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考点24 压强及其应用-【迎战中考】2022年物理考点必刷100题（人教版）
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考点24 压强及其应用（原卷版）
【迎战中考】2022年物理考点必刷100题（人教版）
一、选择题（共36题）
1.如图所示实例中，是为了增大压强的是（ ）。
A.图钉帽面积大；B.切蛋器的细钢丝；
C.挂车装有多个车轮；D.宽大的滑雪板
2.下列是教材中与压强相关的实验，如图所示，下列分析正确的是（ ）。
A.甲图中，瓶中水越少，海绵凹陷程度越明显
B.乙图中， “瓶吞鸡蛋”实验说明了大气压强的存在
C.丙图中，两手指按压铅笔的两端，右侧手指更疼，说明右侧手指受到的压力大
D.丁图中，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
3.下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是（ ）。
A.火车钢轨下垫上枕木 B.禁止货车超载
C.刀刃磨得锋利 D.雪橇板做得比较宽大
4.我市积极响应国家 “接种新冠疫苗，共筑免疫屏障”的号召，有序推进全民新冠病毒疫苗预防接种工作，下列说法正确的是（ ）。
A.用酒精棉球消毒时，酒精很快吸热升华；
B.注射器尖细的针头可以增大对皮肤的压强；
C.将药液吸入注射器的针筒利用了帕斯卡定律；
D.进行肌肉注射时，大气压将药液压入人的肌肉中
5.一块长方体合金块，重 1.2N ，侧放于面积为 1m 2 的水平桌面上，它与桌面的接触面积是 1×10 -3 m 2 ，下列说法正确的是（ ）。
①合金块对桌面的压强是 1.2Pa
②合金块对桌面的压强是 1200Pa
③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析 不正确 的是（ ）。
A.施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面
B.用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小
C.列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基
D.“奋进号”潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料建造
7.图示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）。
A.饮料管的一端剪成斜口；B.在铁轨下面铺枕木
C.书包背带做得较宽；D.图钉帽的面积做得较大
8.下列说法正确的是（ ）。
A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力
B．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡
C．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力
D．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝
9.对下列物理量数值的估计，最接近实际的是( )。
A．对人体的安全电压不能超过220 V；
B．液晶显示电子计算器工作时的电流约为1 A；
C．中学生站立时对水平地面的压强约为100 Pa；
D．昆明夏季白天的平均气温约为23 ℃
10.下列现象中，属于减小压强的是（ ）。
A．.蚊子的口器 B．鳄鱼的牙齿
C．啄木鸟的尖喙 D．宽大的滑雪板
11.质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B 放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比PA：PB=1：3．则它们的高度之比hA：hB与它们的质量之比mA：mB分析正确的是（ ）。
A．hA：hB=1：3 B．hA：hB=2：3
C．mA：mB=3：2 D．mA：mB=1：2
12.图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为（ ）。
A．1:1 B．2:1 C．4:1 D．8:1
13.放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA＝pB．下列判断正确的是（ ）。
A．A的密度一定大于 B的密度；
B．A的密度可能小于 B 的密度；
C．A的质量一定大于 B的质量；
D．A的质量可能等于 B的质量
14.如图所示，质量分布均匀的甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，若要使甲对地面的压强大于乙对地面的压强，下列叙述中正确的是( )。
A．沿竖直方向上切去相同的体积 B．沿竖直方向上切去相同的厚度
C．沿水平方向切去相同的质量 D．沿水平方向切去相同的体积
15.质量分布均匀的A、B两个实心正方体（VA＞VB），放置在盛水的容器中、静止时如图所示：现将A、B捞起后放置在水平桌面上，比较A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它们对水平桌面的压强pA、pB的大小关系，正确的是（ ）。
A．FA＜FB，pA＞pB B．FA＞FB，PA＜PB C．FA=FB，pA＜PB D．FA＞FB，pA＞pB
16.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）。
A．8∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．4∶1
17.如图所示，小凯在某段水平直线路面上骑车，由静止开始运动，共用时12s，其速度v随时间t变化的关系图像如图甲所示，图乙是动力F随时间t变化的关系图象。已知小凯的重力为600N，自行车的重力为200N，每个轮胎与地面的接触面积是2×10-4m2.，在t=7s时，小凯刚好到达这段路程的中点，则下列说法正确的是（ ）。
A．这段路程总长度为72m；
B．自行车对地面的压力为200N；
C．轮胎对地面的压强为4×106Pa；
D．整个过程，人和自行车所受的最大阻力为30N
18.生活中有许多现象都蕴含物理知识．下列说法正确的是（ ）。
A．一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小；
B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等；
C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性；
D．被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用
19.下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）。
A．大型载重货车有很多车轮；
B．铁路的钢轨铺在枕木上；
C．取出一些书的书包背起来更舒服；
D．剪刀的刀刃做得很薄
20.如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列选项中正确的是（ ）。
A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2N
C．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为2.8N
21.如图所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块与地面的接触面积分别为S、S′（S＜S′），对地面压强相等。然后将这两物体先后叠放到对方的上表面（如图所示），此时甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙，甲、乙对地面的压强变化量分别为Δp甲、Δp乙；则（ ）。
A．p甲＞p乙，Δp甲＞Δp乙 B．p甲＜p乙，Δp甲＞Δp乙
C．p甲＜p乙，Δp甲＜Δp乙 D．p甲＞p乙，Δp甲＜Δp乙
22.如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（ ）。
A．a、b的密度之比为4：1；
B．甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1；
C．a、b的密度之比为2：1；
D．甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1
23.端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到压强最大的是（ ）。
A．用单手提单绳 B．用单手提双绳 C．用双手提单绳 D．用双手提双绳
24.下列估算最接近实际的是（ ）。
A．一个中学生受到的重力约为50N
B．科学课本中一张纸的厚度约为8nm
C．一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000Pa
D．成年人正常步行速度约为1.3m/s
25.生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列实例中属于减小压强（ ）。
A．拖拉机有两条很宽的履带；
B．剪刀有锋利的刃；
C．刺猬身上有许多刺；
D．“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
26.如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙．若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则（ ）。
A．p甲可能小于p乙 B．p甲可能大于p乙
C．p甲一定小于p乙 D．p甲 一定大于p乙
27.在一次军事演习中，坦克要经过一沼泽地，工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板，坦克得以顺利通过，是因为铺设木板后（ ）。
A. 坦克的重力变小 B. 对地面的压力变小
C. 对地面的压强变小 D. 对地面的压强变大
28.铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是80cm2，下列说法正确的是（ ）。
A. 图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大；
B. 图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小；
C. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大；
D. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小
29.我国的99A主战坦克在最近的一场军事演习中纵横驰骋，在高速运动中对假想目标进行了精准炮击，展现了我国99A坦克的卓越性能，下列相关分析正确的是（ ）。
A. 炮弹在空中飞行过程中坦克对炮弹继续做功；
B. 99A坦克在水平路面做匀速直线运动时所受合力为零；
C. 99A坦克宽大的履带是为了增大对地面的压强；
D. 如果空中飞行的炮弹受到的外力全部消失，炮弹将保持静止
30.疫情期间，小丽帮妈妈做家务时，发现生活中处处有物理。下列分析错误的是（ ）。
A. 茶壶的壶嘴和壶身组成连通器；
B. 菜刀刀刃很锋利，是为了减小压强；
