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    3.4活动:电路创新设计展示同步练习教科版初中物理九年级上册
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    初中物理教科版九年级上册4 活动:电路创新设计展示练习题

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    这是一份初中物理教科版九年级上册4 活动:电路创新设计展示练习题,共9页。试卷主要包含了4活动,0分),【答案】A,【答案】B,【答案】C,【答案】灯泡发光,【答案】并联,【答案】如图所示等内容,欢迎下载使用。

     

    3.4活动:电路创新设计展示同步练习教科版初中物理九年级上册

    一、单选题(本大题共5小题,共10.0分)

    1. 为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯。如图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是其中A图中的C图中的为单刀双掷开关     

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图所示,属于串联的是   

    A.  B.
    C.  D.

    1. 如图是节日里一种用来装饰的小彩灯,当其中一个小彩灯坏了时,其他的小彩灯也不亮,则这些小彩灯的连接方式是

    A. 串联
    B. 并联
    C. 串联、并联都有
    D. 不能判断
     

    1. 在许多医院的病房中,都有类似右图这样的一个呼叫电路,当1号病人闭合开关后,值班室中对应的灯就亮,2号病人闭合后,灯亮,护士就知道是哪个病人需要护理。下列四个电路图中符合上述要求的是     

    A.  B.  C.  D.

    1. 小明为暑期旅游设计了一个家庭表决器,闭合对应的开关表示赞成,断开对应的开关表示反对,灯亮表示提议通过。设计要求:如果小明同意去,爸爸、妈妈中只要有一人同意,提议就通过;如果小明不同意,提议就肯定不通过。则符合要求的电路是

    A.  B.
    C.  D.

    二、填空题(本大题共2小题,共4.0分)

    1. 同学们利用曲别针和导线等器材,设计连接了如图所示的“回答问题正确显示器”。左端是问题,右端是答案。回答正确时          填写现象,是因为回答正确时电路是          填“通路”“开路”或“短路”


    1. 某同学改进了小彩灯的电路,改进之后,当一个灯坏了时,其他的灯仍然能够正常发光。如图所示是一串规格相同的小彩灯,电路中abc三处的导线未接通。问:这些彩灯的连接方式是          填“串联”或“并联”;当把电源接通后,能亮的小彩灯是          填小彩灯的编号;若使九个小彩灯都亮,应采取的方法是          


    三、作图题(本大题共5小题,共10.0分)

    1. 请在虚线框内画出实物图的电路图。









     

    1. 某同学设计了一种装置,可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报,方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关,压力开关置于坐垫内,压力开关受到压力时闭合,不受压力时断开,驾驶员坐在座椅上,当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响;当双手脱离方向盘时,灯亮、电铃响。请以笔画线完成电路连接。









     

    1. 用图中提供的材料,设计一个自动防盗报警电路。要求:晚间房门被打开,细导线AB被扯断,电铃发声自动报警。
       

     








     

    1. 家中有些电灯有时忘记关闭,常常亮一天。为避免此现象发生,小玉设计了如下电路:离家时,断开家门口安装的总开关,家中用电器均断电电冰箱除外,此时开关旁边的红灯熄灭。回家后闭合开关,红灯亮;再闭合开关,绿灯才亮。现在给你一台电冰箱、一盏红灯、一盏绿灯、两个开关、电源和若干导线,请你帮她在虚线框内画出符合要求的电路图。









     

    1. 常州汪芷瑶同学的专利双手驾驶提醒装置,可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报,方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关,压力开关置于坐垫内,压力开关受到压力时闭合,不受压力时断开,驾驶员坐在座椅上,当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响,当双手脱离方向盘时,灯亮、电铃响。请以笔画线代替导线完成电路连接。







    答案和解析

    1.【答案】A
     

    【解析】B图中只有两个开关同时闭合,灯才能亮;C图中开关断开时,开关无法对灯进行控制;D图中的两个开关中只要一个闭合,另一个就不起作用了;A图中的两个开关能满足题目的要求。
     

    2.【答案】B
     

    【解析】解:由题图可知,B图中电流只有一条路径,两灯泡顺次连接,是典型的串联电路,故B符合题意;ACD图中电流有两条路径,不是串联,故选B
     

    3.【答案】A
     

    【解析】解:
    当其中一个小彩灯坏了时,其他的小彩灯也不亮,说明这些小彩灯工作时相互影响,故连接方式为串联。故选A
     

    4.【答案】A
     

    【解析】解:
    由题意可知该电路为并联电路,且每盏灯与对应的开关串联,然后再并联接在电源两端,故A正确,BCD错误。
     

    5.【答案】C
     

    【解析】解:
    如果小明不同意,提议就肯定不通过,则小明的开关应该控制整个电路。如果小明同意去,爸爸、妈妈中只要有一人同意,提议就通过,则爸爸、妈妈的开关应该并联,然后与小明的开关串联,由电路图可知,符合要求的电路是C选项。
     

    6.【答案】灯泡发光

    通路


     

    【解析】解:
    由题知,回答问题正确时,导线A与左端问题相连,导线B与右端对应答案相连,电路是通路,所以灯泡发光。
     

    7.【答案】并联  

    124 

    ab两处的导线接通


     

    【解析】用两根导线分别把小彩灯的两端接在一起,所以这些小彩灯的连接方式是并联。当把电源接通后,能亮的小彩灯是124。若使九个小彩灯都亮,应采取的方法是将ab两处的导线接通。
     

    8.【答案】如图所示


     

    【解析】解:
    由实物图可知,电流从电源正极出发,经开关后开始分支,一支经灯泡、开关,另一支经灯泡、开关,然后共同回到负极。
     

    9.【答案】电路连接如图所示


     

    【解析】解:由题意可知,当两个开关均闭合时,灯亮,电铃不响;当只闭合压力开关时,灯亮,电铃响,说明开关闭合时,将电铃短路了,当开关断开时,电铃才被接入电路,所以开关、电铃、电灯串联连接,开关并联在电铃的两端。
     

    10.【答案】如图所示


     

    【解析】解:
    从电源正极出发,依次连接灯泡、导线AB以及开关后回到电源负极,然后将电铃并联在导线AB两端。
     

    11.【答案】如图所示


     

    【解析】解:
    分析可知,电冰箱并联在电路中,开关与绿灯串联后再与红灯并联,开关控制这两盏灯。
     

    12.【答案】如图所示


     

    【解析】解:
    由题意可知,当两个开关均闭合时,灯亮、电不铃响;当只闭合压力开关时,灯亮、电铃响,说明开关闭合时,将电铃短路,当开关断开时,电铃才被接入电路,所以开关、电铃、灯是串联的,开关并联在电铃的两端,如图所示。
     

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