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数学七年级上册第1章 有理数综合与测试课时作业
展开2021-2022学年度浙教版七年级数学上册第1章有理数单元强化训练卷
姓名 班级 座号 成绩
一.选择题
1.若盈余2万元记作+2万元,则﹣2万元表示( )
A.盈余2万元 B.亏损2万元
C.亏损﹣2万元 D.不盈余也不亏损
2.下列四个选项,其中的数不是分数的选项是( )
A. B. C. D.80%
3.如图所示,将圆的周长分为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3,先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数1所对应的点重合,再让圆沿着数轴按逆时针方向滚动,那么数轴上的数﹣2021将与圆周上的数字( )重合.
A.0 B.1 C.2 D.3
4.有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若有理数b满足﹣a<b<a,则b的值不可能是( )
A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣3
5.数轴上点A和点B表示的数分别是﹣1和3,点P到A、B两点的距离之和为6,则点P表示的数是( )
A.﹣3 B.﹣3或5 C.﹣2 D.﹣2或4
6.在﹣1,1.2,﹣2,0,﹣(﹣2)中,负数的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
7.﹣3的绝对值是( )
A.﹣3 B.3 C. D.﹣
8.把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为( )
A.5 B.1 C.5或1 D.5或﹣1
9.下列语句错误的是( )
A.相反数是它本身的数是0 B.负数的绝对值是正数
C.0是最小的有理数 D.绝对值等于它本身的数是非负数
10.下列说法:
①规定了原点、正方向的直线是数轴;
②数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数;
③有理数在数轴上无法表示出来;
④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点
其中正确的是( )
A.①②③④ B.②②③④ C.③④ D.④
11.有理数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A.m<﹣1 B.n>3 C.m<﹣n D.m>﹣n
二.填空题
12.若将“向东走50米”记作“+50米”,则“向西走80米”可记为 米.
13.2020年,我国全海深载人潜水器“奋斗者”号成功坐底世界最深处马里亚纳海沟,坐底深度10909米,创造了我国载人深潜的新纪录.若记海平面为零米,则“奋斗者”号坐底深度10909米,记作 米.
14.数轴上A、B两点间的距离为5,点A表示的数为3,则点B表示的数为 .
15.(1)数轴上与原点的距离是6的点表示的数是 ;
(2)如图,A点是数轴上一点,则数轴上距离A点3个单位长度的点表示的数是 .
16.(1)一个点从数轴上表示﹣1的点开始移动,先向右移动4个单位长度,再向左移动7个单位长度,则此时这个点表示的数是 ;
(2)如图,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点A表示的数为1,则点C表示的数为 .
三、解答题
17.小明骑车从家出发,先向东骑行4km到达A村,继续向东骑行3km到达B村.然后向西骑行10km到达C村,最后回到家.
(1)以家为原点.以向东方向为正方向.用1cm表示1km.画出数轴.并在数轴上表示出 A.B.C三个村庄的位置.
(2)小明一共行了多少km?
18.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示),
操作一:
(1)折叠纸面,使表示的1点与﹣1表示的点重合,则﹣3表示的点与 表示的点重合;
操作二:
(2)折叠纸面,使﹣1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:
①5表示的点与数 表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间距离为11,(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少.
19.如图,数轴的单位长度为1.
(1)如果点A,D表示的数互为相反数,那么点B表示的数是多少?
(2)如果点B,D表示的数互为相反数,那么图中表示的四个点中,哪一点表示的数的绝对值最大?为什么?
(3)当点B为原点时,若存在一点M到A的距离是点M到D的距离的2倍,则点M所表示的数是 .
20.已知数轴上点A在原点的左边,到原点的距离为4,点B在原点右边,从点A走到点B,要经过16个单位长度.
(1)写出A、B两点所对应的数;
(2)若点C也是数轴上的点,点C到点B的距离是点C到原点距离的3倍,求C对应的数;
(3)已知点M从点A开始向右出发,速度每秒1个单位长度,同时N从B点开始向右出发,速度每秒2个单位长度,设线段NO的中点为P,线段PO﹣AM的值是否会发生变化?若会,请说明理由,若不会,请求出求其值.
21.已知|a|=2,|b|=5,且a<b,则a,b的值分别是多少?
22.已知|a﹣2|+|3﹣b|+|c﹣4|=0,求下面各式的值:
(1)a+b﹣c;
(2)|﹣a|+|c|﹣|﹣b|.
