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2022届高考生物一轮复习专题训练44 理解DNA的结构及复制 (解析版)
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重点强化练44 理解DNA的结构及复制
1.(2021·山东武城二中高三月考)下列关于DNA的分子结构和复制的叙述,错误的是( )
A.双链DNA分子中,嘌呤与嘧啶之比一定等于1
B.DNA复制时需要细胞提供能量且需要解旋酶的作用
C.在DNA分子的一条链中,相邻的碱基通过氢键相连
D.双链DNA分子中,含氮碱基、脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖核苷酸的数量相同
答案 C
解析 双链DNA中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A—T、C—G),且配对碱基的数目彼此相等,因此嘌呤与嘧啶之比一定等于1,A正确;DNA复制时需要解旋酶解旋,并且需要细胞提供ATP作为能源物质,B正确;在DNA分子的一条链中,相邻的碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连,C错误;双链DNA分子中,一分子脱氧核苷酸由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子脱氧核糖组成,所以含氮碱基、脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖核苷酸的数量相同,D正确。
2.(2021·江苏淮阴一中高三期中)如图表示一个DNA分子的片段,下列有关说法正确的是( )
A.④代表的物质中储存着遗传信息
B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C.转录时该片段的两条链都可作为模板链
D.DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构越稳定
答案 B
解析 ④代表的物质是脱氧核苷酸,而脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,A错误;不同生物的DNA分子中④脱氧核苷酸的种类无特异性,但是脱氧核苷酸的排列顺序差异很大,B正确;转录时该片段只有一条链可作为模板链,C错误;DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构稳定性越低, G与C碱基对含量越高,其结构越稳定,D错误。
3.(2021·北京大兴高三期中)正常情况下,DNA分子在细胞内复制时,双螺旋解开后会产生一段单链区,DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合,防止解旋的单链重新配对,使DNA呈伸展状态,且SSB在复制过程中可以重复利用。下列与SSB功能相关的推测正确的是( )
A.SSB与DNA单链既可结合也可以分开
B.SSB与单链的结合将不利于DNA复制
C.SSB是一种解开DNA双螺旋的解旋酶
D.SSB与单链结合遵循碱基互补配对原则
答案 A
解析 由“SSB在复制过程中可以重复利用”可知,SSB与DNA单链既可结合也可分开,A正确;SSB与单链的结合将有利于DNA复制,B错误;根据题干中“双螺旋解开后会产生一段单链区,DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合”,说明SSB不是一种解开DNA双螺旋的解旋酶,C错误; SSB是一种DNA结合蛋白,故与单链的结合不遵循碱基互补配对原则,D错误。
4.如图表示双链DNA分子的结构,下列有关叙述正确的是( )
A.①表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸
B.每个磷酸均连接着两个脱氧核糖
C.DNA复制时,解旋酶断裂的是③处的化学键
D.该片段中碱基C和G的比例越大,该DNA热稳定性越高
答案 D
解析 ①是由一个脱氧核苷酸的脱氧核糖、胸腺嘧啶与另一个脱氧核苷酸的磷酸基团构成的,不能表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸,A错误;位于每条链首端的磷酸只连接着一个脱氧核糖,B错误;DNA复制时,解旋酶断裂的是②处的氢键,C错误;含有氢键数量越多的双链DNA分子的热稳定性越高,在一个双链DNA分子中,碱基对G与C之间有三个氢键,A与T之间有两个氢键,因此在图示的片段中,碱基C和G的比例越大,该DNA热稳定性越高,D正确。
5. (2021·山东青州一中高三月考)如图所示为某DNA分子的复制过程,解旋时会在解旋处呈现“叉子”的形状,称为复制叉。已知DNA聚合酶只能将游离的脱氧核苷酸连接到核苷酸单链上。根据所给信息判断,下列叙述中错误的是( )
A.DNA复制时有氢键的断裂,也有氢键的合成,整体而言,并没有消耗能量
B.该DNA复制形成的两个子代DNA是前导链和后随链分别结合模板链形成的
C.DNA聚合酶能将游离脱氧核苷酸的磷酸基团与DNA子链的脱氧核糖相连
D.后随链合成不连续是因为参与该链合成的DNA聚合酶和解旋酶移动方向相反
答案 A
解析 DNA复制是消耗能量的,A错误;DNA的复制是半保留复制,每个子代DNA都由母链和子链结合形成,即两个子代DNA是前导链和后随链分别结合模板链形成的,B正确;根据题意,DNA聚合酶将游离的脱氧核苷酸连接到核苷酸单链上,这个过程中将游离脱氧核苷酸的磷酸基团与DNA子链的脱氧核糖相连形成化学键,C正确;DNA的两条链反向平行,两条子链延伸方向相反,DNA聚合酶的移动方向也不同,后随链DNA聚合酶和解旋酶移动方向相反,因此,后随链只能是一段一段地合成,过程不连续,D正确。
6.利用大肠杆菌探究DNA的复制方式,实验的培养条件与方法是:①在含15N的培养基中培养若干代,使DNA均被15N标记,离心结果如图中甲;②转至含14N的培养基中培养,每20分钟繁殖1代;③取出每代大肠杆菌的DNA样本,离心。乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列叙述正确的是( )
A.乙是转入14N培养基中繁殖1代的结果
B.丙是转入14N培养基中繁殖2代的结果
C.位于丁管上部的DNA含有15N和14N
