初中6 我看课时训练

这是一份初中6 我看课时训练，共11页。试卷主要包含了 选择题， 填空题， 诗歌鉴赏， 现代文阅读， 综合读写， 写作等内容，欢迎下载使用。
2021——2022学年度部编版九年级语文上册第6课 我看 课后练习一、 选择题1.  下列加点字的读音和字形全部正确的一项是（   ） A.飘（yì）   愁（āi）  望B.然（wǎng） 摇（yè）  晚C.谐（zòu）  沉（zuì） 低D.去（shì）  忧（qì）  翅 2.  下列各项中词语书写有误的一项是（   ） A.低首 平展 翅翼 沉醉 B.凝望 逝去 忧戚 枉然
C.勃发 哲人 热望  咏赞 D.坦荡 漫游 流盼 摇拽 3.  下列句子没有语病的一项是（ ） A.我们的革命先辈，为了人民的利益，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。B.不懂英文的张艺谋，用一部全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。C.你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。D.走进美丽的地中海公园，我禁不住驻足欣赏。 4.  下列对诗歌鉴赏不准确的一项是（ ） A.《我看》这首诗主要表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。B.《我看》的前两节用反复的修辞手法描绘了一幅春日夕阳落照图。C.《我看》的第三节表现出诗人对时光易逝的感慨。D.《我看》的最后一节，“像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳”运用排比的修辞手法，表达出诗人要如鸟、如云、如树一样活得自由自在的愿望。二、 填空题 5.  填空。
穆旦，原名________，曾用笔名梁真，现代主义诗人、________，代表作有《探险队》《旗》《________》等。 6.  指出下列诗句中的错别字并改正。
（1）我看飞鸟平展着翅冀。（________）
（2）像鸟的歌唱，云的留盼。（________）
（3）让欢乐和衰愁洒向我心里。（________）
（4）像季节然起花朵又把它吹熄。（________）  7. 根据拼音写出相应的词语。  （1）我看一阵向晚的春风/悄悄揉过fēng rùn________的青草。（2）我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了níng wàng________它的大地。（3）哦，逝去的多少欢乐和yōu qī________，/我枉然在你的心胸里描画！（4）让欢笑和āi chóu________洒向我心里，/像季节燃起花朵又把它吹熄。8.  （1）“我看”领起的四句，描绘出一幅________、________的图画。 8.  （2）“我枉然在你的心胸里描画！”“多少年来你丰润的生命”“曾向你舒出咏赞的叹息”中的“你”指________，整首诗抒发了诗人________。三、 诗歌鉴赏9. 阅读下面的诗歌，回答问题。
        理  想
        穆  旦
        1
        没有理想的人像是草木，
        在春天生发，到秋日枯黄，
        对于生活它做不出总结，
        面对绝望它提不出希望。
        没有理想的人像是流水，
        为什么听不见它的歌唱？
        原来它已为现实的泥沙
        逐渐淤塞，变成污浊的池塘。
        没有理想的人像是空屋
        而无主人，它紧紧闭着门窗，
        生活的四壁堆积着灰尘，
        外面在叩门，里面寂无音响。
