北师大版三年级上册1 看日历教案设计

《看日历》教学设计

教学内容：北师大版小学数学三年级数学上册第七单元第一节—看日历。

学习目标：1、结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月、平年、闰年。

2、在回顾、整理、观察活动中，能发现一些简单的规律，发展观察、判断和推理能力。

3、经历与他人合作交流解决问题的过程，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。

教具学具：1、课件   2、年历表

教学过程：

一、              导入新课

1、 有哪位同学知道今天的日期吗？

2、 关于年、月、日你还知道些什么？

二、              探索研究，获取新知

1、 学生根据附页1的年历，比赛合作完成表格。

2、 同桌交流各自的统计结果，并讨论各月天数有什么特点？

3、 学生说一说。

4、 师生共同总结：1,3,5,7,8,10,12月都有31天，4,6，9,11月都有30天，2月份天数不一样。

有31天的月份叫大月，有30天的月份叫小月，2月是特殊月，平年2月28天，闰年2月29天。

5、 怎样快速记住这些月份是大月还是小月？

⑴拳头记忆法。①师生一起左拳数。②小组数。③个人上讲台数。

⑵歌诀记忆法。

①     学生齐读。

②     教师解释“腊”，“冬”

三、              理解运用

1、 填一填。①----④

2、 连一连（节日知多少）

3、 猜一猜。

4、 在年历表上圈出爸爸妈妈的生日。

5、 欣赏年历

四、          作业布置

五、              全课总结