23.化简下列各数:
(1)﹣(﹣100); (2)﹣(﹣5);
(3)+(﹣2.8); (4)﹣(+12).
24.化简下列各式.
①﹣(﹣5); ②﹣(+5);
③﹣[﹣(+5)]; ④﹣{﹣[﹣(+5)]}.
25.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”把各数连接起来:﹣2,4,﹣4,0,4.
26.根据如图所示的数轴,解答下面问题
(1)在数轴上A、B两点分别表示﹣1和3,请你在数轴上标出A、B两点;
(2)请问A、B两点之间的距离是多少?
(3)在数轴上与A点距离为2的点表示的数是什么?
27.李明家、学校、车站、文化宫坐落在一条东西走向的大街上,依次记为A,B,C,D,车站位于李明家东100米,学校位于李明家西150米,文化宫位于李明家西400米.
(1)用数轴表示A,B,C,D的位置(以李明家为原点,向东为正方向);
(2)某日李明从家中去车站办事后,又以每分钟50米的速度往文化宫方向走了约8分钟,试问这时李明约在什么位置?它所表示的数是多少?
28.根据如图所示的数轴,解答下列问题:
(1)根据图中A,B两点的位置,可知点A表示的数是 ,点B表示的数是 .
(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是 .
(3)若将数轴折叠,使得A点与﹣3表示的点重合,则B点与数 表示的点重合;
(4)若数轴上M,N两点之间的距离为2022(点M在点N的左侧),且M,N两点经过(3)中折叠后互相重合,求M,N两点表示的数.
答案解析
1.解:﹣2万元表示亏损2万元,
故选:B.
2.解:A、﹣是分数,不符合题意;
B、是分数,不符合题意;
C、是无理数,不是分数,符合题意;
D、80%=是分数,不符合题意.
故选:C.
3.解:由题意知:圆的周长为4个单位长度.
∵1到﹣2021共有2022个单位长度,
∴当2022÷4=505…2,则数轴上的数﹣2021将与圆周上的数字2重合.
故选:C.
4.解:根据数轴上的位置得:2<a<3,
∴﹣3<﹣a<﹣2,
∵﹣a<b<a,
∴﹣3<b<3,
则b的值不可能为﹣3.
故选:D.
5.解:∵AB=|3﹣(﹣1)|=4,点P到A、B两点的距离之和为6,
设点P表示的数为x,
∴点P在点A的左边时,﹣1﹣x+3﹣x=6,
解得:x=﹣2,
点P在点B的右边时,x﹣3+x﹣(﹣1)=6,
解得:x=4,
综上所述,点P表示的数是﹣2或4.
故选:D.
6.解:五个数﹣1,1.2,﹣2,0,﹣(﹣2),化简为﹣1,1.2,﹣2,0,+2.
所以有2个负数.
故选:A.
7.解:﹣3的绝对值是:3.
故选:B.
8.解:把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为5或﹣1.
故选:D.
9.解:A、0的相反数是0,故A正确;
B、负数的绝对值是它的相反数,故B正确;
C、没有最小的有理数,故C错误;
D、非负数的绝对值等于它本身,故D正确.
故选:C.
10.解:①规定了原点、正方向和单位长度的直线是数轴,故原说法错误;
②数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数,说法错误;
③有理数在数轴上无法表示出来,说法错误,可以表示;
④任何一个有理数都可以在数轴上找到与它对应的唯一点,说法正确;
故选:D.
11.解:由数轴可得,
﹣1<m<0<2<n<3,故选项A错误,选项B错误,
∴m>﹣n,故选项C错误,选项D正确,
故选:D.
12.解:“正”和“负”相对,
∵向东走50米,记为+50米,
∴向西走80米,记作﹣80米.
故答案为:﹣80.
13.解:若记海平面为零米,则“奋斗者”号坐底深度10909米,记作﹣10909米.
故答案为:﹣10909.
14.解:设B点表示的数为b,则|b﹣3|=5,
∴b﹣3=5或b﹣3=﹣5,
∴b=8或b=﹣2.
故答案为:8或﹣2.
15.解:(1)数轴上距离原点点3个单位长度的点表示的数是6或﹣6.
故答案为:6或﹣6;
(2)∵点A表示的数为2,
∴数轴上距离A点3个单位长度的点表示的数是5或﹣1.