C. 利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上；
D. 浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦
31.下列实例中，属于减小压强的是（ ）。
A. 锋利的篆刻刀 B. 骆驼宽大的脚掌
C. 注射器的针头 D. 切菜的菜刀
32.下列关于压强的说法中，正确的是（ ）。
A. 给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小；
B. 往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变；
C. 向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大；
D. 人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小
33.在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）。
A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法；
B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法；
C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论；
D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论
34.家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01 m2,车重1.2×104 N。车内驾驶员及乘客共重3×103 N。静止在水平地面上时小轿车对地面的压强是 ( )。
A.3.00×105 Pa B.3.75×105 Pa
C.1.20×106 Pa D.1.50×106 Pa
35.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（ ）。
A．铅笔对左侧食指的压力较大 B．铅笔对右侧食指的压力较大
C．铅笔对右侧食指的压强较大 D．铅笔对两侧食指的压强大小相等
36.如图所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是（ ）。
A． B．
C． D．
二、填空题（共23题）
37.劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过 ______ 来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过 ______ 来减小压强的。
38.如图所示，为了倡导绿色出行，某市投放了大量的共享单车，小明在水平路面上匀速骑行 ，所用时间为 ，他骑行时单车的平均速度是 ______ ，若人与车的总质量为 ，每个轮胎与路面的接触面积约为 ，当他骑行时共享单车对路面的压强是 ______ 。
39.如图所示，两个正方体物块 A 、 B ，边长之比 1 ： 2 ，将它们按照如图（甲）所示放置于水平桌面上时，与桌面间的压强均为 p 。若按如图（乙）所示，将物块 B 叠放在 A 的正上方，此时物块 A 上表面的压强为 ______ ，下表面的压强为 ______ 。（用题中已知符号表示）
40.质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强pA_____pB．当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置，则它们受到水的浮力FA_______FB（填“大于”“等于”或“小于”）。
41.如图所示，置于桌面上甲、乙两容器重力相等，底面积相等，注入等质量同种液体，则液体对容器底部的压强p甲_____p乙，液体对容器底的压力F甲_____F乙；容器对桌面的压强p′甲_____p′乙，容器对桌面的压力F′甲_____F′乙。
42.如图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象．由图可知，物质__________的密度比较大．用这两种物质分别做成、两个质量相等的实心正方体，把它们放在水平地面上，、两物体对水平地面的压强之比__________．
43.如图所示，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在 一定时， ，压力的作用效果越明显。
44.一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为________N，双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为________m2，才不会陷入沼泽地。
45.如图所示，长木板重10N，底面积为10-2m2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为_____Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强_____，木板所受摩擦力的大小_____(选填“变大”､“变小”或“不变”)｡
46.如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。每块砖平放时的长:宽:高为4∶2∶1。A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA,B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB,则FA FB, pA pB。(均选填“>”“=”“<”)
47.一位同学体重为600 N,自然站立在水平地面上,对地面压力为 N,双脚站立对地面的压强比行走时 ;某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为 m2才不会陷入沼泽地。
48.如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。请回答
（1）若分别沿水平方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为________（选填字母代号，下同）
A．p甲＜p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＞p乙 D．以上都有可能
（2）若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为________。
A．p甲＜p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＞p乙 D．以上都有可能
49.一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为_________N，双脚站立对地面的压强比行走时___________；某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为___________m2，才不会陷入沼泽地．
50.边长为10cm的实心正方体放置在水平地面上，正方体的密度为8×103kg/m3；g取10N/kg．则正方体的质量为 kg；正方体对地面的压强为 Pa．
51.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌面积为600cm2，它的重力为______N，它四脚着地时对地面的压强为______Pa．若大象抬起一条腿，它对地面的压力______，压强______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
52.如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=2：3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比ρA：ρB=_______；它们对地面的压力之比FA：FB=_______．
53.一个图钉的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10﹣4cm2，图钉尖做得很锋利是通过 来拉大压强的，若手指对图钉帽的压力是20N，则图钉尖对墙的压强是 Pa．
54.某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的 ，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为 Pa（g取10N/kg）．
55.如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板．若图钉帽的受力面积是1.0×10﹣4m2，则手指对图钉帽的压强为 Pa．图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到 的目的．
56.用60N的压力作用在1cm2的面积上，所产生的压强是 Pa．如果保持受力面积不变，要产生6×106Pa的压强，施加的压力应为 N．
57.设长方体砖块的三条棱长之比为1：2：4，如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上，砖块A对砖块B的压强为pA，它们对地面的压强为pB，则pA：pB= ；砖块A对砖块B的压力为FA，砖块B对地面的压力为FB，则FA：FB= ．
58.一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为 N（g取10N/kg），杯子对桌面的压强为 Pa．
59.将圆柱体B竖立在圆柱形容器A的水平底面上，圆柱体B对容器A的底面的压强为p0．向容器A内缓慢注水，记录注入水的质量m和所对应的水对容器A底面的压强p，记录的数据如下表所示．已知圆柱体B的体积为2800cm3，则p0等于 Pa．（g取10N/kg）
m/g
1000
2000
3000
4300
5900
7500
p/Pa
400
800
1200
1600
2000
2400
三、实验探究题（9题）
60.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。
(1)同学们是根据_____来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_____，压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是：_____。
61.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的________来比较压力作用效果；
(2)对比甲、乙两图可以得出：当________一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与________的关系；
(4)对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点________(选填“正确"或“错误”)；理由是________。
62.如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有________和转换法。
（2）通过比较图甲、乙，说明________，压力的作用效果越明显。
（3）通过比较图________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p________p′（选填“＞”“＜”或“＝”）。
