苏教版 (2017)五年级上册14 露和霜教学ppt课件

这是一份苏教版 (2017)五年级上册14 露和霜教学ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了人造露和霜等内容，欢迎下载使用。
观察露和霜有什么不同。
实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。实验结论:光的三原色是红.绿、蓝,其他色可由三原色按一定的比例混合得到。在一-定条件下，色光能合成白光。
◎造露。 1.在杯中放入碎冰，杯下垫一块湿毛巾。 2.将冷水倒入碎冰中，测量冰水的温度。 3.观察杯子的外壁。
实验现象:温度计显示的温度为－1.1℃,杯子的外壁有细密的小水珠,即露珠。实验结论:露是水蒸气遇冷凝结形成的水滴。
◎造霜。 1.在杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。 2.在冰水中加盐，测量冰水的温度。 3.观察杯子的外壁。
实验现象:杯子外壁出现了很多白色的霜花。实验结论:霜是水蒸气在0℃以下,遇冷凝华形成的小冰晶。
●加盐前后杯子外壁有什么不同?
● ●将杯中的冰水倒掉,过-会儿杯子外壁又会出现什么现象?
加盐后杯内的温度明显要比加盐前低,加盐后杯子外壁形成了霜花，而不是液态的小水滴。
将杯中的冰水倒掉，杯子的温度回升,杯子外壁的霜花会慢慢融化成小水滴，这说明霜是水的一种固体形式。
在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。当夜晚的气温急剧降低到0 ℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是霜。