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    2.4噪声的危害和控制(1)突破提升2020-2021学年人教版八年级上册练习题

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    初中物理人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制达标测试

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制达标测试,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.下列措施是在声源处减弱噪声的是( )
    A.道路两旁种植树木B.开会前,把手机调到静音状态
    C.机场工作人员佩戴耳罩D.高速公路两旁安装板墙
    2.下列与声现象有关的说法正确的是( )
    A.站在月球上的宇航员听到了嫦娥五号上升器发动机点火起飞时的轰鸣声
    B.拉小提琴时,移动手指按压琴弦不同位置,是在改变琴弦振动的频率
    C.道路两旁建隔音墙是在声源处减弱噪声
    D.B超检查身体说明声音能传递能量
    3.如图所示的各种声学现象中,分析正确的是( )
    A. 如图:发声时用手触摸声带可以感觉声带在振动,说明声音是由物体振动产生的
    B. 如图:穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”,是为了防止道路上的汽车发出噪声
    C. 如图:医生在给病人做“B超“时,向病人体内发射次声波
    D. 如图:向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大
    4.下列措施是在声源处减弱噪声的是( )
    A.高速公路两旁安装板墙B.机场工作人员佩戴耳罩
    C.阅览室禁止大声喧哗D.道路两旁种植树木
    5.下列有关声现象的说法正确的是( )
    A.把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
    B.声音从水中传到空气中,它的传播速度将变大
    C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色
    D.医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息
    6.对如图所示的情形,下列说法正确的是( )
    A.甲图中,发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,球被多次弹开,说明声音的传播需要介质
    B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
    C.丙图中,城市某些路段两旁的透明板墙是在声音接收处减小噪声的
    D.丁图中,发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
    7.关于声音的说法,正确的是( )
    A.中考期间,考场附近噪声大的工地都必须停工,这是从声源处减弱噪音
    B.汽车的倒车雷达在月球上也能正常工作
    C.教室里听不到老师讲课的回声,是因为教室里声音没有发生反射
    D.声音在空气中的传播速度是
    8.对下列声现象的四幅图,描述正确的是 ( )
    A.发声的扬声器旁烛焰不断摇曳,说明声音能传递信息
    B.倒车雷达上的定位系统主要利用了次声波来传递信息
    C.用同样的力从左向右敲击这 8 个瓶子时,所发声音的响度逐渐变大
    D.给道路加装隔音棚是为了阻断噪声的传播
    二、填空题
    9.跳广场舞已成为一项风靡全国的运动。舞曲声是由扬声器纸盘的___________产生的,而广场附近居民们将门窗紧闭以减小噪声,是采用了___________的方法。
    10.将振动的音叉放在耳朵附近,听音叉的声音,这是利用骨传导.(______)
    11.2018年12月13日,淇县成功创建为省级园林县城;在城市里,大量的树木可以在________(选填“噪声的产生”、“噪声的传播”“噪声的接收”)环节减弱噪声,从而使我们的生活环境更安静。
    12.第30届中国电视金鹰奖暨第13届中国金鹰电视艺术节颁奖晚会于2020年10月18日在湖南会展中心举行,汽车广播电台同步播出,杰杰同学下晚自习坐在车里回家途中,听到里面主持人的声音,马上就能判断这是何炅的声音,这是根据他声音的___________(选填“响度”、“音调”或“音色”)判断的,杰杰听到的广播声是通过___________传入他的耳中的;他关闭车窗后听到的广播声更清晰,这是在___________减弱噪声。(选填“声源处”、“传播过程中”、“人耳处”)
    三、计算题
    13.(来源)武汉市江岸区2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题
    如图是目前世界上一次建成里程最长、运营速度最快的高速铁路-武广高铁,武广高铁跨越湖北、湖南、广东三省,全长约,列车最快速度可达.
    (1)武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道, 米一根的钢轨全部实验无缝焊接,并在轨道下铺设新型减震材料,有效减少过去钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音,不再有“咣当”、“咣当”的声音,非常平衡,这种控制噪声的措施属于__________列车车窗采用的是双层中空玻璃,能大大减弱外界噪声干扰,这种控制噪声的措施属于__________(以上两空均选填“防止噪声产生”、“阻断噪声传播”或“防止噪声进入人耳”)
    (2)下表给出了部分列车运行时刻表,请根据表中信息计算次列车从武汉到广州南的全程平均速率为多少(结果保留一位小数).
    (3)在武广高铁某路段的地面上安装有固定雷达测速器,雷达可以向一定方向发射不连续的电磁波脉冲,遇到障碍物会发生反射.雷达在发射和接收电磁波时,荧光屏上分别会呈现出一个尖形波其原理如图所示.某时刻在监视屏上显示的第一次雷达波形如甲图所示, 后在同一方向上监视屏上显示的第二次雷达波形如乙图所示.已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间为,电磁波在空气中的传播速度为,请计算此段距离列车行驶的平均速度.
    14.我们对着高墙喊话,过一会儿能听到回声.若从发出声音到听到回声历时2s,则喊话人距高墙的距离为多少米?
    四、简答题
    15.上物理课时,从邻班教室里传出了很大的音乐声,请你想出两种方法,来减弱这种噪声的干扰.
    16.下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景:
    情景1:同一个鼓,敲击力度不同,振幅不同,则响度不同;
    情景2:相同材料,不同大小的鼓,敲击力度相同,频率不同,则声调不同;
    情景3:不同材料,大小相同的鼓,敲击力度相同,音色不同。
    根据以上情景,回答下列问题:
    (1)声音的特性有哪些?
    (2)这些特性分别与哪些因素有关?
    17.李华的家在马路边,人来车往的噪声严重影响了他在家学习,请你想办法来帮助李华减弱干扰他的噪声(至少2个具体办法).
    五、综合题
    18.3月18日,钟南山院士再次出现在大众的目光下。特别值得一提的是,在会议现场,一张火车票“惊喜”亮相。这是一张火车票:G1022,1月18日发车,从广州站开往武汉站。此外,这张车票上还传递了两个更重要的信息:无座、补票。身份证号码显示该乘客生于1936年,此时乘客已经是84岁高龄。钟院士所乘坐的 武广高铁跨越广东、湖南、湖北三省,全长约1171km,列车最快速度可达350km/h。