（5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
63.如图为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的关系。小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。
（1）实验中小刚根据________的现象来比较压力的作用效果的大小；
（2）通过实验图b、c，可以得出：在________，压力的作用效果越明显；
（3）通过观察________两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越大；
（4）设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，比较pb________pe．（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
64.在某校的物理兴趣小组中，甲、乙、丙三位同学通过实验“探究质地均匀的圆柱体对水平面的压强与哪些因素有关”．他们都认为此压强跟圆柱体的密度ρ有关，但不确定是否跟圆柱体的高度和横截面积有关．于是，三位同学各自从实验室里挑选出由同种材料制成的圆柱体做实验，并用仪器测出压强的大小，表一、表二、表三依次为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录表．
表一
序号
圆柱体高度（m）
圆柱体横截面积（m2）
水平面受到的压强（Pa）
1
3.0×10﹣1
2.5×10﹣3
1.8×104
2
2.0×10﹣1
5.0×10﹣3
1.2×104
3
1.0×10﹣1
7.5×10﹣3
0.6×104
表二
序号
圆柱体高度（m）
圆柱体横截面积（m2）
水平面受到的压强（Pa）
4
1.0×10﹣1
2.5×10﹣3
0.6×104
5
1.0×10﹣1
5.0×10﹣3
0.6×104
6
1.0×10﹣1
7.5×10﹣3
0.6×104
表三
序号
圆柱体高度（m）
圆柱体横截面积（m2）
水平面受到的压强（Pa）
7
1.0×10﹣1
5.0×10﹣3
0.6×104
8
2.0×10﹣1
5.0×10﹣3
1.2×104
9
3.0×10﹣1
5.0×10﹣3
1.8×104
（1）甲同学分析自己测出的实验数据（表一）得出结论：圆柱体对水平面的压强跟横截面积成反比．你认为 （选填“能”或“不能”）从表一中得出此结论，理由是 ．
（2）分析表二中的实验数据，可得出结论： ．
（3）分析表三中的实验数据，可得出结论： ．
65.如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验依图甲所示，将小桌放在海绵上；依图乙所示，在小桌上放一个砝码；依图丙所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放同样的一个砝码。
（1）比较甲、乙两图可知：小桌与海绵的接触面积 ，图中 的海绵凹陷程度更大。由此可初步得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越 。
（2）为了探究受力面积对压力作用效果的影响，应选择 两图进行比较，并可以初步得出结论：在 一定时，受力面积 ，压力的作用效果越明显。
（3）此实验中运用到的主要探究方法是 和 。
66.如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验，图甲所示，将小桌放在海绵上；图乙所示，在小桌上放一个砝码；图丙所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放同样的一个砝码。
①比较甲、乙两图可知，小桌与海绵的接触面积 ， 图中的海绵凹陷程度更大，由此可初步得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越 ；
②为了探究受力面积对压力作用效果的影响，应选择 两图进行比较，并可以初步得出结论：在 一定时，受力面积 压力的作用效果越明显；
③此实验中运用到的主要探究方法是 。
67.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，李涵同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越 ，压力作用效果越 。
（3）分析比较图 和 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越 。
（4）实验中采用的研究方法是 和 。
68.小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示。
（1）本实验所用到的研究方法是 和 。
（2）小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中 的两次实验进行比较，得出结论 ；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中 的两次实验进行比较，得出结论 。
（3）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了 来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过 来增大压力的作用效果。
四、计算题（30题）
69.为降低碳排放量，实现碳中和，新能源汽车已经成为发展的方向。如图所示是中国国产品牌 2018 款比亚迪宋新能源汽车，它是一款紧凑 SUV ，空车身质量是 1.60t ，共四个车轮，每个车轮与地面的接触面积为 100cm 2 。求：
（ 1 ）空载时比亚迪宋对地面的压力；
（ 2 ）空载时比业迪宋对地面的压强。
70.2021 年 3 月 24 日，临沂市获得 2020 年山东 16 地市经济社会发展综合考核一等奖，同时还获得打赢污染防治攻坚战等单项奖励。绿化喷洒车对城区道路的卫生清洁保持工作功不可没。如图所示的绿化喷洒车空载时的质量为 6t ，罐体有效容积为 8m 3 ，该喷洒车从水源地装满水后，沿平直公路以 15m/s 的速度匀速驶向距离 2.7km 的目的地，行驶过程中喷洒车受到的阻力为 1.5 × 10 4 N ，车轮与地面的总接触面积为 0.4m 2 ， g 取 10N/kg 。求喷洒车从水源地到目的地：
（ 1 ）所用的时间；
（ 2 ）牵引力所做的功；
（ 3 ）对水平地面的压强。
71.如图甲所示，薄壁圆柱形容器放在水平台上，容器的底面积 ，质量均匀的圆柱体物块上表面中央用足够长的细绳系住，悬挂于容器中。以恒定速度向容器中缓慢注水（每分钟注入 100g ），直至注满容器为止，细绳的拉力大小与注水时间的关系图像如图乙所示。 ，常数 ，物块不吸水，忽略细绳体积、液体扰动等其它次要因素。
（ 1 ）求注水前圆柱体物块的下表面到容器底部的距离 ；
（ 2 ）当细绳的拉力为 0.9N 时，求水对物块下表面的压强；
（ 3 ）若改为以恒定速度向容器中缓慢注入另一种液体（每分钟注入 ， ），直至 9.4min 时停止。求容器底部所受液体压强 p 与注液时间 分钟 的函数关系式。
72.一辆 5G 无人配送车，质量为 400kg ，轮胎与路面的总接触面积为 0.025 m 2 ，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的 0.05 倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图象。求：
（ 1 ） 10 min 内配送车的平均速度；
（ 2 ）配送车匀速行驶时的牵引力；
（ 3 ）配送车对水平地面的压强。
73.如图所示，一平底玻璃杯质量为 100g ，放在水平桌面上，内装 150g 的水，杯子与桌面的接触面积是 10cm 2 （不计玻璃杯壁的厚度）。求：
（ 1 ）水对杯底的压强和压力各是多大；
（ 2 ）玻璃杯对桌面的压强为多大？
74.如图所示，玻璃杯中装有 3N 的水，杯子的底面积为 ，杯内水面高度是 10cm ，玻璃杯受到的重力为 1N 。 g 取 10N/kg 。
（ 1 ）计算水对杯底的压强 和压力 ；
（ 2 ）计算玻璃杯对水平桌面的压力 和压强 。
75.“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为 0.4m ，最短的木板长为 0.1m ，桶底内部底面积为 600cm 2 （忽略圆桶外壁的厚度）。
(1) 若空桶的质量为 3kg ，则桶对水平地面的压强为多少？
(2) 当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为多少？
(3) 桶底受到水的压力约为多少？
76.许多大桥被损坏的一个重要原因是过往车辆严重超载，为了能抓拍超载车辆，小明及其物理兴趣小组成员决定为大桥管理者设计一个“汽车超载记录器”来进行监控管理。如图甲为该超载记录器原理图，已知电源电压，电压表量程为0～5V，线圈电阻，保护电阻，为压敏电阻，当车辆驶入被检测路段时，其阻值随它受到的压力变化的情况如图乙所示，当电压表示数达到或超过4V时，继电器的衔铁被吸下，工作电路中的照相机就开始工作，抓拍超载车辆。试问：（g取10N/kg）
（1）若某车的质量为15t，静止时轮胎与路面接触的总面积为0.3m2，则静止时该车对路面的压强为多少？
（2）第（1）问中该车辆过桥时，电压表的示数是多少？
（3）该记录器所能记录的过桥车辆的最大质量是多少？
77.如图所示，一正方体合金块M的边长为20cm，把它挂在以0为支点的 轻质杠杆的A点处，一个重为640N的人在杠杆的B点通过定滑轮用力F1使 杠杆在水平位置平衡，此时M对水平地面的压强为1.1×104Pa，人对水平地面的压强为1.45×104Pa；若把M浸没于水中（M与容器底不接触），人用力 F2仍使杠杆在水平位置平衡，此时人对地面的压强为1.15×104 Pa；已知人 单独站在水平地面上，对地面的压强为1.6×104Pa. （g取10N/kg）求：
①力F1的大小；
②合金块M的密度；
③当M浸没于水中时，若剪断细绳，合金块M沉于容器底，则M对容器底的压强为多
78.小夏利用如图所示的滑轮组，将重量为280N的物体匀速提升了2m．已知他自身的重量为500N，对绳子施加的拉力F=200N，两脚与地面接触的总面积S=400cm2．求此过程中：
（1）小夏对地面的压强；
（2）拉力F做的功；
（3）该滑轮组的机械效率．
79.一个圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示，容器中立放着一个均匀实心圆柱体 M，现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强 p水与所加水的质量 m 的关系如图丙所示，容器足够高，在整个过程中无水溢出，M 的底面始终与容器中的水面平行。当加入的水等于 3kg 时，物体 M 刚好漂浮且露出水面的高度为 4cm，如图乙所示（已知 ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：
（1）求圆柱体M 刚好漂浮时容器中水的深度；
（2）求圆柱体M 的密度；
（3）当容器中加入足够多的水后，把正方体放在圆柱体 M 上，圆柱体刚好浸没，则该正方体的重力为多少？
80.如图所示，薄壁柱形容器B置于水平地面上，均匀立方体A放置在容器B内，已知A的边长a为0.1米，质量为1千克；B的高为0.15米，B的底面积为5×10-2m2：
(1)求立方体A的密度ρA；
(2)若再沿容器壁向容器B内缓慢注入质量为6千克的水，求：在这注水过程中，物体A对容器底部压强的变化范围。
