人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试复习练习题

这是一份人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试复习练习题，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题，简答题等内容，欢迎下载使用。
第一单元强化提升（2）突破提升2020-2021学年人教版八年级上册姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列四幅图片对比分析，我们能够得出，正常情况下不同物体运动速度不同。结合日常生活和学习实际，你认为符合实际的是（　　）A．约 B．约C． D．约2．小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.30dm，关于该测量结果，下列说法正确的是（　　）A．是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的 B．该结果中的“3”不是估读的C．是用最小刻度为1dm的刻度尺测量的 D．该结果不存在误差3．如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（　　）A．2s B．2min C．62s D．32s4．乘客乘竖直电梯下楼，下降距离s与时间t的关系如图所示。以下判断正确的是（　　）A．电梯做曲线运动B．0~20s电梯的速度越来越大C．0~5s电梯的平均速度大于5~10s的平均速度D．0~5s电梯的平均速度等于15~20s的平均速度5．是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一．中的“”是表示颗粒直径的数值，它的单位是（　　）A．米 B．毫米 C．微米 D．纳米  6．在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时。如图所示，此过程中小车的平均速度是（   ）A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s7．小明与爸爸开车出行，在十字路口看见了红灯，停车等待，小明看着窗外旁的汽车突然发现他所坐的车向后移动，急忙向爸爸喊刹车，爸爸说车没动。若爸爸判断正确，则爸爸和小明分别选的参照物可能是（　　）A．旁边向前移动的汽车，地面 B．地面、旁边向前移动的汽车C．旁边向后移动的汽车，地面 D．地面、旁边向后移动的汽车8．如图所示是测量长度的一些工具，关于以下说法中正确的是（　　）
 A．在制作课桌的过程中，使用螺旋测微器测量木板长度，这样做更精确些B．毫米刻度尺比游标卡尺、螺旋测微器精确度要高些C．我们在测量时应根据对测量结果的要求来选择合适的测量工具D．分度值为厘米的刻度尺要比分度值为毫米的刻度尺精确度高9．如图所示，甲、乙两物体分别做匀速直线运动，根据路程-时间图像可知，甲、乙物体的速度之比为（　　）A．3:10 B．10:3 C．20:9 D．9:2010．下列对长度和时间的估测最符合实际的是（　　）A．一支新铅笔的长度约1.8cm B．一枚一元硬币的厚度约2.4cmC．一个中学生的身高约165cm D．一个中学生跑完100m的时间约9.6s  二、填空题11．今年国庆黄金周放假8天，妈妈和小明计划骑电动车到黄鹤楼游玩。出行前做足了功课，从家到黄鹤楼正门距离大约15km；电动车的参数如下表。(最高转速的含义：每分钟车轮转200圈)车型20寸(轮胎直径500mm)外型尺寸L1800mm×W650mm×H1100mm整车质量40kg最高转速200r/min(转/分)(1)7号阳光明媚，妈妈带着小明从家里向黄鹤楼行驶，若以小明为参照物，则黄鹤楼是______的(填“运动”或“静止”)。电动车按最高转速行驶完全程，电动车的车轮转动______圈；(2)电动车以最高转速行驶时，行驶的速度为多少m/s______？(3)以此速度走完全程，则需要多少分钟______？12．如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从A点运动到F点做的是_______（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，该过程的平均速度为_______ m/s。13．用如图所示的刻度尺测量物体的长度，则所测物体的长度为_______cm，其中精确值为________cm，估读值为________cm。14．如图所示，是某班同学利用“累积法”测定金属线直径的办法，根据图示情况，细金属线的直径是______cm；若在绕线时匝与匝之间有间隙，则测量结果将偏______。15．