数学人教版毫米、分米的认识图片课件ppt
展开教师节要到了,同学布置教室。挂气球的彩带短了一截,我们该剪多长呢?
这截彩带的长和你数学书短边的长一样。
为什么同一边量出的结果不一样呢?
要想得到相同的结果,应选用同样的物品作标准进行测量。
我们所选的实物不同,也就是测量标准不同。
直尺上从0到1的距离是1厘米。
在尺子上你还能找出哪段是1厘米?
每两个数字之间的一大格都是1厘米。
把尺的“0”刻度对准纸条的左端。
右端对准数字几,长度就是几厘米。
这样测量橡皮的长度可以吗?
这是米尺,看看1米有多长?
有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?
摸摸长方体的棱、铁丝、绳子……你发现了什么?
连结两点画线段,再用直尺量一下它的长度。
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