        那么打开吧，生命在呼喊：
        让一个精灵从邪恶的远方
        侵入他的心，把他折磨够，
        因为他在地面看见了天堂。
        2
        理想是个迷宫，按照它的逻辑
        你越走越达不到目的地。
        呵，理想，多么美好的感情，
        但等它流到现实底冰窟中，
        你看到的就是北方的荒原，
        使你丰富的心倾家荡产。
        “我是一个最合理的设想，
        我立足在坚实的土壤上。”
        但现实是一片阴险的流沙，
        只有泥污的脚才能通过它。
        “我给人指出崇高的道路，
        我的明光能照澈你的迷雾。”
        别管有多少人为她献身，
        我们的智慧终于来自疑问。
        毫无疑问吗？那就跟着她走，
        像追鬼火不知扑到哪一头。  （1）结合全诗，说说下列诗句的含义。
①没有理想的人像是草木，/在春天生发，到秋日枯黄，/对于生活它做不出总结，/面对绝望它提不出希望。
②我的明光能照澈你的迷雾。 （2）从诗中找出一句能反映理想与现实之间的矛盾的句子。 （3）理想是一个很抽象的名词，诗人是通过哪些具体的意象将其表现出来的？以第2部分为例找出这些意象。四、 现代文阅读10. 阅读下面文本，完成下列各题。唤叶倾城①她七八岁的时候，父亲常带她去大学的露天电影院看电影。开演前几分钟，她忽然跑去买冰棒。买好了一回头，所有的灯都灭了，墨黢黢的场上，无数黑压压的人头和背。试着向记忆里的方向走几步，全没有相关线索。一急，她带着哭腔大喊，“爸，爸爸……”顿时无数此起彼落的应答和笑声，十七八岁的大学生们，在占她便宜。她都快放声大哭了，父亲从人群里挤出来，微蹲身把她一牵。②一次为什么事，迫不得已要去父亲办公室找他。脚步踩在木地板上，激起巨大回声，她噤声不敢动。有人过来问她找谁，她一时混乱不堪，“我……”是该说“我爸”还是父亲的名字？就噎住了。③忘了是什么事这么着急，不能再等下去，她只得小声小气叫一声：“爸……”声音像飞不起来的鸟，到半途就折翼跌落。连隔壁办公室的人也没回过头来。④脚步却匆匆响起，父亲从上一层楼急急跑下来。⑤时光是冷酷的跷跷板。她一天一天走向生命之巅，也就是父母缓慢地退场。⑥一昼夜的仓促，已足够决定生死了。⑦早上七点，刚吃完早餐的父亲突然呕吐；八点，他独自到医院打针；上午十点，她去看父亲，一眼看见殷红的血，正一点一滴输入父亲血管；中午，父亲转入危重病房；下午，她和姐妹们，把隐瞒已久的父亲的病情向母亲和盘托出；傍晚，身为医生的二姐，听完主治医生的最后陈述，极力克制、尽量冷静地说：“是，我们选择不手术。是，我来签字。”她早在三个月前，已经知道手术的徒劳。⑧而仍然一无所知的父亲，还在病房里，打听她北京的新居，絮絮叮嘱细节。父亲周身插满管子，每一根里面都是一个生的希望。他只觉不耐烦，说这针怎么总也打不完，屡屡想要调快点甚至拔下来。她连忙安抚父亲，“房子装修好了，你和妈去住一段时间吧。”父亲想一想，等明年春天吧。⑨夜深了，父亲渐渐睡去。她宁愿相信这是睡，而不是时断时续的昏迷。第二天早晨七点父亲恍然地醒一下，嘟哝几句，口齿已经很不清了，却都听得懂，是让在他身边守了彻夜的女儿们去休息。⑩八点，医生过来，喊父亲“胡老师”，父亲眼皮动一动，是残存的一点意识；八点半，再喊“胡老师”，没反应；喊名字，也没有。⑪她倾身上前，轻轻叫一声：“爸，爸，你听见了吗？”⑫父亲的头，微微向她的方向动一下，嘴里含混地“唔”一声。⑬这是父亲给世界留下的最后声音。而血压计的指数，一格一格跌落……八点五十三分，医生关掉了所有仪器。⑭痛与恨紧密相连。她自此不信鬼神，诸天神佛都瞎了眼；每一位桑榆暮景的老者，她都看着不顺眼，为什么人人都比父亲多了时光，却又一次次，把自己的座位让给他们。