如图所示，木块的长度为___________cm。     三、实验题16．两个同学在做“测平均速度实验”的过程如图所示，图中秒表每格为1s，则小车通过全程所用的时间为___s，通过全程的平均速度v=____m/s，小车通过上半段路程的平均速度vl=____m/s。实验时，斜面的坡度应很小，其原因是为了_________。 四、计算题17．近年来，独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如某型号独轮电动平衡车充满电能行驶24000m，它的最大速度是14.4km/h。(1)该车充满电能行驶的路程为多少km？最大速度为多少m/s？(2)该车最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少秒，合多少小时？18．运动员参加百米赛跑用时10s；小轿车在公路上行驶，走一段108km的路用了2h。求：(1)运动员的速度；(2)小轿车的速度；(3)通过比较说明小轿车与运动员谁的速度更快。19．图示，京沈高速铁路由北京站至沈阳站，正线全长约710km，设计速度350km/h，是北京连接环渤海和东北工业基地两个经济区域的重要轨道交通设施，也是2022年北京冬奥会重要交通保障设施。2018年12月29日，京沈高速铁路承沈段开通运营，沈阳到承德的动车组列车最短运行时间约为2.3h。2020年10月18日，京沈高速铁路北京至承德段正式送电，线路全长约190km，标志着京沈高速铁路全线通。求：(1)若动车组列车以设计速度行驶，从北京至承德运行时间约为多少h？(2)沈阳到承德的动车组列车实际运行的最大平均速度。（计算结果均保留1位小数）五、简答题20．你有一个量程为2m的卷尺、兜里有一块电子表，请你设计一个简单的方法估测你从家到学校这段路程的平均速度，写出具体的步骤。21．A、B、C三列火车在同一车站内，如图所示，A车上的乘客看到B车向东运动，B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动，那么站台上的人看到A、B、C三列火车各向什么方向运动？
参考答案1．A【详解】A．人步行速度约1.1m/s，故A符合题意；B．车行驶速度约20m/s，故B不符合题意；C．自行车速度约5m/s，故C不符合题意；D．飞机速度约200m/s，故D不符合题意。故选A。2．B【详解】AC．根据测量结果，只有最后一位是估计值，所以倒数第二位便是刻度值的分度值，即0.1dm，即1cm，故A错误，C错误；B．测量结果12.30dm中，12.3dm是准确值，最后一位是估读的，所以该结果中的“3”不是估读的，故B正确；D．测量中误差是不可避免的，所以该结果存在误差，故D错误。故选B。3．D【详解】从分钟盘来看，指针指示的时间超过半分钟，不到一分钟。所以，秒钟盘指示的秒数应该是30s以上，应该为32s。故A、B、C错误，D正确。故选D。4．D【详解】A．乘客乘竖直电梯下楼，做直线运动，不是曲线运动，故A错误；BCD．0～5s电梯的平均速度5～15s电梯做匀速直线运动，5～10s的平均速度等于5～15s的平均速度，15～20s的平均速度15～20s的平均速度0～20s电梯的速度先变大后变小，0～5s电梯的平均速度小于5～10s的平均速度，0～5s电梯的平均速度等于15～20s的平均速度，故D正确，BC错误。故选D。5．C【详解】PM2.5指空气中直径为2.5μm的固体颗粒，故ABD不符合题意；C符合题意。故选C。6．B【详解】当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．我们要找到这段时间内通的路程：s=45cm ，时间t=14h35min05s-14h35min=5s平均速度故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。7．B【详解】小明的爸爸说自己的车没有动，是选择地面为参照物的；小明观察窗外旁边的汽车，发现自己的车向前移动，是选择旁边向后移动的汽车为参照物的。故选B。8．C【详解】A．在制作课桌的过程中，下料时精确程度达到1mm就比较适当，所以测量时选用分度值是1mm的刻度尺就可以，故A错误；B．游标卡尺精确到0.1mm，螺旋测微器精确到0.01mm，都比毫米刻度尺精确，故B错误；C．测量时应根据对测量结果的要求来选择不同的测量工具，故C正确；D．分度值越小越精确，故分度值为毫米的刻度尺要比分度值为厘米的刻度尺精确度高，故D错误。故选C.9．C【详解】则由s-t图象可知，甲的速度乙的速度所以甲、乙两物体的速度之比故选C。10．C【详解】A．一支新铅笔的长度约为18cm，故A不符合题意；B．一枚一元硬币的厚度约为0.24cm，故B不符合题意；C．中学生的身高一般为165cm，故C符合题意；D．一个中学生跑完100m，时间约为16s，故D不符合题意。