小学语文人教部编版四年级上册第一单元单元综合与测试单元测试随堂练习题

这是一份小学语文人教部编版四年级上册第一单元单元综合与测试单元测试随堂练习题，共8页。试卷主要包含了读拼音，写词语，火眼金睛，辨字组词，先组词再选词填空，按要求完成句子，根据课文内容填空，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 得分：
一、读拼音，写词语。（5分）
1.早晨，整个树林被一层bó wù（ ）lǒng zhà（ ）着。
2.月亮渐渐升上shù shā（ ），月光透过枝叶的fèng xì（ ）照射在湖面上，四周一片ji jing（ ）。
二、火眼金睛，辨字组词。（6分）
怀（ ） 昧（ ） 占（ ）
坏（ ） 味（ ） 古（ ）
沸（ ） 堤（ ） 庄（ ）
佛（ ） 提（ ） 压（ ）
三、先组词再选词填空。（6分）
续 、 、
1.我们( )跳上一只船。
2.我们( )拍掌，树上变得热闹了。
3.我们班( )三次被评为“模范班级”。
然 、 、
4.苹果核( )像一颗五角星！
5.被烈火焚烧的蚂蚁( )迅速扭成 一团。
6.小华做了两次实验，( )就成功了。
四、把下列词语补充完整并根据要求填空。(10分)
若( )若( ) 人( )人( ) 人声( )( )
( )( )相接 ( )崩( )裂 风( )浪( )
1.写两个ABAC式的词语:
2.选择其中的一个词语写一句话:
五、根据课文内容，选择恰当的词语填空。（5分）
1.我________(站 躺)在舱面上，________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。
2.渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔 飞舞)。
六、按要求完成句子。(8分)
1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！(改成设问句)

2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子，写句子)
没有风，湖面格外平静，犹如 。
3.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)

4.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)

七、根据课文内容填空。（8分）
1.那条白线很快地向我们移来， ，
变粗， 横贯江面。再近些， 只见，形成一堵 。
2. ，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，
。
3. ， 。返景入深林，复照青苔上。
八、阅读理解。（22分）
（一）（8分）
渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1.辨字组词。（2分）
萤（ ） 眨（ ）
荧（ ） 泛（ ）
2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。（3分）
柔和——（ ）静寂——（ ） 梦幻——（ ）
3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。（3分）


（二） (14分)
五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……
五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。
1.给短文写上一个合适的题目。(1分)
2.照样子,写词语。(3分)
白茫茫
大大咧咧
3.请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。(2分)
4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )(4分)
A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
5.这篇短文表达了作者怎样的感情?(2分)


6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?(2分)


九、习作。(30分)
你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。
答案
一、1.薄雾 笼罩2.树梢 缝隙 寂静
二、怀抱 坏人 愚昧 味道 占有 古代 沸腾 仿佛 堤坝 提问 庄稼 压力
三、1.陆续 2.继续 3.连续 4.竟然 5.居然6.果然
四、隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静 1.绘声绘色 没完没了 2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。
五、1.躺 仰望 悬着 2.模糊 飞舞
六、1.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂吗？是的。
一面镜子
3.难道钱塘江大潮，自古以来不被称为天下奇观吗？
4.小孩子的脸被霞光照得红红的。
七、1.逐渐拉长 白浪翻滚 两丈高的水墙
2.花牛在草地里走 太阳偷渡了西山的青峰
3.空山不见人 但闻人语响
八、（一）1.萤火虫 荧光 眨眼 广泛
2.触觉 听觉 幻觉
3.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
（二）1.五月的槐乡 [来源:Z#xx#k.Cm]
2.红彤彤 黄澄澄 黑乎乎 高高兴兴 平平安安 热热闹闹
3.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。 4.B
5.对五月槐乡的热爱之情。
6.示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。