右边的数小. 如:a与b在数轴上的位置如图所示,则a<b.
    2.法则比较法:
    两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:
    特别说明:利用绝对值比较两个负数的大小的步骤:(1)分别计算两数的绝对值;(2) 比较绝对值的大小;(3)判定两数的大小.
    3. 作差法:设a、b为任意数,若a-b>0,则a>b;若a-b=0,则a=b;若a-b<0,a<b;反之成立.
    4. 求商法:设a、b为任意正数,若,则;若,则;若,则;反之也成立. 若a、b为任意负数,则与上述结论相反.
    5. 倒数比较法:如果两个数都大于0,那么倒数大的反而小.
    类型七、有理数的大小比较
    例题 7、(2019·全国七年级课时练习)比较下列每组数的大小:(1)和-20;(2)和
    举一反三:
    【变式1】 (2020·贵州铜仁市·七年级期末)比较大小:_____﹣
    【变式2】 (2019·中国人民解放军国防科技大学附属中学七年级月考)比较大小:-(-5)___-(+6); -2____; ____
    类型八、有理数的大小比较的应用
    例题 8、(2019·全国七年级)比较a与-a的大小.
    【答案】(1)当a>0时,a>-a;(2)当a=0时,a=-a;(3)当a<0时,a<-a.
    举一反三:
    【变式1】 (2019·四川成都市·北大附中成都为明学校七年级期中)大于-1.5小于2.5的整数共有________个.
    【变式2】 (2019·浙江七年级月考)若a<0,b<0,|a|>|b|,则a-b_______0.(填“>”“<”或“=”)
    两数同号
    同为正号:绝对值大的数大
    同为负号:绝对值大的反而小
    两数异号
    正数大于负数
    -数为0
    正数与0:正数大于0
    负数与0:负数小于0
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