    如下图所示G1022次列车时刻表
    (1)武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道,500米一根的钢轨全部实现无缝焊接,并在轨道下铺设新型减震材料,有效减少过去钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音,不再有“咣当”、“咣当”的声音,非常平稳,这种控制噪声的措施属于___________;列车车窗采用的是双层中空玻璃,能大大减弱外界噪声干扰,这种控制噪声的措施属于___________。(以上两空均选填“防止噪声产生”“阻断噪声传播”或“防止噪声进入人耳”)
    (2)请根据以上表中信息计算G1022次列车从广州南到武汉的平均速度为多少___________km/h(结果保留一位小数)。
    (3)G1022列车长为360m,当该列车通过一条隧道时速度为288km/h,如图所示。小马测得火车全部在此隧道内运行的时间为18s。假设火车一直匀速行驶,火车完全通过隧道需多少时间___________?
    车次
    运行区间
    区间运行时刻
    发站
    到站
    发时
    到时
    历时
    武汉
    广州南
    小时分
    武汉
    广州南
    小时分
    武汉
    广州南
    小时分
    武汉
    广州南
    小时分
    G1022列车时刻表
    站次
    站名
    到达时间
    开车时间
    (公里)里程
    停留时间(分)
    1
    深圳北
    ﹣﹣
    17:04
    0
    0
    2
    广州南
    17:40
    17:45
    102
    5
    3
    长沙南
    20:35
    20:43
    809
    8
    4
    武汉
    22:15
    ﹣﹣
    1171
    ﹣﹣
    参考答案
    1.B
    【详解】
    A.道路两旁种植树木,是在声音传播的过程中减弱噪声,故A错误;不符合题意;
    B.开会时把手机调到静音状态,是在声源处减弱噪声,故B正确;符合题意;
    C.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声,故C错误;不符合题意;
    D.高速公路两旁安装板墙,是在声音传播的过程中减弱噪声,故D错误。不符合题意。
    故选B。
    2.B
    【详解】
    A.声音的传播需要介质,太空是真空,不能传声,站在月球上的宇航员不可能听到嫦娥五号上升器发动机点火起飞时的轰鸣声,故A错误;
    B.拉小提琴时,移动手指按压琴弦不同位置,改变了振动琴弦的长短,从而改变琴弦振动的频率,故B正确;
    C.减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱噪声;在人耳处减弱噪声。道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声,故C错误;
    D.通过B超检查身体获得身体健康状况信息,说明声音能传递信息,故D错误。
    故选B。
    3.A
    【详解】
    A.发声时用手触摸声带可以感觉声带在振动,说明声音是由物体振动产生的,故A正确;
    B.穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”,是在传播过程中减弱噪声,故B错误;
    C.医生在给病人做“B超“时,向病人体内发射超声波,是因为超声波的方向性强,故C错误;
    D.吹哨时向上推活塞,哨内的空气柱减小,空气柱容易振动,频率大,音调高,故D错误。
    故选A。
    4.C
    【详解】
    A.高速公路两旁安装板墙属于在传播途径中减弱噪声,故A不符合题意;
    B.机场工作人员佩戴耳罩属于在人耳处减弱噪声,故B不符合题意;
    C.阅览室禁止大声喧哗属于在声源处减弱噪声,故C符合题意;
