小学数学西师大版六年级上册圆的面积教学ppt课件

这是一份小学数学西师大版六年级上册圆的面积教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了思路分析，课堂练习，正方形的面积，圆的面积，14×52，314×25，100-785，这节课你有什么收获，求圆环面积的方法，求圆的面积的计算方法等内容，欢迎下载使用。

1.掌握圆的面积的计算方法，能根据圆的直径、周长 计算圆的面积。2. 在经历利用圆的直径、周长求圆的面积的计算过程 中，培养学生分析问题、解决问题的能力。3.通过一系列的计算活动，增强学生学好数学的信心。
【重点】圆的面积的计算方法。【难点】灵活运用圆的面积解决问题。
1.圆的面积的意义是什么？
圆所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。
2.圆的面积的计算公式是什么？
根据下面的条件求圆的面积。
修建一个半径是30m的圆形鱼池，它的占地面积是多少平方米？
求鱼池的占地面积就是求什么图形的面积？
已知圆的半径，要求鱼池的占地面积就是求圆的面积。
答：它的占地面积是2826 m2 。
如果把题中的条件“半径是30m”改成“直径是60m”,又该怎样计算呢？
先算圆的半径，再带入圆的面积公式计算。
量得一张圆桌的周长是3.14m。这张圆桌的面积是多少平方米？
3.14÷3.14÷2
答：圆桌的面积是0.785 m2 。
云南景洪的曼飞龙白塔的塔基为圆柱形石座，底面周长是42.6米。
这座塔的塔基占地多少平方米？
求塔基的面积就是求圆的面积
42.6÷3.14÷2
答：塔基占地153.86 m2 。
教材第22页“练习五”第5题
①已知底部直径要求占地面积，先根据直径计算半径，再根据圆的面积公式计算。
答：它的占地面积是432 m2 ，回音壁内圆的周长195 m。
2.王家村修了一个周长是251.2m的圆形蓄水池，它的占地面积是多少平方米？
教材第22页“练习五”第6题
251.2÷3.14÷2
答：它的占地面积是5024 m2 。
3.用两根长度都是31.4cm的铁丝，分别围出一个正方形和圆，计算出它们的面积。
正方形的周长和圆的周长都等于铁丝的长度。
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
正方形的边长=正方形的周长÷4
教材第22页“练习五”第7题
31.4÷4=7.85（厘米）
7.85×7.85= 61.6225 （平方厘米）
31.4÷2÷3.14=5(厘米）
=78.5（平方厘米）
4.求阴影部分的面积。（图中单位：cm）
3.14×62-3.14×22
=3.14×（62-22）
=3.14×（36-4）
=100.48（cm2）
教材第22页“练习五”第8题
10×10-3.14×(10÷2)2
=100-3.14×25
环形的面积等于外圆面积减去内圆面积。