小学人教版7的乘法口诀教案

这是一份小学人教版7的乘法口诀教案，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1．经历推导7的乘法口诀的过程，掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法，提高解决实际问题的能力。
2．在应用口诀过程中熟记7的乘法口诀。
3．在自编乘法口诀的过程中，继续培养自主学习的能力、与同学合作交流的态度，并获得成功的体验。
【教学重难点】
熟记7的乘法口诀，理解7的乘法口诀的意义。
【教学过程】
一、自主探究，自编乘法口诀。
1．师：大家能够自己编出乘法口诀吗？相信大家一定行的！我们每位小朋友自己先想一想，再在小组内说一说，然后每个小组请一位同学把大家编的乘法口诀写下来，能编几句就编几句。如果有困难，可以看看黑板上的一系列数，然后再编口诀。
2．小组活动。
3．师：现在请各小组汇报你们编的口诀。每个小组派一名代表汇报，其余同学仔细听听他们所编的口诀是否正确，并检查自己小组的口诀是否完整。（根据学生的汇报，教师在黑板上出示口诀卡片）
4．师：小朋友们真不简单，自己编出了7的乘法口诀，请你自豪地读一读7的乘法口诀。
5．师：好，现在给你们一分钟的时间，自己读一读口诀，把它背下来，想一想用什么方法可以又快又准地把它背下来？
师：你觉得哪几句最好背？哪几句最不好背？有什么方法可以快速准确地记住它们？（学生说说自己的方法）
6．对口诀。
二、练习巩固，深化拓展。
1．写出对应的算式。
师：我们学习了7的乘法口诀有什么用呢？根据口诀能算出哪些乘法算式的积呢？你能根据这句口诀写出两个乘法算式吗？
2．看着卡片，直接说出结果，并说说用的是哪句口诀。
3．师：生活中还有哪里可以用到7的乘法口诀？（1个星期有7天，天空的彩虹…）