小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒教学设计

这是一份小学数学人教版三年级上册1 时、分、秒教学设计，共2页。
过程讲解
1．观图，收集数学信息
由情境图可知，小明7：30离开家去上学，7:45到校，要解决的问题是小明从家走到学校用了多长时间。[来*@#&源:^中教网
2．探究解题方法
方法一 7:30时，分针指向6;7:45时，分针指向9，数一数钟面上的小格，发现从7:30到7:45分针走了15小格，即15分钟。[来#源%@:*中教网&]

方法二 时针始终在7和8之间，整时数没有变化，而分针从6走到9，走了3大格，每大格是5分钟，共15分钟。

方法三 由于离家与到校的时间都是7时多，所以求小明从家走到学校用了多长时间，直接用45-30算出用了15分钟。
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方法四 用到校的时间减去离家的时间，即7:45-7:30=15分钟。[中国^教&育*出@版~网]
3．解决问题
45-30 =15(分)或7:45-7:30=15分钟
答：小明从家走到学校用了15分钟。
4．验证计算结果是否正确
7:30过15分钟就是7:45，所以小明从家走到学校用了15分钟是正确的。
归纳总结[来~
计算经过的时间可以用数小格或大格的方法，也可以用结束的时间减去开始的时间。[来&%^源:中教网@~]
误区警示
【误区】填空：3时=(300)分[来源:%@中~&教*网]
错解分析 此题错在对时与分之间的进率掌握得不准确。误以为时与分之间的进率是100了。
错解改正180[中国^教#育~出&版%网][中国#教^&育出版@*网]
温馨提示[来~源^@:中教&网%]
时与分之间的进率是60。