    D.道路两旁种植树木属于在传播途径中减弱噪声,故D不符合题意。
    故选C。
    5.D
    【详解】
    A.手机调成静音时,不能发出声音,是从声源处控制噪声,故A错误;
    B.声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度大,故B错误;
    C.弹琴时用手指控制琴弦,主要是为了改变音调,故C错误;
    D.利用B超检查身体,是超声波传递信息的应用,故D正确。
    故选D。
    6.D
    【详解】
    A.甲图中,发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,球被多次弹开,说明音叉在振动,不能说明声音的传播需要介质,故A错误;
    B.敲锣时,用力越大,锣的振幅越大,发出声音的响度越大,故B错误;
    C.城市某些路段两旁的透明板墙,是在声音传播过程中减小噪声的,故C错误;
    D.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量,故D正确。
    故选D。
    7.A
    【分析】
    (1)防治噪声的三个途径:在声源处、在人耳处、在传播中;
    (2)声音的传播需要介质;
    (3)人耳分辨原声与回声的时间间隔必须大于或等于;
    (4)声音在空气中的传播速度是。
    【详解】
    A.考场附近噪声大的工地都必须停工,这是从声源处减弱噪音,故A正确;
    B.汽车的倒车雷达是利用超声波工作的,由于月球上没有空气,所以倒车雷达在月球上不能正常工作,故B错误;
    C.教室里听不到老师讲课的回声,是因为人耳分辨原声与回声的时间间隔必须大于或等于,并不是声音没有发生反射,故C错误;
    D.声音在空气中的传播速度是,故D错误。
    故选A。
    8.D
    【详解】
    A.声音是由物体的振动产生,发声的扬声器旁烛焰不断摇曳,说明声音能传递能量,故A错误;
    B.倒车雷达上的定位系统主要利用了超声波来传递信息,故B错误;
    C.用同样的力从左向右敲击这 8 个瓶子时,因水的质量越来越小,故振动越易,振动的频率越高,故所发声音的音调逐渐变大,故C错误;
    D.控制噪声的三种方法:一是在声源处,二是在传播过程中,三是在人耳处。给道路加装隔音棚是为了在传播过程中阻断噪声的传播,故D正确。
    故选D。
    9.振动 在传播过程中减弱噪声(阻断噪声传播)
    【详解】
    [1]一切声音都是由物体振动产生的,舞曲声是由扬声器纸盘的振动产生的。
    [2]将门窗紧闭是在声音的传播过程中将其阻断,所以是在传播过程中减弱噪声。
    10.错误
    【详解】
    我们听到的声音,都是声波通过空气传入人耳,引起鼓膜的振动,再传给听小骨、耳蜗,传给听觉神经,引起听觉。在堵住耳朵的时候,人就无法通过耳朵去感知声音,这时候人听到的声音是通过头骨、颌骨等骨骼传播到听觉神经,然后由听觉神经传给大脑的,此种听到声音的方式被称作:骨传导。故说法错误。
    11.噪声的传播
    【分析】
    本题考查减弱噪声的途径。减弱噪声的途径有,在声源处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,在人耳处减弱噪声。
    【详解】
    在城市里,大量的树木可以在在传播过程中减弱噪声,即在噪声的传播环节减弱噪声。
    12.音色 空气 传播过程中
    【详解】
    [1]不同的发声体因材料和结构等因素的不同,发出声音的音色不同,故这是根据他声音的音色判断的。
    [2]杰杰听到的广播声是通过空气传入他的耳中的。
    [3]他关闭车窗后听到的广播声更清晰,这是在传播过程中减弱噪声。
    13.防止噪声产生 阻断噪声传播 261.8km/h 75m/s
    【解析】
    (1)在声源处减弱,也就是防止噪声产生;传播过程中减弱,也就是阻断噪声传播;
    (2);
    (3)第一次:,
    第二次:,