81.如图 所示，置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状，边长 l1=4cm，下面部分也为正方体形状，边长 l2=6cm，容器总质量 m1=50g。容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体，底面积 S物=9cm2，下表面与容器底面距离 l3=2cm，上表面与容器口距离 l4=1cm，物体质量 m2=56.7g．现往容器内加水，设水的质量为 M ，已知 =1.0×103kg/m3，g=10N/kg。
（1）当 M="58g" 时，水面还没有到达物体的下表面，求此时容器对水平地面的压强；
（2）当 M="194g" 时，求水对容器底部的压力；
（3）当 0＜M＜180g 时，求出水对容器底部的压力 F 随 M 变化的关系式，并在图 23 中作出F-M 图像。
82.如图是某厂家新研制生产的小型全自动混凝土搅拌运输一体车，其部分参数如下表所示。该车可以自动上料、计量、搅拌、卸料，操作方便，省时省力。求：
容积
2.4m3
发动机额定功率
78kW
整车质量
5550kg
外形尺寸
6350*2510*2850mm
离地间隙
50 mm
时速
27 km/h
罐体旋转角度
180°
工作周期
600s
(1)根据行业标准，1m3c20混凝土配方为：水泥335kg、河砂655kg、碎石1250kg、水190kg。那么c20混凝土的密度是多少？
(2)若该车与地面的总接触面积是0.4m2，则该车按照设计要求装满c20混凝土静止在水平地面上时，它对地面的压强是多少？
(3)该车在水平公路上以额定功率和最大时速运送混凝土时，受到的阻力是多大？
83.南京长江大桥是我市的地标性建筑，如图所示。一列火车长为382 m，质量为103t，车轮与铁轨的接触总面积为4m2，匀速通过长为6772米的铁路桥，速度为30m/s。（g取10N/kg）求该列火车：
(1)受到的重力；
(2)全部在铁路桥上的运行时间；
(3)静止时对水平铁路桥的压强。
84.2017年4月16日，国产大飞机C919在上海浦东国际机场4号跑道进行首次高速滑行测试．假如测试当天，C919的总质量为60t，飞机轮与地面的总接触面积2m2，在水平跑道上匀速直线运动的过程中受到的摩擦阻力是飞机总重的0.1倍，g取10N/kg，求：
（1）C919的重力大小；
（2）C919静止停放在水平跑道上时对地面的压强大小；
（3）C919匀速直线运动的过程中牵引力的大小．
85.狗拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式，阿拉斯加雪橇犬因为耐寒、耐力好而能够胜任这一工作。现有一雪橇及货物总质量为200kg，设雪地能承受的最大压强为5000Pa，地面对雪橇的摩擦力为重力的0.1倍。（g=10N/kg）
（1）试求雪橇面积最小应为多少？
（2）如果每条阿拉斯加雪橇犬能提供50N的拉力，至少需要多少只雪橇犬才能拉动雪橇？
86.人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为0.01m2。
（1）求送餐机器人的重力；
（2）送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。有一小块玻璃钢材料的质量为90g，体积为50cm3，求该材料的密度；
（3）若送餐机器人托着3kg的物体，求此时机器人对水平地面的压强。
87.炎热的天，某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好（雾炮车的参数如下表所示）
（1）雾炮车净化空气主要针对的污染物是 。
（2）雾炮车的降温效果更好，原因是喷出的极细水珠增加了 ，从而加快了水的蒸发。
（3）已知某古桥的桥面能承受的最大压强为6×105帕，通过计算判断该雾炮车能否满载通过？
雾炮车的部分参数
空载时质量
最大装水量
满载时轮胎与地面的总接触面积
6000千克
10000千克
0.4米2
88.2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就﹣“玉兔二号”月球车成功
登陆月球背面。图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36kg。
（1）模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少牛？（g取10N/kg）
（2）若车轮与地面的总接触面积为400cm2，则车对地面的压强为多少帕？
89.小华买了一只圆形平底玻璃杯，放在水平桌面上。玻璃杯的质量为0.3kg，底面积为20cm2，最多能装300g的水（g取10N/kg）求：
(1)玻璃杯重力；
(2)玻璃杯的容积；
(3)装满水时玻璃杯对桌面的压强。
90.如图所示，一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上，笔筒高度为0.11m，筒内深度为0.10 m．笔筒开口向上放置时，笔筒对桌面产生的压强为8.1×102Pa；笔筒开口向下放置时筒对桌面产生的压强为4.05×103Pa．求：
（1）笔筒内注满水时，水对笔筒底部产生的压强；
（2）笔筒开口向上和开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积之比；
（3）青花瓷笔筒材质的密度。
91.质量均为60千克的均匀圆柱体A、B放置在水平地面上。A的底面积为0.15米2，A的密度为2.0×103千克/米3，B的高度为0.375米。
圆柱体对地面的压强
截取前
截取后
pA（帕）
1960
pB（帕）
2940
①求圆柱体A对水平地面的压强pA。
②现分别从圆柱体A、B上部沿水平方向截取相同的厚度h，截取前后两圆柱体对地面的压强值（部分）记录在右表中。
（a）求圆柱体B的密度rB。
（b）求圆柱体B剩余部分的质量mB剩；
92.如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内水的质量为1kg，水的深度为10cm。实心圆柱体A质量为400g，底面积为20cm2，高度为16cm。实心圆柱体B质量为m0克（m0取值不确定），底面积为50cm2，高度为12cm。实心圆柱体A和B均不吸水，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，常数g取10N/kg。
（1）求容器的底面积。
（2）若将圆柱体A竖直放入容器内，求静止时水对容器底部的压强p1。
（3）若将圆柱体B竖直放入容器内，求静止时水对容器底部的压强p2与m0的函数关系式。
93.雾炮车(又称多功能抑尘车》是利用高保原理向空气中喷洒颗粒格外细小的水雾，除去空气中过多的尘埃。某型号雾炮车的质量为10t，它配备了一个体积为10m3的水箱，为了方便清洗，水箱底部有一个排水孔，排水孔盖子面积约为100cm2
(1)空载时，若雾炮车车轮与地面的总接触面积为0.8 m2， 则静止时车对水平地面的压强为多大?
(2)当水箱中水的深度为1m时，排水孔盖子受到水的压力约为多大?
(3)如图所示，当雾炮车在水平路面上匀行行驶并不断向外喷水时，雾炮车发动机的输出功率如何变化?为什么?
94.我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”质量为20t，试飞时飞机以500km/h的速度水平匀速飞行了1.2h，着陆后轮子与水平地面接触的总面积约为2m2．（g取10N/kg）请问：
（1）飞机水平飞行的路程是多少？
（2）飞机受到的重力是多大？
（3）飞机水平飞行时受到的升力是多大？
（4）飞机着陆后对地面的压强是多大？
95.有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器，下端封闭上端开口，底面积S＝250cm2，高度h＝10cm，如图甲所示：另有一个实心匀质圆柱体物块，密度ρ＝0.8×103kg/m3，底面积S1＝150cm2，高度与容器高度相同，如图乙所示。（已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，且g収10N/kg计算）
（1）现将圆柱体物块竖直放置容器内，则物块对容器底部的压强是多大？
（2）再向容器内缓慢注入水，圆柱体物块不会倾斜，当圆柱体对容器底的压力刚好为零时，试计算注入水的深度？
（3）在第（2）问叙述的情景中，水对容器底部的压强是多大？
96.如图所示。将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水。（g取10N/kg）求：
（1）水对容器底的压力为多大？
（2）如果容器中装的是另外一种液体，尺寸仍如图，若容器底受到的压强为3200Pa，则另外一种液体的密度为多少？
97.如图（a）所示，薄壁密闭长方体容器置于水平地面上，容器对地面的压强p容为245帕。现在容器中装入深度h为0.2米的水，如图（b）所示。
①求容器底部受到水的压强p水。
②若将密闭容器放倒在水平地面上，如图（c）所示，此时水对容器底部的压强p水′为784帕，求此时水的深度h水′和容器对地面的压强p容′。
98.如图所示，质量为3千克，边长为0.1米、体积为0.001米3的均匀正方体甲，和底面积为0.02米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器足够高，内盛有0.1 米深的水。
（1）求正方体甲的密度；
（2）求水对乙容器底部的压强；
（3）现将甲物体水平切去一部分，乙容器中抽取部分水，当甲物体、乙容器中的水减少体积相同，并使正方体甲对地面 的压强等于水对乙容器底部的压强，求切去部分的体积。
五、综合题（2题）
99.阅读短文，回答问题。
客机C919
如图甲，我国研制的大客机C919于5月5日首飞成功。
C919机舱内覆有一层高孔率”超细航空级玻璃棉“，能很好地保温与吸收噪音，其单丝纤维直径只有3～5μm，1m3的质量为5kg。
机舱内先进的”呼吸系统“，使飞机在气压只有2.5×104Pa左右的万米高空时，能将机外﹣50℃以下的冷空气不断压缩，导致送入舱内的空气温度达到50℃以上，同时系统依靠传感器的自动控制，使舱内气压和温度达到舒适值。
该机有较大的翼载，翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值；机上搭载的新一代涡扇发动机的热效率和推进效率比一般客机高，所谓热效率是指发动机获得的机械能与燃料完全燃烧产生的内能之比，而推进效率则是指发动机传递给飞机的推进功（推力所做的功）与其获得的机械能之比，下表是飞机的部分技术参数。
最大起飞质量
72.5t
客舱内气压
8.0×104Pa
巡航速度
920km/h
发动机巡航推力
3.6×104N
（1）阳光下，飞机尾翼呈现绿色，是因为尾翼 绿光；若飞机的翼载是500kg/m2，则机翼面积为 m2。
（2）下列关于”超细航空级玻璃棉“性质的描述中，不正确的是 。
A．单丝纤维比头发细 B．密度与玻璃差不多 C．隔音性能相对较好 D．导热能力相对较弱
（3）在万米高空，机体1m2面积上承受内外气压的压力差约为 N；为确保机舱内的温度维持体感舒适值，机上空调需要不断 （选填”加热“或”制冷“）。
100.（1）小处有物理，勤于思考皆学问。只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答
①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了 ；
②从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象？试举一例（要求写出现象或厨具名称，以及所涉及的物理知识）： 。
（2）两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选器材，设计出两种区分它们的方法，并完成下列表格。
选用的器材
现象与结论
