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数学计算器教学课件ppt
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这是一份数学计算器教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了情境导入，计算器，新知探究，学以致用，用计算器计算，同学之间相互做一做，数量×单价＝金额等内容，欢迎下载使用。
386＋179＝_______
独立尝试，用计算器计算：
825－138＝_______
26×39＝_______
312÷8＝_______
不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
用计算器计算下面左边各题。
9999×1＝99999999×2＝______9999×3＝______9999×4＝ ______
9999×5＝______9999×7＝______9999×9＝ ______
练一练：先用计算器计算下面左边各题。
(教材第26页“做一做”第2题)
9÷9＝1 108÷9＝________ 1107÷9＝________ 11106÷9＝________
111105÷9＝__________ 1111104÷9＝__________ 11111103÷9＝__________ 111111102÷9＝__________1111111101÷9＝__________
不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。
观察商我们发现，每一次增加一位，并且按照顺序增加数字。
128＋284＝371÷7＝36＋228－179＝532－178＝45×77＝353－95＋483＝
(教材第28页“练习四”第1题)
(教材第28页“练习四”第2题)
3.这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。
(教材第28页“练习四”第3题)
4.用计算器算出下面各题的积。
(教材第28页“练习四”第4题)
1 × 1 ＝ _____________11 × 11 ＝ _____________111 × 111 ＝ _____________1111 × 1111 ＝ _____________11111 × 11111 ＝ _____________111111 × 111111 ＝ _____________
12345654321
你知道小红是怎样算的吗？
(教材第29页“练习四”第5题)
所以 497＋498＋499＋500＋501＋502＋503＝1000×3＋500＝3500
386＋179＝_______
独立尝试，用计算器计算：
825－138＝_______
26×39＝_______
312÷8＝_______
不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
用计算器计算下面左边各题。
9999×1＝99999999×2＝______9999×3＝______9999×4＝ ______
9999×5＝______9999×7＝______9999×9＝ ______
练一练：先用计算器计算下面左边各题。
(教材第26页“做一做”第2题)
9÷9＝1 108÷9＝________ 1107÷9＝________ 11106÷9＝________
111105÷9＝__________ 1111104÷9＝__________ 11111103÷9＝__________ 111111102÷9＝__________1111111101÷9＝__________
不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。
观察商我们发现，每一次增加一位，并且按照顺序增加数字。
128＋284＝371÷7＝36＋228－179＝532－178＝45×77＝353－95＋483＝
(教材第28页“练习四”第1题)
(教材第28页“练习四”第2题)
3.这是一张购买文具的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。
(教材第28页“练习四”第3题)
4.用计算器算出下面各题的积。
(教材第28页“练习四”第4题)
1 × 1 ＝ _____________11 × 11 ＝ _____________111 × 111 ＝ _____________1111 × 1111 ＝ _____________11111 × 11111 ＝ _____________111111 × 111111 ＝ _____________
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你知道小红是怎样算的吗？
(教材第29页“练习四”第5题)
所以 497＋498＋499＋500＋501＋502＋503＝1000×3＋500＝3500
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