    14.340m
    【分析】
    声音在空气中的传播速度是340m/s,由速度公式的变形公式可以求出声音在2s内的路程,该路程是人到高墙距离的两倍,据此求出人到墙的距离.
    【详解】
    ∵,
    ∴声音的路程:

    人距高墙的距离:

    答:喊话人距高墙的距离为340米.
    【点睛】
    本题考查了求人到墙的距离,熟练应用速度公式的变形公式、知道声音的路程是人到墙距离的两倍是正确解题的关键.
    15.见解析
    【解析】
    答:①向邻班提出问题,并说出他的行为对我的困扰,在声源处减弱噪声;
    ②拉上窗帘或把教室的门关上,在传播过程中减弱.
    考点:防治噪声的途径.
    专题:简答题;声现象.
    分析:防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治
    点评:解决此类实际问题,要结合防治噪声的方法进行分析处理.
    16.(1)音调、响度、音色;(2)音调--------频率;响度--------振幅;音色---------材料
    【解析】
    【详解】
    根据三个情景可知:
    (1)声音的特性有:音调、响度、音色;
    (2)由情景二可知,音调由声源的振动频率决定,频率越高,音调越高;
    由情景一可知,响度由振幅决定,振幅越大,响度越大;
    由情景三可知,音色由发声体的材料决定,不同发声体的音色不同。
    【点睛】
    应牢记乐音的三要素及其决定因素,即音调由振动频率决定,响度由振幅决定,音色由振动的材料、结构、振动方式等决定。
    17.关闭门窗,带上耳塞
    【详解】
    李华的家在马路边,人来车往的噪声严重影响了他在家学习,噪声由来往的人和车辆产生,从实际情况考虑,不能从声源处减弱噪声;但可以在传播过程中及人耳处减弱噪声;在传播过程中减弱噪声可以关闭门窗;在人耳处减弱噪声的方法是戴上耳塞或耳罩.
    【点睛】
    牢记防治噪声的三个途径.即在声源处减弱、在传播过程中阻拦反射或吸收、在人耳处减弱.
    18.防治噪声产生 阻断噪声传播 237.6km/h 27s
    【详解】
    (1)[1][2]在轨道下铺设新型减震材料,有效减少过去钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音,不再有“咣当”、“咣当”的声音,非常平稳,这种控制噪声的措施属于在声源处防止噪声产生,列车车窗采用的是双层中空玻璃,能大大减弱外界噪声干扰,这种控制噪声的措施属于在传播过程中阻断噪声传播。
    (2)[3]由列车时刻表可知,G1022次列车从广州南到武汉的时间为
    G1022次列车从广州南到武汉的路程为
    G1022次列车从广州南到武汉的平均速度为
    (3)[4]列车的速度
    火车全部在此隧道内运行的路程为
    隧道长为
    火车完全通过隧道所走的路程
    火车完全通过隧道需要的时间

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