方法一
两个相同的杯子，天平
下沉那一边，烧杯里装的是盐水
方法二
弹簧测力计、物体
用弹簧测力计拉着物体分别浸没在盐水和水中，比较测力计的示数，示数小的，受到的浮力大，是盐水
考点24 压强及其应用（原卷版）
【迎战中考】2022年物理考点必刷100题（人教版）
一、选择题（共36题）
1.如图所示实例中，是为了增大压强的是（ ）。
A.图钉帽面积大；B.切蛋器的细钢丝；
C.挂车装有多个车轮；D.宽大的滑雪板
2.下列是教材中与压强相关的实验，如图所示，下列分析正确的是（ ）。
A.甲图中，瓶中水越少，海绵凹陷程度越明显
B.乙图中， “瓶吞鸡蛋”实验说明了大气压强的存在
C.丙图中，两手指按压铅笔的两端，右侧手指更疼，说明右侧手指受到的压力大
D.丁图中，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
3.下列生活事例采取的做法中，为了增大压强的是（ ）。
A.火车钢轨下垫上枕木 B.禁止货车超载
C.刀刃磨得锋利 D.雪橇板做得比较宽大
4.我市积极响应国家 “接种新冠疫苗，共筑免疫屏障”的号召，有序推进全民新冠病毒疫苗预防接种工作，下列说法正确的是（ ）。
A.用酒精棉球消毒时，酒精很快吸热升华；
B.注射器尖细的针头可以增大对皮肤的压强；
C.将药液吸入注射器的针筒利用了帕斯卡定律；
D.进行肌肉注射时，大气压将药液压入人的肌肉中
5.一块长方体合金块，重 1.2N ，侧放于面积为 1m 2 的水平桌面上，它与桌面的接触面积是 1×10 -3 m 2 ，下列说法正确的是（ ）。
①合金块对桌面的压强是 1.2Pa
②合金块对桌面的压强是 1200Pa
③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析 不正确 的是（ ）。
A.施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面
B.用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小
C.列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基
D.“奋进号”潜入深海，承受的压强很大，需用特殊材料建造
7.图示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）。
A.饮料管的一端剪成斜口；B.在铁轨下面铺枕木
C.书包背带做得较宽；D.图钉帽的面积做得较大
8.下列说法正确的是（ ）。
A．骆驼具有宽大的脚掌，可以减小对地面的压力
B．最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡
C．塑料吸盘能贴在光滑的墙面上，是因为吸盘对墙面有较大的吸引力
D．三峡船闸利用连通器的原理，让船只顺利通过大坝
9.对下列物理量数值的估计，最接近实际的是( )。
A．对人体的安全电压不能超过220 V；
B．液晶显示电子计算器工作时的电流约为1 A；
C．中学生站立时对水平地面的压强约为100 Pa；
D．昆明夏季白天的平均气温约为23 ℃
10.下列现象中，属于减小压强的是（ ）。
A．.蚊子的口器 B．鳄鱼的牙齿
C．啄木鸟的尖喙 D．宽大的滑雪板
11.质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B 放在水平地面上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比PA：PB=1：3．则它们的高度之比hA：hB与它们的质量之比mA：mB分析正确的是（ ）。
A．hA：hB=1：3 B．hA：hB=2：3
C．mA：mB=3：2 D．mA：mB=1：2
12.图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图像。若用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体。把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA:PB为（ ）。
A．1:1 B．2:1 C．4:1 D．8:1
13.放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，高度hA＜hB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA＝pB．下列判断正确的是（ ）。
A．A的密度一定大于 B的密度；
B．A的密度可能小于 B 的密度；
C．A的质量一定大于 B的质量；
D．A的质量可能等于 B的质量
14.如图所示，质量分布均匀的甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，若要使甲对地面的压强大于乙对地面的压强，下列叙述中正确的是( )。
A．沿竖直方向上切去相同的体积 B．沿竖直方向上切去相同的厚度
C．沿水平方向切去相同的质量 D．沿水平方向切去相同的体积
15.质量分布均匀的A、B两个实心正方体（VA＞VB），放置在盛水的容器中、静止时如图所示：现将A、B捞起后放置在水平桌面上，比较A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它们对水平桌面的压强pA、pB的大小关系，正确的是（ ）。
A．FA＜FB，pA＞pB B．FA＞FB，PA＜PB C．FA=FB，pA＜PB D．FA＞FB，pA＞pB
16.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ）。
A．8∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．4∶1
17.如图所示，小凯在某段水平直线路面上骑车，由静止开始运动，共用时12s，其速度v随时间t变化的关系图像如图甲所示，图乙是动力F随时间t变化的关系图象。已知小凯的重力为600N，自行车的重力为200N，每个轮胎与地面的接触面积是2×10-4m2.，在t=7s时，小凯刚好到达这段路程的中点，则下列说法正确的是（ ）。
A．这段路程总长度为72m；
B．自行车对地面的压力为200N；
C．轮胎对地面的压强为4×106Pa；
D．整个过程，人和自行车所受的最大阻力为30N
18.生活中有许多现象都蕴含物理知识．下列说法正确的是（ ）。
A．一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小；
B．人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等；
C．乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性；
D．被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用
19.下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）。
A．大型载重货车有很多车轮；
B．铁路的钢轨铺在枕木上；
C．取出一些书的书包背起来更舒服；
D．剪刀的刀刃做得很薄
20.如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列选项中正确的是（ ）。
A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2N
C．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为2.8N
21.如图所示，长方体物块甲、乙置于水平地面上，物块与地面的接触面积分别为S、S′（S＜S′），对地面压强相等。然后将这两物体先后叠放到对方的上表面（如图所示），此时甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙，甲、乙对地面的压强变化量分别为Δp甲、Δp乙；则（ ）。
A．p甲＞p乙，Δp甲＞Δp乙 B．p甲＜p乙，Δp甲＞Δp乙
C．p甲＜p乙，Δp甲＜Δp乙 D．p甲＞p乙，Δp甲＜Δp乙
22.如图所示，是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上。下列说法正确的是（ ）。
A．a、b的密度之比为4：1；
B．甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4：1；
C．a、b的密度之比为2：1；
D．甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2：1
23.端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到压强最大的是（ ）。
A．用单手提单绳 B．用单手提双绳 C．用双手提单绳 D．用双手提双绳
24.下列估算最接近实际的是（ ）。
A．一个中学生受到的重力约为50N
B．科学课本中一张纸的厚度约为8nm
C．一个成年人双脚站立时对地面的压强约为1000Pa
D．成年人正常步行速度约为1.3m/s
25.生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列实例中属于减小压强（ ）。
A．拖拉机有两条很宽的履带；
B．剪刀有锋利的刃；
C．刺猬身上有许多刺；
D．“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙
26.如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙．若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则（ ）。
A．p甲可能小于p乙 B．p甲可能大于p乙
C．p甲一定小于p乙 D．p甲 一定大于p乙
27.在一次军事演习中，坦克要经过一沼泽地，工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板，坦克得以顺利通过，是因为铺设木板后（ ）。
A. 坦克的重力变小 B. 对地面的压力变小
C. 对地面的压强变小 D. 对地面的压强变大
28.铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是80cm2，下列说法正确的是（ ）。
A. 图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强大；
B. 图甲中，铁块对小桌的压强比小桌对海绵的压强小；
C. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强大；
D. 图甲中铁块对小桌的压强比图乙中铁块对海绵的压强小
29.我国的99A主战坦克在最近的一场军事演习中纵横驰骋，在高速运动中对假想目标进行了精准炮击，展现了我国99A坦克的卓越性能，下列相关分析正确的是（ ）。
A. 炮弹在空中飞行过程中坦克对炮弹继续做功；
B. 99A坦克在水平路面做匀速直线运动时所受合力为零；
C. 99A坦克宽大的履带是为了增大对地面的压强；
D. 如果空中飞行的炮弹受到的外力全部消失，炮弹将保持静止
30.疫情期间，小丽帮妈妈做家务时，发现生活中处处有物理。下列分析错误的是（ ）。
A. 茶壶的壶嘴和壶身组成连通器；
B. 菜刀刀刃很锋利，是为了减小压强；
C. 利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上；
D. 浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦
31.下列实例中，属于减小压强的是（ ）。
A. 锋利的篆刻刀 B. 骆驼宽大的脚掌
