小学语文人教部编版五年级上册4* 珍珠鸟同步测试题

这是一份小学语文人教部编版五年级上册4* 珍珠鸟同步测试题，共5页。试卷主要包含了基础积累，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年语文五年级上册一课一练1.4《珍珠鸟》部编人教版含答案一、基础积累1.我是拼音小能手shēn  yōushāng  hàifán  màochàn  dòng________________________________gǔn  yuángān  cuìbú  dòngshēng   sè________________________________2.给下列生字选择正确的读音。 豪（háo  áo）________      享（hēnɡ  xiǎnɡ）________     陪（bèi  péi）________睑（jiǎn  liǎn）________3.按要求查字典。  “疾”是________结构的字，按音序查字法应先查音序________，再查拼音________；按部首查字法应查________部，再查________画。“疾”在字典里有以下解释：①病；②痛恨；③快、迅速；④痛苦。在“眼疾手快”中“疾”应选第________种解释；在“积劳成疾”中“疾”应选第________种解释；在“痛心疾首”中“疾”应选第________种解释。4.比一比，再组词。  睑________  砸________  享________  陪________ 哟________俭________  咂________  亨________  部________ 约________5.在横线上填入合适的词语。  ________的丛林   ________的鸣叫    ________的绒毛________的境界   ________的吊兰    ________的球儿6.选词填空。
享受    分享
①我们一起________着胜利的喜悦。
②他慢慢地闭上眼睛，好像很________的样子。
信赖    相信
③张名是一个可以________的朋友。
④我真的不能再________你了！    7.珍珠鸟的雏儿和“我”渐渐亲近起来具体表现是（    ）          A. 这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去。          B. 它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去。跳动的小红爪子踏在纸上，发出嚓嚓的响声。
C. 它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。                       D. 呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头谁着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。8.根据课文《珍珠鸟》内容填空。
白天，它淘气地________着我；傍晚，它就在父母再三的呼唤声中，________到笼子边，________滚圆的身子，________开那绿叶________进去。    二、阅读理解9.阅读课文，回答问题。  露  珠    我喜欢露珠，我赞美它。    夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现  呈现  出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。    露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候  它像慈母用乳汁（教育  哺育  培育）儿女一样地滋润着禾苗  每当黎明到来的时候  它又最早睁开那不知疲倦的眼睛  它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀  显耀  炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷  残忍  残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……    我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。（1）联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。  ________  ________  ________  ________（2）把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。    （3）联系上下文理解字义。  ①它白天隐身于空气中。于：________②又为人们所喜爱。为：________（4）“露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。”这句话在文中是________句，起________作用。    （5）“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指________    10.阅读片段，完成练习。      我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。    起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。    我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。（1）结合文中描写“我”的举动的语句，请认真思考一下，完成下列题目。  ①当珍珠鸟刚有雏儿时，“我”________②当小鸟在“我”屋里飞来飞去时，“我”________（2）用曲线画出描写小珍珠鸟样子的句子。     （3）用文中划线词语，仿写一句话。     
答案一、基础积累1.深幽；伤害；繁茂；颤动；滚圆；干脆；不动；声色  2. háo；xiǎng；péi；jiǎn   3. 半包围；J；jí；疒；5；③；①；④   4. 眼睑；砸车；享受；失陪；啊哟；俭朴；咂嘴；大亨；部首；大约   5. 深幽；纤细；细腻；美好；茂盛；蓬松   6.分享；享受；信赖；相信  7. A,B,D   8.陪伴；飞；扭动；挤；钻  二、阅读理解9. （1）呈现；哺育；炫耀；残酷
（2）， ； ， 。
（3）在；被
（4）过渡句；承上启下
（5）只求奉献，不求回报的精神。   10. （1）决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们；不管它
（2）多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（3）小鸟一会儿飞上枝头，一会儿落在草地上，一会儿又展翅飞向空中了