⑮深冬时节，她上班。看见门外有灰灰的微光——终此一生，她都是孤儿了，天气与心态注定悲凉。出门才看清是落雪，已经来不及，踩在雪后成冰的台阶上，一滑倒，“哎呀”一声分明是叫天天不应，她却听见耳侧有低微的一声“唔”，跟父亲临终前的那一声完全一样。又一次，在远远的地方的父亲，回答她的呼唤。⑯霎时间，她跪在冰冷污脏的雪地里，泪如雨下。⑰这一生，风来雨往，俯里仰里，她都会听见父亲最后那微弱的一应。⑱她只做了父亲三十年的女儿，而父亲的疼爱和宠眷，却要长长久久地，伴她一生。（1）本文围绕“唤”，一共写了父亲在世时的三件事，请用精练的语言概括出来。 （2）试分析画线句的表达效果。
她只得小声小气叫一声：“爸……”声音像飞不起来的鸟，到半途就折翼跌落。 （3）文中第⑭段说“痛与恨紧密相连”，如何理解该句中“痛”与“恨”？ （4）结合全文，说说本文以“唤”为题的好处。 11. 阅读下面文本，完成下列各题。母爱的晴空吴静①傍晚，冷雨。②厨房里，油烟机嗡嗡地轰鸣，我站在灶台旁，拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。煎好鱼，倒好酱油、料酒等调料，再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕噜地冒着泡，这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家，热好饭菜再拿保温桶装着送去学校。她读初二，学习任务不轻，送饭也是为了节约时间，让她中午好好把功课复习复习……③手机叮叮地响了，我把两手胡乱往围裙上揩了两下，赶紧接通了，是妈妈打来的。“静静啊！今天可去药店买药了啊？”我一脸茫然，“妈，什么药？”“啊？利胆片啊！你这孩子……”妈妈的语气里显然带着几分责备。④我这才想起来，几日前单位组织体检，B超检查诊断我有慢性胆囊炎，正巧妈妈打电话来，我就把这事随口告诉她了。随后，她发了好几条微信，都是叮嘱我要及时吃药、吃什么药之类的话，后来我因为要赶回去上班，也忘了回复。⑤要不是这通电话，买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气，只能硬着头皮敷衍她几句。“买了买了！您放心吧！妈，我做饭呢，先挂了啊！”还没等她开口，我赶紧抢先把电话挂了，避免了一通没完没了的唠叨。⑥雨水打湿了初上的华灯，有些幽暗也有些寒凉。油锅热了，我把姜丝、红椒、土豆丝倒进锅里煸炒，这是女儿最爱吃的红椒土豆丝，想着她明天中午打开保温桶快乐满足的样子，我就觉得特别欣慰。手机又响起来了，我正忙着颠勺，扭头看了一眼手机，又是妈妈打来的。“你自己的身体，自己要注意啊！这两天下雨天冷，多穿一点，小毛病别不当一回事儿……”我只想把手里的活赶紧忙完，颇不耐烦，“妈，妈！我知道了！明天我就去买！”⑦锅里的土豆丝已经快糊了，电话那头的声音还在喋喋不休，“你要没时间，我明天给你把药买好送去学校行吗？我知道哪一种药好……”我有些恼火，冲着电话大声嚷嚷：“哎呀，妈，你烦不烦啊，叨叨个没完，我的菜都烧糊了……”我“啪”的一声挂断了电话，听筒里妈妈的声音消失了，空气里一阵可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打着玻璃，我为自己刚才的态度懊悔起来。⑧我的母亲，曾经也是一个雷厉风行的女子；可这些年，她一改年轻时的脾气，变得愈发温和宽容。她老了，再也不像从前那么果敢精明，她好忘事儿，又爱唠叨，最怕闲在家里的她，如今却除了家，哪儿也不想去……⑨我和母亲生活在一座小城，距离只十几里路，车程不过二十分钟，可开学至今，我为了自己的女儿终日奔波忙碌，竟已有两三个月没有回家去看望她，可她总是挂念着我，挂念着我的孩子。