C. 注射器的针头 D. 切菜的菜刀
32.下列关于压强的说法中，正确的是（ ）。
A. 给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小；
B. 往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变；
C. 向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大；
D. 人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小
33.在“探究影响压力作用效果的因素”实验时，某同学做了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）。
A．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法；
B．探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，这是运用了控制变量法；
C．蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，利用了甲、乙的实验结论；
D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了乙、丙的实验结论
34.家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01 m2,车重1.2×104 N。车内驾驶员及乘客共重3×103 N。静止在水平地面上时小轿车对地面的压强是 ( )。
A.3.00×105 Pa B.3.75×105 Pa
C.1.20×106 Pa D.1.50×106 Pa
35.如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（ ）。
A．铅笔对左侧食指的压力较大 B．铅笔对右侧食指的压力较大
C．铅笔对右侧食指的压强较大 D．铅笔对两侧食指的压强大小相等
36.如图所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是（ ）。
A． B．
C． D．
二、填空题（共23题）
37.劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利，是通过 ______ 来增大压强的；扁担中段制作得稍宽，是通过 ______ 来减小压强的。
38.如图所示，为了倡导绿色出行，某市投放了大量的共享单车，小明在水平路面上匀速骑行 ，所用时间为 ，他骑行时单车的平均速度是 ______ ，若人与车的总质量为 ，每个轮胎与路面的接触面积约为 ，当他骑行时共享单车对路面的压强是 ______ 。
39.如图所示，两个正方体物块 A 、 B ，边长之比 1 ： 2 ，将它们按照如图（甲）所示放置于水平桌面上时，与桌面间的压强均为 p 。若按如图（乙）所示，将物块 B 叠放在 A 的正上方，此时物块 A 上表面的压强为 ______ ，下表面的压强为 ______ 。（用题中已知符号表示）
40.质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强pA_____pB．当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置，则它们受到水的浮力FA_______FB（填“大于”“等于”或“小于”）。
41.如图所示，置于桌面上甲、乙两容器重力相等，底面积相等，注入等质量同种液体，则液体对容器底部的压强p甲_____p乙，液体对容器底的压力F甲_____F乙；容器对桌面的压强p′甲_____p′乙，容器对桌面的压力F′甲_____F′乙。
42.如图是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象．由图可知，物质__________的密度比较大．用这两种物质分别做成、两个质量相等的实心正方体，把它们放在水平地面上，、两物体对水平地面的压强之比__________．
43.如图所示，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在 一定时， ，压力的作用效果越明显。
44.一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为________N，双脚站立对地面的压强比行走时________；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为________m2，才不会陷入沼泽地。
45.如图所示，长木板重10N，底面积为10-2m2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为_____Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强_____，木板所受摩擦力的大小_____(选填“变大”､“变小”或“不变”)｡
46.如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块。每块砖平放时的长:宽:高为4∶2∶1。A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA,B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB,则FA FB, pA pB。(均选填“>”“=”“<”)
47.一位同学体重为600 N,自然站立在水平地面上,对地面压力为 N,双脚站立对地面的压强比行走时 ;某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为 m2才不会陷入沼泽地。
48.如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。请回答
（1）若分别沿水平方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为________（选填字母代号，下同）
A．p甲＜p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＞p乙 D．以上都有可能
（2）若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为________。
A．p甲＜p乙 B．p甲＝p乙 C．p甲＞p乙 D．以上都有可能
49.一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为_________N，双脚站立对地面的压强比行走时___________；某沼泽地能承受的压强为2×104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为___________m2，才不会陷入沼泽地．
50.边长为10cm的实心正方体放置在水平地面上，正方体的密度为8×103kg/m3；g取10N/kg．则正方体的质量为 kg；正方体对地面的压强为 Pa．
51.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌面积为600cm2，它的重力为______N，它四脚着地时对地面的压强为______Pa．若大象抬起一条腿，它对地面的压力______，压强______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
52.如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=2：3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比ρA：ρB=_______；它们对地面的压力之比FA：FB=_______．
53.一个图钉的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10﹣4cm2，图钉尖做得很锋利是通过 来拉大压强的，若手指对图钉帽的压力是20N，则图钉尖对墙的压强是 Pa．
54.某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的 ，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为 Pa（g取10N/kg）．
55.如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板．若图钉帽的受力面积是1.0×10﹣4m2，则手指对图钉帽的压强为 Pa．图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到 的目的．
56.用60N的压力作用在1cm2的面积上，所产生的压强是 Pa．如果保持受力面积不变，要产生6×106Pa的压强，施加的压力应为 N．
57.设长方体砖块的三条棱长之比为1：2：4，如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上，砖块A对砖块B的压强为pA，它们对地面的压强为pB，则pA：pB= ；砖块A对砖块B的压力为FA，砖块B对地面的压力为FB，则FA：FB= ．
58.一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为 N（g取10N/kg），杯子对桌面的压强为 Pa．
59.将圆柱体B竖立在圆柱形容器A的水平底面上，圆柱体B对容器A的底面的压强为p0．向容器A内缓慢注水，记录注入水的质量m和所对应的水对容器A底面的压强p，记录的数据如下表所示．已知圆柱体B的体积为2800cm3，则p0等于 Pa．（g取10N/kg）
m/g
1000
2000
3000
4300
5900
7500
p/Pa
400
800
1200
1600
2000
2400
三、实验探究题（9题）
60.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。
(1)同学们是根据_____来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_____，压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_____两图的实验，得到的结论是：_____。
61.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的________来比较压力作用效果；
(2)对比甲、乙两图可以得出：当________一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与________的关系；
(4)对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，你认为他的观点________(选填“正确"或“错误”)；理由是________。
62.如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有________和转换法。
（2）通过比较图甲、乙，说明________，压力的作用效果越明显。
（3）通过比较图________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p________p′（选填“＞”“＜”或“＝”）。
（5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________。