D.探究过程采用了密度梯度离心技术
答案 D
解析 DNA的复制是半保留复制,甲是重带,复制一次后出现的2个DNA分子都是一条链含15N,另一条链含14N,都是中带,而乙中一条重带一条中带,A错误;丙中都是中带,应是转入14N培养基中繁殖1代的结果,B错误;在丁管上部的DNA两条链都含有14N,C错误。
7.下图为真核细胞DNA复制过程示意图。据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.由图示可知,子链是沿着一定方向延伸的
B.合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的
C.真核细胞内的DNA复制场所有细胞核、叶绿体、线粒体
D.解旋需要解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP
答案 D
解析 DNA分子是反向平行的,而复制的时候只能是从5′端向3′端延伸,所以子链是沿着一定方向延伸的,合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的,A、B正确;由于DNA分布在细胞核、叶绿体、线粒体中,所以细胞内的DNA复制场所有细胞核、叶绿体、线粒体,C正确;解旋酶能打开双链间的氢键,使双链DNA解开,需要消耗ATP,但解旋不需要DNA聚合酶的催化,合成子链时需要DNA聚合酶的催化,D错误。
8.某科研小组利用电子显微镜研究DNA的复制时,根据观察到的现象绘制出下图,下列相关叙述正确的是( )
A.图中的“标记”最可能指放射性同位素35S
B.由图可知,DNA进行双向复制
C.已知复制起点中氢键较少,所以该部位中G和C较多
D.若将复制起点彻底水解,可获得4种化合物
答案 B
解析 DNA分子的组成元素包括C、H、O、N和P,S不是其组成元素,A错误;由题图可知,在复制起点两侧均表现为高密度标记,说明两侧同时开始复制,即双向复制,B正确;在双链DNA分子中,A和T之间有2个氢键,G和C之间有3个氢键,因此,由复制起点中氢键较少可推知A和T较多,C错误;将复制起点(DNA片段)彻底水解后,可获得4种碱基、磷酸和脱氧核糖,共有6种化合物,D错误。
9.(2021·河北邢台一中高三月考) 如图1、2分别为DNA分子结构及复制示意图。请据图回答下列问题:
(1)1953年沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型。该模型认为:DNA分子中的____________________交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。图1中由①②③构成的④称为____________________。
(2)从图2可以看出,DNA复制有多个起点, 其意义在于________________;图中所示的A酶为________酶, 作用于DNA结构中的氢键。DNA复制所需基本条件主要包括____________________(至少答出两项)等。从图2还可以看出DNA复制时,一条子链是连续合成的,而另一条子链是_____________,即先形成短链片段(冈崎片段)再通过____________酶相互连接。
(3)若将某动物精原细胞的全部DNA分子用32P标记,置于不含32P的培养液中培养,经过减数分裂产生的4个子细胞中含被标记染色体的子细胞比例为___________。
答案 (1)脱氧核糖与磷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 (2)提高了复制速率 解旋 模板、酶、原料和能量 不连续合成的 DNA连接 (3)100%
解析 (1)DNA分子中的脱氧核糖与磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。图1中由①②③构成的④称为鸟嘌呤脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位之一。
(3)若将某雄性动物细胞的全部DNA分子用32P标记,置于不含32P的培养液中培养,由于DNA复制为半保留复制,所以DNA分子在间期复制后,每个DNA分子中都含有一条被标记的母链,经过减数分裂后产生的4个子细胞全部含有32P,比例为100%。
10.科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代,实验结果如图所示):
(1)实验一和实验二的作用是________________。
(2)从实验三的结果C、D可以看出DNA分子复制________(填“是”或“不是”)半保留复制,结果C中条带的氮元素是________。
(3)如果实验三的结果都为E,则可判断DNA的复制方式________(填“是”或“不是”)半保留复制。
(4)如果DNA分子的复制方式是半保留复制,与结果D相比,结果E密度带的数量和位置____________,不同的是结果E的________(填“重”“中”或“轻”)带略宽。
(5)若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理,然后再离心,结果为G,请在图中标出。
答案 (1)对照 (2)是 14N、15N (3)不是
(4)没有变化 轻
(5)如图所示
解析 (1)实验一和实验二分别表示用14N和15N标记细菌的DNA,其作用是与后面的实验形成对照。(2)从实验三结果C、D可以看出,DNA分子的复制是半保留复制,若是全保留复制,结果C应该是一条重链,一条轻链,结果D应该是重链,轻链;结果C中条带的氮元素是14N、15N。(3)结果E出现了重带,说明有的DNA分子两条链都是15N,因此,DNA的复制不是半保留复制。(4)如果DNA分子的复制方式是半保留复制,与结果D相比,结果E密度带的数量和位置没有变化,不同的是结果E的轻带略宽。因为结果D和结果E都有2个DNA为15N/14N,结果D有2个DNA为14N/14N,结果E有6个DNA为14N/14N,所以密度带的数量和位置没有发生变化,宽度发生变化的是轻带。(5)结果C中的DNA分子是含15N的DNA在14N的环境下复制一次后的结果,用解旋酶处理后,DNA的双链解开,形成2条15N链,2条14N链,离心后应该是位于轻带和重带位置。
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