⑩这个细雨飘飞的冬夜，我犯了难以原谅的错误，我忽略了电话那头妈妈小心的猜测、忐忑的探寻，无视她殷切的叮嘱、细心的关怀，我践踏了一颗母亲柔软、慈爱的心！⑪我的心又一阵难过，想起了那个炎热的苦夏，我因病要做一场不小的手术。手里攥着大大小小的缴费单、化验单，在医院跑上跑下的那个人，是我的母亲。手术室的过道中，我害怕地紧闭着眼睛，像一只无助的猫，胆怯地蜷缩在椅子上，脑子里一片混沌。⑫耳边传来一阵熟悉的气息，母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部，听到了柔软而衰老的身躯里心脏的跳动；我卸下了所有的伪装和坚强，像个孩子似的肆意地流泪……⑬人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。在爱的庇护下，我们才有勇气，储存好生活的温存，继续走下去。⑭我拿起手机，忙音之后，耳畔又一次响起那熟悉而温暖的声音，我眼睛一热，“妈，我明天回家看您……”（选自《潮州日报》，有删改）（1）用简洁的语言概括本文内容。 （2）文中多次描写窗外的“冷雨”有何作用？ （3）根据括号里的要求品析文中画线语句的表达效果。
①手术室的过道中，我害怕地紧闭着眼睛，像一只无助的猫，胆怯地蜷缩在椅子上，脑子里一片混沌。（从描写方法的角度赏析）
②母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。（品析画线字的表达效果） （4）文章以“母爱的晴空”为题有什么好处？请简要分析。五、 综合读写12.  仿照示例再创作一首小诗。
示例：
时间
时间是夹卷着冰雪的风暴，
会吹皱我们青春的额头；
时间是一道湍急的江流，
会淹没我们生命的行舟。  13. 根据对话情境，完成以下三个小问题。
        班 长：大家注意啦！这里有一个通知：校学生会准备在六月八日举办现代诗歌朗诵会……
        学生甲：（性急地插话）现代诗歌朗诵会？喜欢诗歌的人并不是非常多，没有必要专门举办现代诗歌朗诵会啊！
        学生乙：可是，现在正提倡“高雅艺术进校园”呢。举办现代诗歌朗诵会，能让大家更充分地感受现代诗歌的美，这种形式很不错的。
        学生丙：我也觉得挺好的。我对现代诗歌很感兴趣。我读过泰戈尔的《飞鸟集》，喜欢朗诵舒婷的《致橡树》。余光中的《乡愁》我也背得挺熟：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票……”
        班 长：（提高声量）你们慢点争论！听我把话说完啊！文艺部的小张还要求各班在本周三之前将有关现代诗歌朗诵会的活动建议汇总到校学生会呢。
        学生乙：（兴奋地）好！我建议……  （1）学生甲、学生乙和学生丙争论的焦点是什么？A.余光中的《乡愁》究竟美不美B.有没有必要举办现代诗歌朗诵会C.喜欢诗歌的人到底多不多 （2）下面说法与班长的通知不相符的是哪一项？A.校学生会准备在六月八日举办现代诗歌朗诵会。B.有关现代诗歌朗诵会的活动建议须汇总到校学生会。C.表演者只能朗诵泰戈尔、舒婷和余光中的诗。 （3）假设你就是学生乙，请接着把你的活动建议说完整。六、 写作 14.  题目：有________的日子会发光
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②写成一篇记叙文，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【参考答案】1. C2. D3. D4. A5. 查良铮,翻译家,穆旦诗全集6. 冀﹣翼,留﹣流,衰﹣哀,然﹣燃7. 丰润  凝望  忧戚  哀愁8.（1）春回大地万物勃发（2）大自然和充满生机的万物对大自然的热爱之情9. ①没有理想的人只是单纯地活着，自己不想也不能给别人和社会创造任何价值，就像秋日枯黄的草木永远结不出果实。最可悲的是，没有理想的人从不懂得反思，对于生活的种种坎坷与挫折只是一味地逆来顺受，从来不曾有过改变这种困境的想法，所以，没有理想的人面临的永远只是绝望。