63.如图为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的关系。小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a海绵平放在桌面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上。
（1）实验中小刚根据________的现象来比较压力的作用效果的大小；
（2）通过实验图b、c，可以得出：在________，压力的作用效果越明显；
（3）通过观察________两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越大；
（4）设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，比较pb________pe．（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
64.在某校的物理兴趣小组中，甲、乙、丙三位同学通过实验“探究质地均匀的圆柱体对水平面的压强与哪些因素有关”．他们都认为此压强跟圆柱体的密度ρ有关，但不确定是否跟圆柱体的高度和横截面积有关．于是，三位同学各自从实验室里挑选出由同种材料制成的圆柱体做实验，并用仪器测出压强的大小，表一、表二、表三依次为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录表．
表一
序号
圆柱体高度（m）
圆柱体横截面积（m2）
水平面受到的压强（Pa）
1
3.0×10﹣1
2.5×10﹣3
1.8×104
2
2.0×10﹣1
5.0×10﹣3
1.2×104
3
1.0×10﹣1
7.5×10﹣3
0.6×104
表二
序号
圆柱体高度（m）
圆柱体横截面积（m2）
水平面受到的压强（Pa）
4
1.0×10﹣1
2.5×10﹣3
0.6×104
5
1.0×10﹣1
5.0×10﹣3
0.6×104
6
1.0×10﹣1
7.5×10﹣3
0.6×104
表三
序号
圆柱体高度（m）
圆柱体横截面积（m2）
水平面受到的压强（Pa）
7
1.0×10﹣1
5.0×10﹣3
0.6×104
8
2.0×10﹣1
5.0×10﹣3
1.2×104
9
3.0×10﹣1
5.0×10﹣3
1.8×104
（1）甲同学分析自己测出的实验数据（表一）得出结论：圆柱体对水平面的压强跟横截面积成反比．你认为 （选填“能”或“不能”）从表一中得出此结论，理由是 ．
（2）分析表二中的实验数据，可得出结论： ．
（3）分析表三中的实验数据，可得出结论： ．
65.如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验依图甲所示，将小桌放在海绵上；依图乙所示，在小桌上放一个砝码；依图丙所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放同样的一个砝码。
（1）比较甲、乙两图可知：小桌与海绵的接触面积 ，图中 的海绵凹陷程度更大。由此可初步得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越 。
（2）为了探究受力面积对压力作用效果的影响，应选择 两图进行比较，并可以初步得出结论：在 一定时，受力面积 ，压力的作用效果越明显。
（3）此实验中运用到的主要探究方法是 和 。
66.如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验，图甲所示，将小桌放在海绵上；图乙所示，在小桌上放一个砝码；图丙所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放同样的一个砝码。
①比较甲、乙两图可知，小桌与海绵的接触面积 ， 图中的海绵凹陷程度更大，由此可初步得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越 ；
②为了探究受力面积对压力作用效果的影响，应选择 两图进行比较，并可以初步得出结论：在 一定时，受力面积 压力的作用效果越明显；
③此实验中运用到的主要探究方法是 。
67.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，李涵同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定。
（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越 ，压力作用效果越 。
（3）分析比较图 和 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越 。
（4）实验中采用的研究方法是 和 。
68.小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示。
（1）本实验所用到的研究方法是 和 。
（2）小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中 的两次实验进行比较，得出结论 ；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中 的两次实验进行比较，得出结论 。
（3）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了 来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过 来增大压力的作用效果。
四、计算题（30题）
69.为降低碳排放量，实现碳中和，新能源汽车已经成为发展的方向。如图所示是中国国产品牌 2018 款比亚迪宋新能源汽车，它是一款紧凑 SUV ，空车身质量是 1.60t ，共四个车轮，每个车轮与地面的接触面积为 100cm 2 。求：
（ 1 ）空载时比亚迪宋对地面的压力；
（ 2 ）空载时比业迪宋对地面的压强。
70.2021 年 3 月 24 日，临沂市获得 2020 年山东 16 地市经济社会发展综合考核一等奖，同时还获得打赢污染防治攻坚战等单项奖励。绿化喷洒车对城区道路的卫生清洁保持工作功不可没。如图所示的绿化喷洒车空载时的质量为 6t ，罐体有效容积为 8m 3 ，该喷洒车从水源地装满水后，沿平直公路以 15m/s 的速度匀速驶向距离 2.7km 的目的地，行驶过程中喷洒车受到的阻力为 1.5 × 10 4 N ，车轮与地面的总接触面积为 0.4m 2 ， g 取 10N/kg 。求喷洒车从水源地到目的地：
（ 1 ）所用的时间；
（ 2 ）牵引力所做的功；
（ 3 ）对水平地面的压强。
71.如图甲所示，薄壁圆柱形容器放在水平台上，容器的底面积 ，质量均匀的圆柱体物块上表面中央用足够长的细绳系住，悬挂于容器中。以恒定速度向容器中缓慢注水（每分钟注入 100g ），直至注满容器为止，细绳的拉力大小与注水时间的关系图像如图乙所示。 ，常数 ，物块不吸水，忽略细绳体积、液体扰动等其它次要因素。
（ 1 ）求注水前圆柱体物块的下表面到容器底部的距离 ；
（ 2 ）当细绳的拉力为 0.9N 时，求水对物块下表面的压强；
（ 3 ）若改为以恒定速度向容器中缓慢注入另一种液体（每分钟注入 ， ），直至 9.4min 时停止。求容器底部所受液体压强 p 与注液时间 分钟 的函数关系式。
72.一辆 5G 无人配送车，质量为 400kg ，轮胎与路面的总接触面积为 0.025 m 2 ，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的 0.05 倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图象。求：
（ 1 ） 10 min 内配送车的平均速度；
（ 2 ）配送车匀速行驶时的牵引力；
（ 3 ）配送车对水平地面的压强。
73.如图所示，一平底玻璃杯质量为 100g ，放在水平桌面上，内装 150g 的水，杯子与桌面的接触面积是 10cm 2 （不计玻璃杯壁的厚度）。求：
（ 1 ）水对杯底的压强和压力各是多大；
（ 2 ）玻璃杯对桌面的压强为多大？
74.如图所示，玻璃杯中装有 3N 的水，杯子的底面积为 ，杯内水面高度是 10cm ，玻璃杯受到的重力为 1N 。 g 取 10N/kg 。
（ 1 ）计算水对杯底的压强 和压力 ；
（ 2 ）计算玻璃杯对水平桌面的压力 和压强 。
75.“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为 0.4m ，最短的木板长为 0.1m ，桶底内部底面积为 600cm 2 （忽略圆桶外壁的厚度）。
(1) 若空桶的质量为 3kg ，则桶对水平地面的压强为多少？
(2) 当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为多少？
(3) 桶底受到水的压力约为多少？
76.许多大桥被损坏的一个重要原因是过往车辆严重超载，为了能抓拍超载车辆，小明及其物理兴趣小组成员决定为大桥管理者设计一个“汽车超载记录器”来进行监控管理。如图甲为该超载记录器原理图，已知电源电压，电压表量程为0～5V，线圈电阻，保护电阻，为压敏电阻，当车辆驶入被检测路段时，其阻值随它受到的压力变化的情况如图乙所示，当电压表示数达到或超过4V时，继电器的衔铁被吸下，工作电路中的照相机就开始工作，抓拍超载车辆。试问：（g取10N/kg）
（1）若某车的质量为15t，静止时轮胎与路面接触的总面积为0.3m2，则静止时该车对路面的压强为多少？
（2）第（1）问中该车辆过桥时，电压表的示数是多少？
（3）该记录器所能记录的过桥车辆的最大质量是多少？
77.如图所示，一正方体合金块M的边长为20cm，把它挂在以0为支点的 轻质杠杆的A点处，一个重为640N的人在杠杆的B点通过定滑轮用力F1使 杠杆在水平位置平衡，此时M对水平地面的压强为1.1×104Pa，人对水平地面的压强为1.45×104Pa；若把M浸没于水中（M与容器底不接触），人用力 F2仍使杠杆在水平位置平衡，此时人对地面的压强为1.15×104 Pa；已知人 单独站在水平地面上，对地面的压强为1.6×104Pa. （g取10N/kg）求：
①力F1的大小；
②合金块M的密度；
③当M浸没于水中时，若剪断细绳，合金块M沉于容器底，则M对容器底的压强为多
78.小夏利用如图所示的滑轮组，将重量为280N的物体匀速提升了2m．已知他自身的重量为500N，对绳子施加的拉力F=200N，两脚与地面接触的总面积S=400cm2．求此过程中：
（1）小夏对地面的压强；
（2）拉力F做的功；
（3）该滑轮组的机械效率．
79.一个圆柱形容器放在水平桌面上，如图甲所示，容器中立放着一个均匀实心圆柱体 M，现慢慢向容器中加水，加入的水对容器底的压强 p水与所加水的质量 m 的关系如图丙所示，容器足够高，在整个过程中无水溢出，M 的底面始终与容器中的水面平行。当加入的水等于 3kg 时，物体 M 刚好漂浮且露出水面的高度为 4cm，如图乙所示（已知 ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：
（1）求圆柱体M 刚好漂浮时容器中水的深度；
（2）求圆柱体M 的密度；
（3）当容器中加入足够多的水后，把正方体放在圆柱体 M 上，圆柱体刚好浸没，则该正方体的重力为多少？
80.如图所示，薄壁柱形容器B置于水平地面上，均匀立方体A放置在容器B内，已知A的边长a为0.1米，质量为1千克；B的高为0.15米，B的底面积为5×10-2m2：
(1)求立方体A的密度ρA；
(2)若再沿容器壁向容器B内缓慢注入质量为6千克的水，求：在这注水过程中，物体A对容器底部压强的变化范围。
