初中北师大版2.9 有理数的乘方课文配套ppt课件
展开2、判断:(对的画“√”,错的画“×”。)
(1) 32 = 3×2 = 6; ( )
(2) (-2)3 = (-3)2; ( )
(3) -32 = (-3)2; ( )
例3:计算(1)10 2 , 103 , 10 4 ;(2)(-10)2 ,(-10)3 ,(-10)4
解:(1)102=10×10=100 103=10×10×10×10=1000 104=10×10×10×10=10000 (2)(-10)2 =(-10)× (-10)=100 (-10)3=(-10)× (-10)×(-10)=-1000 (-10)4=(-10)× (-10)×(-10)×(-10)=10000
1.底数为10的幂的特点:10的n次幂等于1的后面有n个0.
2.有理数乘方运算的符号法则 :正数的任何次幂都是正数,负数的偶数次幂是正数,负数的奇数次幂是负数.
珠穆朗玛峰是世界最高峰,它的海拔高度是8848米。 把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰?
(1)纸的厚度为0.1mm ,对折一次后,厚度为2*0.1mm,对折两次后,厚度为多少毫米?(2)假设对折20次后,厚度为多少毫米?(3)若每层楼高度为3米,这张纸对折20次后约有多少层楼高?(3)假设对折30次,其厚度能否超过珠穆朗玛峰 ?(5)通过活动,你从中得到了什么启示?
对折2次厚度为_______mm,对折3次厚度为_______mm,对折4次厚度为_______mm,… … … …对折20次厚度为_______mm.
对折20次后厚度为0.1×220mm
对折20次后大约有35层楼高
当指数不断增加时,底数大于1 的幂的增长速度相当快 。
手工拉面是我国的传统面食,制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后,手握两端用力拉长,然后将长条对折,再拉长,再对折,每次对折称为一扣。
连续拉扣6次后能拉出多少根细面条?
2 ×2 × 2×2×2
2 ×2 × 2×2×2×2
先填表,再观察所列式子,有什么发现?
计算:①-(3/2)2; ②-(-3/2)2;③-53; ④-4/32.
⒈ 填空 (1)310的意义是 个3相乘. (2) 平方等于它本身的数是 .立方等于它本身的数是 . (3) 一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是 . (4)(-2)6中指数是 ,底数是 . (5)平方等于1/64的数是 ,立方等于1/64 的数是 .
探究:读一读书本上的“棋盘上的学问”
你认为国王的国库里有这么多米吗?
棋盘上的米究竟有多少? 第2格有_______粒米,第3格有_______粒米,第4格有_______粒米,… … … …第64格有_______粒米,共有_______粒米.
假设10000粒米为1斤,100斤为1袋,估计有——————袋
1.乘方的意义2.当底数大于1时,乘方运算的结果增长得很快3 .乘方的运算
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