②理想能指引人们找到前进的方向。呵，理想，多么美好的感情，/但等它流到现实底冰窟中，/你看到的就是北方的荒原，/使你丰富的心倾家荡产。迷宫、美好的感情、最合理的设想。10.（1）①她小时看电影，迷路之后呼唤父亲。
②她去父亲办公室，小声呼唤。
③她在父亲弥留之际，轻声呼唤父亲。（2）运用比喻，把声音比作折翼跌落的鸟儿，生动形象地写出了她声音的微弱，表现了父亲对女儿细腻而深挚的爱。（3）“痛”是因父亲的逝去而无比沉痛、悲伤；“恨”命运不公，过早地夺去了父亲的生命。（4）概括了文章的主要内容，女儿对父亲的呼唤；作为文章的线索贯穿全文；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；含蓄揭示文章的主题：女儿对父亲永远的眷恋和思念。11.（1）“我”正在给女儿准备明天的午饭，母亲打来电话询问“我”有没有买治胆囊炎的药，又叮嘱“我”注意自己的身体，注意保暖，“我”从敷衍到不耐烦和恼火，挂了电话，但随后“我”就为自己对母亲的态度懊悔，回想起久未看望的老母亲对自己的挂念，在“我”生病时对“我”的照顾，心里又是一阵难过，决定明天回家看母亲。（2）交代故事发生的背景；渲染凄清伤感的气氛；反衬温暖浓烈的母爱；推动故事情节的发展；为后文“我”的态度的转变埋下伏笔。（3）①运用了神态描写和心理描写。生动形象地表现出“我”生病时的紧张、害怕和无助。
②“奔”字写出了母亲为“我”办理住院手续后急于陪伴“我”的心情。“握”字写出母亲的手带给“我”的力量。这两个动词表现了母亲对“我”的关切、担心和鼓励。（4）①设置悬念，引起读者的阅读兴趣。
②揭示了文章的主题。运用比喻的修辞手法，把儿女遭遇困难时母亲给予的关爱、庇护比作撑起的晴空，突出母爱的伟大。12. 示例：
友情
友情是一缕和煦的春风，
会拂去我们眼角的泪痕；
友情是一抹明媚的阳光，
会照亮我们孤寂的心房。13. （1）B（2）C（3）例一：我建议各班先组织一次诗歌朗诵会，再挑选优秀选手参加校级活动。
例二：我建议校朗诵会的主持人要进行海选，以丰富这次活动的内容。）14.例文：
有梦想的日子会发光
梦想无疑是一粒种子，作为播种者的你总会见证它破土而出的过程。你总会付诸极大的心血、精力、时间，在有梦想的日
子里，每一刻都很精彩，都在闪闪发光。
可是你知道，这个梦，是你赌上尊严、自我、人生的一搏，是你不可放弃的人生事业。
可是你知道，如果你眺望夜晚的星河、澎湃的海洋，那璀璨耀眼的一颗星星上，那卷起的每一个浪花里，一定承载着你的
梦。
那些心中的点滴愿景组合起来的理想城堡，因它的梦幻，因它的美好，终会吸引你迈出第一步、第二步，一步步坚定不移
地走下去。
自己的梦想自己养！对梦想负责的你，一定具备了积极向上的生活态度。对梦想负责的你，一定是一个不惧失败无谓挫折的
生命个体。
自己的梦想自己养！既然成为了自己梦想的缔造者，就一定要把它当做为之不懈奋斗的动力与人生航向。
养育梦想的过程，你可能会承受委屈，你可能会被打击嘲笑，但，那又怎样！
你流下的每一滴汗水，每一滴眼泪，都会摔碎在培育梦想的器皿里，成为它源源不断的养料，让它以很快更快的速度成长
梦想泛滥的时代，保持自己的初心，向着自己既定的目标，坚定不移，把最好的自己留给最值得的事情。
在这个世界上，总有很多你不想做却不得不硬着头皮去做、去努力的。或许是来自外界、社会、他人的压力，或许是自己
心中的那份责任和不甘的傲气。
但你相信，日子再难熬也总会熬过去，时光终会赋予努力的你和你的梦想无可匹敌的力量。
有梦想的日子闪闪发光。你的每一次对梦想的托举，都是对这个世界最善意最温柔的回应。