81.如图 所示，置于水平地面的薄壁容器上面部分为正方体形状，边长 l1=4cm，下面部分也为正方体形状，边长 l2=6cm，容器总质量 m1=50g。容器内用细线悬挂的物体为不吸水的实心长方体，底面积 S物=9cm2，下表面与容器底面距离 l3=2cm，上表面与容器口距离 l4=1cm，物体质量 m2=56.7g．现往容器内加水，设水的质量为 M ，已知 =1.0×103kg/m3，g=10N/kg。
（1）当 M="58g" 时，水面还没有到达物体的下表面，求此时容器对水平地面的压强；
（2）当 M="194g" 时，求水对容器底部的压力；
（3）当 0＜M＜180g 时，求出水对容器底部的压力 F 随 M 变化的关系式，并在图 23 中作出F-M 图像。
82.如图是某厂家新研制生产的小型全自动混凝土搅拌运输一体车，其部分参数如下表所示。该车可以自动上料、计量、搅拌、卸料，操作方便，省时省力。求：
容积
2.4m3
发动机额定功率
78kW
整车质量
5550kg
外形尺寸
6350*2510*2850mm
离地间隙
50 mm
时速
27 km/h
罐体旋转角度
180°
工作周期
600s
(1)根据行业标准，1m3c20混凝土配方为：水泥335kg、河砂655kg、碎石1250kg、水190kg。那么c20混凝土的密度是多少？
(2)若该车与地面的总接触面积是0.4m2，则该车按照设计要求装满c20混凝土静止在水平地面上时，它对地面的压强是多少？
(3)该车在水平公路上以额定功率和最大时速运送混凝土时，受到的阻力是多大？
83.南京长江大桥是我市的地标性建筑，如图所示。一列火车长为382 m，质量为103t，车轮与铁轨的接触总面积为4m2，匀速通过长为6772米的铁路桥，速度为30m/s。（g取10N/kg）求该列火车：
(1)受到的重力；
(2)全部在铁路桥上的运行时间；
(3)静止时对水平铁路桥的压强。
84.2017年4月16日，国产大飞机C919在上海浦东国际机场4号跑道进行首次高速滑行测试．假如测试当天，C919的总质量为60t，飞机轮与地面的总接触面积2m2，在水平跑道上匀速直线运动的过程中受到的摩擦阻力是飞机总重的0.1倍，g取10N/kg，求：
（1）C919的重力大小；
（2）C919静止停放在水平跑道上时对地面的压强大小；
（3）C919匀速直线运动的过程中牵引力的大小．
85.狗拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式，阿拉斯加雪橇犬因为耐寒、耐力好而能够胜任这一工作。现有一雪橇及货物总质量为200kg，设雪地能承受的最大压强为5000Pa，地面对雪橇的摩擦力为重力的0.1倍。（g=10N/kg）
（1）试求雪橇面积最小应为多少？
（2）如果每条阿拉斯加雪橇犬能提供50N的拉力，至少需要多少只雪橇犬才能拉动雪橇？
86.人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为40kg，它与地面的接触面积为0.01m2。
（1）求送餐机器人的重力；
（2）送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的。有一小块玻璃钢材料的质量为90g，体积为50cm3，求该材料的密度；
（3）若送餐机器人托着3kg的物体，求此时机器人对水平地面的压强。
87.炎热的天，某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好（雾炮车的参数如下表所示）
（1）雾炮车净化空气主要针对的污染物是 。
（2）雾炮车的降温效果更好，原因是喷出的极细水珠增加了 ，从而加快了水的蒸发。
（3）已知某古桥的桥面能承受的最大压强为6×105帕，通过计算判断该雾炮车能否满载通过？
雾炮车的部分参数
空载时质量
最大装水量
满载时轮胎与地面的总接触面积
6000千克
10000千克
0.4米2
88.2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就﹣“玉兔二号”月球车成功
登陆月球背面。图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36kg。
（1）模型车静止在水平地面上时，它对地面的压力为多少牛？（g取10N/kg）
（2）若车轮与地面的总接触面积为400cm2，则车对地面的压强为多少帕？
89.小华买了一只圆形平底玻璃杯，放在水平桌面上。玻璃杯的质量为0.3kg，底面积为20cm2，最多能装300g的水（g取10N/kg）求：
(1)玻璃杯重力；
(2)玻璃杯的容积；
(3)装满水时玻璃杯对桌面的压强。
90.如图所示，一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上，笔筒高度为0.11m，筒内深度为0.10 m．笔筒开口向上放置时，笔筒对桌面产生的压强为8.1×102Pa；笔筒开口向下放置时筒对桌面产生的压强为4.05×103Pa．求：
（1）笔筒内注满水时，水对笔筒底部产生的压强；
（2）笔筒开口向上和开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积之比；
（3）青花瓷笔筒材质的密度。
91.质量均为60千克的均匀圆柱体A、B放置在水平地面上。A的底面积为0.15米2，A的密度为2.0×103千克/米3，B的高度为0.375米。
圆柱体对地面的压强
截取前
截取后
pA（帕）
1960
pB（帕）
2940
①求圆柱体A对水平地面的压强pA。
②现分别从圆柱体A、B上部沿水平方向截取相同的厚度h，截取前后两圆柱体对地面的压强值（部分）记录在右表中。
（a）求圆柱体B的密度rB。
（b）求圆柱体B剩余部分的质量mB剩；
92.如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内水的质量为1kg，水的深度为10cm。实心圆柱体A质量为400g，底面积为20cm2，高度为16cm。实心圆柱体B质量为m0克（m0取值不确定），底面积为50cm2，高度为12cm。实心圆柱体A和B均不吸水，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，常数g取10N/kg。
（1）求容器的底面积。
（2）若将圆柱体A竖直放入容器内，求静止时水对容器底部的压强p1。
（3）若将圆柱体B竖直放入容器内，求静止时水对容器底部的压强p2与m0的函数关系式。
93.雾炮车(又称多功能抑尘车》是利用高保原理向空气中喷洒颗粒格外细小的水雾，除去空气中过多的尘埃。某型号雾炮车的质量为10t，它配备了一个体积为10m3的水箱，为了方便清洗，水箱底部有一个排水孔，排水孔盖子面积约为100cm2
(1)空载时，若雾炮车车轮与地面的总接触面积为0.8 m2， 则静止时车对水平地面的压强为多大?
(2)当水箱中水的深度为1m时，排水孔盖子受到水的压力约为多大?
(3)如图所示，当雾炮车在水平路面上匀行行驶并不断向外喷水时，雾炮车发动机的输出功率如何变化?为什么?
94.我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”质量为20t，试飞时飞机以500km/h的速度水平匀速飞行了1.2h，着陆后轮子与水平地面接触的总面积约为2m2．（g取10N/kg）请问：
（1）飞机水平飞行的路程是多少？
（2）飞机受到的重力是多大？
（3）飞机水平飞行时受到的升力是多大？
（4）飞机着陆后对地面的压强是多大？
95.有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器，下端封闭上端开口，底面积S＝250cm2，高度h＝10cm，如图甲所示：另有一个实心匀质圆柱体物块，密度ρ＝0.8×103kg/m3，底面积S1＝150cm2，高度与容器高度相同，如图乙所示。（已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，且g収10N/kg计算）
（1）现将圆柱体物块竖直放置容器内，则物块对容器底部的压强是多大？
（2）再向容器内缓慢注入水，圆柱体物块不会倾斜，当圆柱体对容器底的压力刚好为零时，试计算注入水的深度？
（3）在第（2）问叙述的情景中，水对容器底部的压强是多大？
96.如图所示。将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水。（g取10N/kg）求：
（1）水对容器底的压力为多大？
（2）如果容器中装的是另外一种液体，尺寸仍如图，若容器底受到的压强为3200Pa，则另外一种液体的密度为多少？
97.如图（a）所示，薄壁密闭长方体容器置于水平地面上，容器对地面的压强p容为245帕。现在容器中装入深度h为0.2米的水，如图（b）所示。
①求容器底部受到水的压强p水。
②若将密闭容器放倒在水平地面上，如图（c）所示，此时水对容器底部的压强p水′为784帕，求此时水的深度h水′和容器对地面的压强p容′。
98.如图所示，质量为3千克，边长为0.1米、体积为0.001米3的均匀正方体甲，和底面积为0.02米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器足够高，内盛有0.1 米深的水。
（1）求正方体甲的密度；
（2）求水对乙容器底部的压强；
（3）现将甲物体水平切去一部分，乙容器中抽取部分水，当甲物体、乙容器中的水减少体积相同，并使正方体甲对地面 的压强等于水对乙容器底部的压强，求切去部分的体积。
五、综合题（2题）
99.阅读短文，回答问题。
客机C919
如图甲，我国研制的大客机C919于5月5日首飞成功。
C919机舱内覆有一层高孔率”超细航空级玻璃棉“，能很好地保温与吸收噪音，其单丝纤维直径只有3～5μm，1m3的质量为5kg。
机舱内先进的”呼吸系统“，使飞机在气压只有2.5×104Pa左右的万米高空时，能将机外﹣50℃以下的冷空气不断压缩，导致送入舱内的空气温度达到50℃以上，同时系统依靠传感器的自动控制，使舱内气压和温度达到舒适值。
该机有较大的翼载，翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值；机上搭载的新一代涡扇发动机的热效率和推进效率比一般客机高，所谓热效率是指发动机获得的机械能与燃料完全燃烧产生的内能之比，而推进效率则是指发动机传递给飞机的推进功（推力所做的功）与其获得的机械能之比，下表是飞机的部分技术参数。
最大起飞质量
72.5t
客舱内气压
8.0×104Pa
巡航速度
920km/h
发动机巡航推力
3.6×104N
（1）阳光下，飞机尾翼呈现绿色，是因为尾翼 绿光；若飞机的翼载是500kg/m2，则机翼面积为 m2。
（2）下列关于”超细航空级玻璃棉“性质的描述中，不正确的是 。
A．单丝纤维比头发细 B．密度与玻璃差不多 C．隔音性能相对较好 D．导热能力相对较弱
（3）在万米高空，机体1m2面积上承受内外气压的压力差约为 N；为确保机舱内的温度维持体感舒适值，机上空调需要不断 （选填”加热“或”制冷“）。
100.（1）小处有物理，勤于思考皆学问。只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答
①小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了 ；
②从厨房中你还能发现哪些与物理知识有关的现象？试举一例（要求写出现象或厨具名称，以及所涉及的物理知识）： 。
（2）两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选器材，设计出两种区分它们的方法，并完成下列表格。
选用的器材
现象与结论
方法一
两个相同的杯子，天平
下沉那一边，烧杯里装的是盐水
方法二
弹簧测力计、物体
用弹簧测力计拉着物体分别浸没在盐水和水中，比较测力计的示数，示数小的，受到的浮力大，是盐水
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