小学数学人教版四年级上册4 三位数乘两位数教学课件ppt

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70×4＝280(千米)
225×10＝2250(米)
这两个问题有什么共同点？
上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成70千米/时，读作70千米每时。
你还知道其他交通工具的速度吗？按照汽车速度的形式写一写。
(教材第53页“做一做”第1题)
一辆摩托车每小时行40千米；
——摩托车的速度是40千米/时。
一艘轮船每小时行58千米；
——轮船的速度是58千米/时。
(2)飞机每小时大约飞行720千米 写作：___________
(3)“嫦娥一号”升空每秒飞行7900千米 写作：___________
(4)候鸟迁徙的时候每天大约飞行260千米 写作：___________
(1)人步行每分钟走80米 写作：___________
A.我2分钟走了50米B.汽车5小时行驶了300千米C.蝴蝶每分钟飞行300千米
判断：下面哪句话表述的是速度。
1.提出一个已知速度和时间，求路程的问题。
(教材第54页“练习九”第5题)
一辆小汽车每小时行驶65千米，8小时行驶多少千米？
65×8＝520(千米)
答：8小时行驶520千米。
2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
(1)小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
(教材第53页“做一做”第2题)
(2)声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
已知速度和时间，要求的是路程。
已知速度和路程，要求的是时间。
3.王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时，返回时用了2小时。从县城到王庄乡有多远？
(教材第55页“练习九”第9题)
原路返回时平均速度每小时行多少千米？
答：从县城到王庄乡的路程为120千米，原路返回时平均每小时行60千米。
40×3＝120(千米)
从县城到王庄的路程为：
120÷2＝60(千米/时)