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    【人教版】九年级上册数学24.1.4 圆周角3教案

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    初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.4 圆周角教案

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    这是一份初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.4 圆周角教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点和难点,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    一、教学目标
    1.知道圆内接多边形和多边形的外接圆的意义,知道圆内接四边形的对角互补,会简单运用这个结论.
    2.培养演绎推理能力和识图能力.
    二、教学重点和难点
    1.重点:圆内接四边形的对角互补.
    2.难点:结论的证明.
    三、教学过程
    (一)基本训练,巩固旧知
    1.填空:如图,
    x= °.
    2.填空:如图,∠BAC=55°,∠CAD=45°,
    则∠DBC= °,∠BDC= °,
    ∠BCD= °.
    3.用三角尺画出下面这个圆的圆心.
    (二)创设情境,导入新课
    (师出示下面的板书)
    圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半.
    推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等.
    推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
    师:(指准板书)前面我们学习了圆周角定理和它的两个结论,本节课我们要学习什么?我们要学习圆周角定理的第三个推论(板书:推论3).
    师:推论3怎么说?让我们先来看下面的问题.
    (三)尝试指导,讲授新课
    (师出示下图)
    师:(指准图)这是四边形ABCD,这个四边形有一个特点,什么特点?(稍停)这个四边形的四个顶点,点A,点B,点C,点D都在⊙O上,我们把这个四边形叫做圆内接四边形(板书:四边形ABCD叫做圆内接四边形),我们还把⊙O叫做四边形ABCD的外接圆(板书:⊙O叫做四边形ABCD的外接圆).
    师:(出示圆内接三角形图片,并指准)这是一个三角形,这个三角形的所有顶点都在这个圆上,我们把这个三角形叫做圆内接三角形,把这个圆叫做这个三角形的外接圆.
    师:(出示圆内接五边形图片,并指准)这是五边形,这个五边形的所有顶点都在这个圆上,我们把这个五边形叫做圆内接五边形,把这个圆叫做这个五边形的外接圆.
    师:(出示圆内接五边形图片,并指准)一般地说,如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆.
    师:知道了圆内接多边形的概念,(指黑板上的圆内接四边形)现在我们还是回来看圆内接四边形.
    师:圆内接四边形有一个重要的性质,什么性质?圆内接四边形的对角互补(板书:圆内接四边形的对角互补).
    师:圆内接四边形的对角互补,什么意思?(指准图)就是说,∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°,(板书:∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°).
    师:用圆周角定理可以推出这个结论,怎么推?大家自己先想一想(让生思考片刻).
    师:我们一起来证明,(指板书)先证明∠A+∠C=180°.
    师:怎么证明∠A+∠C=180°?连结OB,OD(边讲边用虚线连结OB,OD).
    师:(把描成红色,并指准)这条红弧所对的圆周角是哪个?
    生:(齐答)∠C.
    师:红弧所对的圆周角是∠C(边讲边用红笔标∠C),那红弧所对的圆心角是哪个?
    生:(齐答)∠BOD.
    师:红弧所对的圆心角是∠BOD(边讲边用红笔标∠BOD).
    师:(把描成黄色,并指准)这条黄弧所对的圆周角是哪个?
    生:(齐答)∠A.
    师:黄弧所对的圆周角是∠A(边讲边用红笔标∠A),那黄弧所对的圆心角是哪个?
    生:……
    师:(指准图)黄弧所对的圆心角是这个角(边讲边用黄笔标这个角).
    师:(指准图)根据圆周角定理,∠A等于这个圆心角的一半,∠C等于这个圆心角的一半,所以∠A+∠C等于这个角加上这个角的一半.这个角加上这个角等于360°,所以∠A+∠C等于360°的一半,等于180°.
    师:同样道理可以证明∠B+∠D=180°.
    师:(指板书)推论3是一个很有用的结论,下面就请同学们利用这个结论来做几个练习.
    (四)试探练习,回授调节
    4.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠A=60°,
    填空:
    (1)∠BCD= °;
    (2)∠DCE= °;
    (3)∠B+∠D= °.
    5.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
    ∠BOD=100°,
    则∠BAD= °,
    ∠BCD= °.
    (五)尝试指导,讲授新课
    师:下面我们来看一道例题.
    (师出示例题)
    例 求证:圆内接四边形的任何一个外角都等于它的内对角.
    (师画出图形写出已知求证,然后让生说证明思路,最后师写出证明过程,图形、已知、求证及证明过程如下)
    已知:如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形.
    求证:∠DCE=∠A.
    证明:∵∠DCE+∠BCD=180°,
    又∵∠A+∠BCD=180°,
    ∴∠DCE=∠A.
    (六)归纳小结,布置作业
    师:(指准板书)本节课我们学习了圆周角定理的推论3,圆内接四边形的对角互补;还学习了一个例题,利用推论3证明了圆内接四边形的任何一个外角都等于它的内对角.这个结论像别的定理、推论一样可以在做题的时候直接拿来用.
    (作业:P88习题6.7.)
    课外补充作业
    6.如图,∠A=30°,∠ABC=50°,则∠E= °,
    ∠D= °,∠ACB= °.
    四、板书设计
    圆周角定理…… 图 例
    推论1…… 四边形ABCD叫做圆内接四边形
    推论2…… ⊙O叫做四边形ABCD的外接圆
    推论3…… ∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°

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