故答案为:5或﹣1.
16.解:(1)此时这个点表示的数是:﹣1+4﹣7=﹣4,
故答案为:﹣4;
(2)解:由题意可知:则点C表示的数为:1﹣2+5=4,
故答案为:4.
17.解:(1)A,B,C三个村庄的位置,如图所示;
(2)小明一共行:4+3+10+3=20km.
18.解:(1)∵1与﹣1重合,
∴折痕点为原点,
∴﹣3表示的点与3表示的点重合.
故答案为:3.
(2)①∵由表示﹣1的点与表示3的点重合,
∴可确定折痕点是表示1的点,
∴5表示的点与数﹣3表示的点重合.
故答案为:﹣3.
②由题意可得,A、B两点距离折痕点的距离为11÷2=5.5,
∵折痕点是表示1的点,
∴A、B两点表示的数分别是﹣4.5,6.5.
19.解:(1)点B表示的数是﹣1;
(2)当B,D表示的数互为相反数时,A表示﹣4,B表示﹣2,C表示1,D表示2,
所以点A表示的数的绝对值最大.点A的绝对值是4最大.
(3)2或10.设M的坐标为x.
当M在A的左侧时,﹣2﹣x=2(4﹣x),解得x=10(舍去)
当M在AD之间时,x+2=2(4﹣x),解得x=2
当M在点D右侧时,x+2=2(x﹣4),解得x=10
故答案为:①点M在AD之间时,点M的数是2②点M在D点右边时点M表示数为10.
20.解:(1)由题意得,点A对应的数是﹣4,点B对应的数是16﹣|﹣4|=12;
(2)设点C对应的数为x,当点C位于原点右侧时,可得12﹣x=3x,
解得x=3;
当点C位于原点左侧时,可得12﹣x=﹣3x,
解得x=﹣6,
∴点C对应的数是3或﹣6.
(3)线段PO﹣AM的值不会发生变化.
理由:设A、B运动了t秒,则PO=(2t+12),AM=t,
∴PO﹣AM=(2t+12)﹣t=t+6﹣t=6.
故线段PO﹣AM的值不会发生变化,始终是6.
21.解:|a|=2,|b|=5,
a=﹣2或a=2,b=﹣5或b=5,
a<b,
∴a=﹣2或a=2,b=5.
22.解:(1)依题意得a﹣2=0,3﹣b=0,c﹣4=0,
解得a=2,b=3,c=4.
将a=2,b=3,c=4代入a+b﹣c得:
a+b﹣c=2+3﹣4=1;
(2)将a=2,b=3,c=4代入|﹣a|+|c|﹣|﹣b|得:
|﹣a|+|c|﹣|﹣b|
=|﹣2|+|4|﹣|﹣3|
=2+4﹣3
=3.
23.解:(1)﹣(﹣100)=100;
(2)﹣(﹣5)=;
(3)+(﹣2.8)=﹣2.8;
(4)﹣(+12)=﹣12.
24.解:①﹣(﹣5)=5;
②﹣(+5)=﹣5;
③﹣[﹣(+5)]=5;
④﹣{﹣[﹣(+5)]}=﹣5.
25.解:如图所示:
∴﹣4<﹣2<0<4<4
26.解:(1)
;
(2)AB之间的距离是3﹣(﹣1)=4;
(3)在数轴上与A点距离为2的点表示的数是1和﹣3.
27.解:(1)根据题意,设从西向东方向为正方向,小敏家所在位置为原点,
则用数轴表示上述A、B、C、D的位置如下:
(2)50×8=400(米),
100﹣400=﹣300(米).
答:李明在李明家西边300米位置,表示的数是﹣300.
28.解:(1)A、B两点所表示的有理数是1和﹣2.5.
故答案为:1,﹣2.5;
(2)与点A的距离为4的点表示的数是:﹣3或5.
故答案为:﹣3或5;
(3)则A点与﹣3重合,则对称点是﹣1,则数B关于﹣1的对称点是:.
故答案为:;
(4)M、N两点经过(3)中折叠后相互重合知:M与N的中点为﹣1,
∵M、N的距离为2022,
∴M到中点﹣1 的距离为1011,N到中点﹣1 的距离为1011,
∵M在N的左边,
∴M:﹣1﹣1011=﹣1012,N:﹣1+1011=1010.
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