人教版 (PEP)五年级上册Unit 6 In a nature park Part A第三课时教案

这是一份人教版 (PEP)五年级上册Unit 6 In a nature park Part A第三课时教案，共2页。

1.Sing the sng:“In the nature park”，进入学习本单元氛围。
2.找学生背诵Part A:Let’s talk对话。
3.总结曾经发的字母组合，并举例子：eg: ww, hw。
Step 2: Presentatin
1.教师出示图片“一只老鼠在一个房子前面”，请每个人翻译这句话，或填空。
A muse is in frnt f a huse.
A girl in the huse is cunting.
屋里的小女孩正在数数，那声音听起来很甜。It sunds sweet.引出单词huse, muse, sund, cunt。
2.听录音，读单词，学生模仿跟读，尽量做到读准元音。
3.小组内成员之间，相互读单词，并总结画横线部分字母组合的发音规律，相互交流讨论，展示交流结果。
4.教师写出单词音标，点评学生成果并归纳u发音规律为。
5.学生读记顺口溜记住单词发音。
There is a muse in the huse. The huse makes sme sund.
Oh, there are sme ther mice, Let’s cunt.
Step 3：Cnslidatin and extensin
1.学生开火车读“Lk, listen and circle”部分的词语，教师纠正读的不准确的单词，并全班教读。学生完成听力圈词任务，并体会的发音，将发的字母组合圈起来。
2.完成“Lk, listen and write”，通过写词体会并巩固/a/的发音，并记住例句来巩固的字母组合发音。
Step 4: Hmewrk
1.跟读Let’s spell部分的例词。
2.记住顺口溜。
本课时主要学习和掌握双元音在单词中的发音，并能通过跟读录音，掌握例词的正确读法以及通过记顺口溜记住字母组合u发双元音，同时也可将曾经学过发的字母组合一起复习，eg: w也发，eg: hw, ww。另外There be句型的一般疑问句中的be动词的单复数也是一个需要重点掌握的知识点，并且要会对“There be”句型的一般疑问句作肯、否定回答。