小学美术苏少版二年级上册3 贺卡（一）教案设计

《贺卡》教学设计

教材分析

本课属于“设计.应用”领域，在教学进度安排上，正值初秋，期间有“教师节”“中秋节”“国庆节”“重阳节”等节日，为本课学习提供了大量的创作素材。

  贺卡是人们传递友情，表达深厚情谊的信使，市面上有着各种各样的贺卡可供选择，但是这些，怎比得上一张自己精心设计，亲手制作的贺卡珍贵，更能表达浓浓的祝福。在本课教学中，教师带领学生们欣赏各种设计巧妙、制作精美的贺卡，了解贺卡的历史、种类，并带领孩子们一起亲手制作一张别具一格的贺卡。

教学目标

认知目标：学习了解贺卡的历史、种类，感受设计之美。

技能目标：学习运用画、折、剪、贴等方法，制作一张别致的贺卡。

情感目标：学生亲手制作贺卡，传递友谊，感受亲情，体验创作之美。

教学重难点

教学重点：学习了解贺卡的样式与构成以及贺卡设计、创意之法。

教学难点：如何运用手中的材料、工具设计制作一张别致的贺卡。

教学准备

教师准备：贺卡实物、各色卡纸若干、绘画工具、剪刀、双面胶、教学课件。

学生准备：各色卡纸若干、绘画工具、剪刀、双面胶。

教学过程

（课前播放《世上只有妈妈好》音乐）

一、导入课题

1. 教师请同学说说听过这首歌吗？是什么？妈妈是最疼爱最关心我们的人，你们有送过礼物给她吗？
2. 学生讲述。
3. 引入课题。

二、探索新知

1. 出示实物贺卡。分析贺卡的种类。（板书：单页式、折页式）
2. 欣赏一组贺卡。分析贺卡的形状、内容、制作方法等。（板书形状：方形、圆形、爱心形、多边形……内容：文字、画面，制作方法：绘画、剪贴）
3. 教师示范讲解单页式贺卡的制作。

（1）     确定形状。

  教师以单页式爱心贺卡为例进行讲解示范，首先画出爱心的图形，然后用剪刀剪下来。

（2）     装饰画面。

教师根据学生学习过的美术内容进行绘画演示，画面内容要符合主题，并有祝福语。

（3）     教师展示制作完成的贺卡。

4. 教师示范讲解折页式贺卡的制作。

三、学生创作

教师布置作业要求：

1.请给你的妈妈制作一张贺卡。（母亲节、妇女节、生日、新年……）

2.贺卡要有创意。

学生创作，教师巡回指导。

四、作品展评

1. 学生展示自己的贺卡。
2. 你喜欢哪张贺卡，为什么？
3. 说一说，对自己设计的贺卡满意吗？

教师最后对学生作品进行点评。

五、总结拓展

师：我们的贺卡制作完成了，回家后送给你的妈妈吧！课后同学们可以到网上搜搜，除了今天我们学的这两种贺卡形式，还有哪些更丰富的贺卡形式？