2020-2021学年1.2.1 命题与量词课文配套ppt课件

这是一份2020-2021学年1.2.1 命题与量词课文配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了尝试与发现，探索与研究，全称量词，存在量词，经典例题，假命题等内容，欢迎下载使用。

如果一个班级中，所有同学组成的集合记为S，而所有女同学组成的集合记为F。你觉得集合S和F之间有怎样的关系？你能从集合元素的角度分析它们的关系吗？
“命题”这个词在新闻报道中经常可以看到。例如：“从最直接的生态保护方式之一——植树造林，到多种更具有创造性的环保活动的开展，如何建立起公众与自然沟通的桥梁，引发人们对于自然环境的关注和思考，成为时下的环保“新命题”。（2017年12月21日《中国青年报》）
　　　我们在数学中也经常接触到“命题”这两个字，你知道新闻报道中的“命题”与数学中的“命题”有什么区别吗？
阅读课本，回答下列问题：（1）什么是命题？（2）命题是如何分类的？（3）命题可以用什么来表示？
（1）命题是可以正假判断的陈述句。（2）命题可分为真命题和假命题。（3）命题可以用小写英文字母表示。
下列命题中，　 　　　 　是真命题，　 　　　　　是假命题？
归纳方法：判断命题真假的一般方法：（1）推理法（2）反例法
在数学中，有很多命题都是针对特定集合而言的，结合下列命题回答问题：
在下列命题中，哪些命题具有相同的特点？具体说明。
“任意”“所有”“每一个”在陈述中表示所述事物的全体。
含有全称量词的命题，称为全称量词命题。
“存在”“有”“至少有一个”在陈述中表示所述事物的个体或部分。
含有存在量词的命题，称为存在量词命题。
若记 ，则通过指定 所在的集合和添加量词，就可以构成命题。
（1）上述4个命题 中，真命题是 ；（2）总结出判断全称量词命题和存在量词命题真假的方法。
例 判断下列命题的真假：
回顾本节课你有什么收获？
要赢得好的声誉需要20年，而要毁掉它，5分钟就够。如果明白了这一点，你做起事来就会不同了。