
北师大版三年级上册1 小树有多少棵教案及反思
展开这是一份北师大版三年级上册1 小树有多少棵教案及反思,共2页。教案主要包含了整百,创设情境,控究新知,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
<小树有多少棵>教学设计
教学内容:
一位数乘整十、整百、整千数 (小树有多少棵)
教学目的:
1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确地进行口算。
2、结合具体情境,在讨论解决实际问题的过程中,培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。
教学重点:理解并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。
教学难点:掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。
教学过程: 一、创设情境
师:孩子们还记得我们学的乘法口诀吗?那我要考考你们?
3*5 8*9 7*4 5*5
真棒看来我班的孩子真是聪明,现在请同学们把书翻到第2页说说你看看这幅图你看懂了什么?
1、有3捆树
2、每捆20根
师:你看到这幅图能提出什么问题?
生:一共有多少棵小树?(板书:小树有多少棵?)
二、控究新知
师:谁能解决这个问题列式
生:2*30=60(棵)
师:我们来观察这个算式,你想想怎么能得出结果?
1、3个20相加 得60
2、20个3相加 得60
3、6个10 相加 得60
4、因为2*3=6
所以20*3=60
真棒你们能通过以前学过的知识能解决新的知识。
老师想问问号捆有多少棵小树?5捆有多少棵?
4*20=80 5*20=100
请同学们来观察一下,这些算式你发现了什么?
三、巩固练习
3*2 =6 5*4 =20 6*7=42
30*2 =60 50*4=20060*7=420
300*2=600 500*4=2000 600*7=4200
学生独立完成
请同学们把书打开到第3页,请同学们大声读题。
学生读题独立思考并解决。
师:孩子们今天我们学了有关乘法的一些知识,希望同学们在今后的学习中合理利用。
相关教案
这是一份北师大版三年级上册1 小树有多少棵教案及反思,共7页。教案主要包含了整百的口算方法,学情分析,教学目标,教学重,教学准备,教学设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学1 小树有多少棵教学设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学北师大版三年级上册四 乘与除1 小树有多少棵教案,共3页。教案主要包含了整百等内容,欢迎下载使用。