故选C。11．运动    10000    5m/s    50min    【详解】(1)妈妈带着小明从家里向黄鹤楼行驶，以小明为参照物，黄鹤楼的位置在变化，黄鹤楼是运动的；轮胎直径半径轮胎周长电动车按最高转速行驶完全程，电动车的车轮转动圈数圈(2)电动车以最高转速行驶时，1min转动圈数为200圈，运动的路程行驶速度(3)由可得以此速度走完全程，需要时间12．加速    0.125    【详解】[1]由图可知，小球由A到F的过程中，在相等时间内小球通过的路程越来越大，说明小球的运动越来越快，即速度越来越大，故小球做加速直线运动。[2]由图知，刻度尺的分度值为1mm，小球从A点运动到F点的路程s=12.50cm；小球从A点运动到F点的时间0.2s×5=1s小球从A点运动到F点的平均速度为v==12.50cm/s=0.125m/s13．1.41    1.4    0.01    【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值是0.1cm，物体左端所对刻度为2.00cm，右端对所刻度为3.41cm，所以物体的长度为l=3.41cm-2.00cm=1.41cm[2][3]因为刻度尺读数时估读到分度值的下一位，所以最后一位是估读值，前面是精确值，因此精确值为1.4cm，估读值为0.01cm。14．0.17cm    大    【详解】[1]细金属线的直径是[2]若在绕线时匝与匝之间有间隙，l偏大，则测量结果将偏大。15．2.25【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）为相邻的刻度线表示的长度；注意长度是否从0刻度线量起，起始端从0开始的，读出末端刻度值即为物体长度，同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位。【详解】在使用刻度尺测量物体长度时，一定注意测量结果要估读到分度值的下一位。由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值为1mm；左端与3.00cm刻度线对齐，右端与5.25cm对齐，所以物体的长度为L=5.25cm-3.00cm=2.25cm16．5    0.12    0.1    便于测量时间    【分析】从图读出全程或半程用的时间、路程，用公式算出全程或半程的平均速度；实验时，斜面放的坡度要小些，这样小车的运动时间长。【详解】[1]由图知，全程路程s1=60cm，时间t=5s，[2]全程平均速度[3]上半程路程时间t2=3s，上半程平均速度[4]实验时，小车所放的斜面应保持较小的坡度，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量小车的运动时间。17．(1)24km，4m/s；(2) 6000s，1.7h【详解】解：(1)行驶的路程s=24000m=24km最大速度(2)该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间答：(1)该车充满电能行驶的路程为24km，最大速度为4m/s；
(2)该车最大速度行驶，能行驶的最长时间是6000s，合1.7h。18．(1)10m/s；(2)54km/h；(3)见解析【详解】解：(1)已知运动员赛跑的路程为100m，用时10s，故运动员的速度(2)已知小轿车的路程为108km，用时2h，故小轿车的速度(3)轿车的速度为所以答：(1)运动员的速度10m/s；(2)小轿车的速度54km/h；(3)通过比较说明小轿车的速度更快。19．(1)0.5h；(2)226.1km/h【详解】解：(1)若动车组列车以设计速度行驶，从北京至承德运行时间约为≈0.5h(2)沈阳到承德的动车组列车实际运行的最大平均速度≈226.1km/h答：(1)若动车组列车以设计速度行驶，从北京至承德运行时间约为0.5h；(2)沈阳到承德的动车组列车实际运行的最大平均速度是226.1km/h。20．方法见解析【详解】（1）用卷尺测出你一步的长度L；（2）然后测出你家到学校共有多少步n，就可以估测出你家到学校的路程s=nL；  （3）用电子表记录从家到学校所用时间t。（4）根据速度公式可求你从家到学校这段路程的平均速度。21．站台上的人看到A车向西运动；B车也向西运动，但比A车慢；C车有可能静止，有可能向东运动，还有可能向西运动但比A车、B车都慢。【详解】B车上的乘客看到C车和站台都向东运动，说明B车是向西运动的。A车上的乘客看到B车向东运动，说明A车也是往西运动的，并且车速比B车快。C车上的乘客看到A车向西运动，说明C车的运动状态可能是：①静止；②向东行驶；③向西行驶，但速度比B车小。【点睛】运动和静止是相对的，只要物体相对于参照物的位置改变了就是运动。