小学语文人教部编版 (五四制)五年级上册第二单元5 搭石同步训练题

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2021-2022学年语文五年级上册一课一练2.1《搭石》部编人教版含答案一、基础运用。1.读拼音，写词语  xùn qījiàn géqiǎn zéing hénglǎn duò________________________________________2.比一比，再组词。
汛________     伏________      稠________       搭________
迅________     壮________      调________       塔________    3.下列词语中划线字的字音或字形无误的一项是（    ）            A. 一行xíng人   平衡héng                 B. 协(xié)调有叙(xù) 人影绰绰(cuò)
C. 伏(fú)下身子  俗(shú)语                      D. 涨(zhǎnɡ)潮    脱鞋挽（miǎn）裤4.下列句子中划线字或词解释错误的一项是（    ）            A. 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序（指配合得适当,很有秩序）！
B. 搭石（把石头摆在小溪里，供人们过河），构成了家乡的一道风景。
C. 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然（按道理应当这样）的事。
D. 清波漾漾，人影绰绰（人影多，模糊不清），给人画一般的美感。5.下列关于《搭石》表述有误的一项是(    )            A. 搭石象征着村民们一颗颗善良的心
B. 本文作者善于从平凡的事物中发现美、表现美
C. 从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美。
D. 在作家刘章家乡，年轻人背老人过河是很不平常。6.在下面句子的横线上填上“着、了、过”。①搭石，构成________家乡的一道风景。②经常到山里的人，大概都见________这样的情景。③一排排搭石，联结________故乡的小路，也联结________乡亲们美好的情感。④他骑________自行车上学去________。7.根据“间”的相关内容，给加点字选择正确的读音和解释。（解释填序号）  间[jiān]①中间，两段时间或两种事物相接的地方。②在一定的地方、时间或人群的范围之内。③房间，屋子。间[jiàn]①空隙。②不连接，隔开。③挑拨使人不和。（1）挑拨离间________    （2）伯仲之间________    （3）黑白相间________    （4）京口瓜洲一水间________    8.选择合适的关联词语填空。  要是……就……     无论……只要……就……     如果……就……（1）________前面的人突然停住，后边的人没处落脚，________会掉进水里。    （2）上了点年岁的人，________怎样急着赶路，________发现哪块搭石不平稳，________一定会找来合适的石头搭上。    （3）________遇上老人来走搭石，年轻人________会伏下身子背老人过去。    9.根据课文内容填空。    （1）________ ，要留清白在人间。    （2）________ ，任尔东西南北风。    （3）作者通过描绘话搭石、________、________、________四个部分,赞美了乡亲们________的精神和________的传统美德。    二、阅读理解10.课内阅读《搭石》。      搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，在在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。      家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石头，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1）说说你对“紧走搭石慢走桥”这句话的理解。 （2）找出“给人画一般的美感”的句子。 11.阅读课文 ，回答问题。  盲道上的爱    上班的时候，我看见夏天老师正在搬走停放在学校门口人行道上的自行车。    我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”    夏老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把我的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我就开始闭着眼睛生活。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。”    我听着鼻子一酸，哽咽得问：“后来呢？”“后来，走熟了，脚竟认得那道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般的好了。你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？”（1）请在文中找出下列词语的近义词。  侵犯——________   流畅——________   羞耻——________（2）根据短文内容选择正确答案，将相对应的序号填在括号内。  ①夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为（   ）A．自行车挡了他的路B．自行车摆得乱，有碍市容C．自行车侵占了盲道②“人间最苦的道”指的是（   ）A．人行横道   B．盲道   C．人生道路（3）请写出夏老师学走盲道的句子。其中描写动作的词语有________、________、________、________。    （4）想一想，为关注那“人间最苦的道”，我们可以做些什么？请你把想法写下来。     三、语言表达12.把课文《搭石》中的一句俗语抄下来，另外再写几个自己积累的俗语。        
答案一、基础运用。1. 汛期；间隔；谴责；平衡；懒惰   2.汛期；伏击；粘稠；搭石；迅速；壮丽；调动；水塔  3. A   4. D   5. D   6. 了；过；着；着；着；了   7. （1）jiàn、③
（2）jiān、①
（3）jiàn、②
（4）jiàn、②   8. （1）要是；就
（2）无论；只要；就
（3）如果；就   9. （1）粉身碎骨全不怕
（2）千磨万击还坚劲
（3）摆搭石；走搭石；赞搭石；无私奉献的精神；一心为他人着想   二、阅读理解10. （1）走搭石是要走得快才能保持平衡，过桥时不能太急，要慢一点儿。 
（2）前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 11. （1）侵占；畅通；耻辱
（2）C；B
（3）每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。闭；闭；踩；绊
（4）略   三、语言表达12. 课文中俗语：紧走搭石慢过桥。
积累的俗语：山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。 千学不如一看，千看不如一练。