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    沪教版高中一年级 第一学期1.5充分条件、必要条件备课ppt课件

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    这是一份沪教版高中一年级 第一学期1.5充分条件、必要条件备课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了复习引入等内容,欢迎下载使用。

    可以判断真假的陈述句,可写成:若p则q。
    2、四种命题及相互关系:
    例 判断下列命题是真命题还是假命题? (1)若x>a2+b2,则x>2ab。 (2)若ab=0,则a=0。 (3)有两角相等的三角形是等腰三角形。 (4)若a2>b2,则a>b。
    (1)、(3)为真命题。
    (2)、(4)为假命题。
    定义:如果 ,则说p是q的充分条件(sufficient cnditin),q是p的必要条件(necessary cnditin).
    如果命题“若p则q”为真,则记作p q(或q p)。
    例1、 下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的p是q的充分条件?若 x=1,则x2-4x+3=0;若f(x)=x,则f(x)在(-∞,+∞)上为增函数;若x为无理数,则x2为无理数 .
    解:命题(1)(2)是真命题,命题(3)是假命题.所以,命题(1)(2)中的p是q的充分条件.
    例2、下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中的q是p的必要条件?若x=y,则x2=y2;若两个三角形全等,则这两个三角形的面积相等;若a>b,则ac>bc.
    解:命题(1)(2)是真命题,命题(3)是假命题.所以,命题(1)(2)中的q是p的必要条件.
    则说p不是q的充分条件,q不是p的必要条件。
    P足以导致q,也就是说条件p充分了;q是p成立所 必须具备的前提。
    例3、 判断下列命题中前者是后者的什么条件? (1)若a>b,c>d,则a+c>b+d。 (2)ax2+ax+1>0的解集为R,则0b2,则a>b。
    前者是后者的充分不必要条件。
    前者是后者的必要不充分条件。
    前者是后者的既不充分也不必要条件。
    ③ 将命题转化为等价的逆否命题后再判断。
    ② 否定一个命题只要举出一个反例即可。
    充分条件与必要条件 再深入探究
    按“充分、必要”把条件分类,可以分为四种类型:
    ⑵必要不充分条件( )
    ⑶既不充分也不必要条件( )
    ⑷充要条件( )
    ⑴充分不必要条件( )
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