小学数学西师大版六年级上册分数除法图文课件ppt

这是一份小学数学西师大版六年级上册分数除法图文课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了口算下列算式，生活中的倒影，我能写无穷多组，倒数的意义，如何求整数的倒数，如何求带分数的倒数，如何求小数的倒数，根据倒数的意义填写，这节课你有什么收获，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

1.通过一些实例的探究，让学生理解和掌握倒数的意义。掌握求倒数的方法，会求一个数的倒数。 2.使学生经历倒数意义的概括过程，提高观察、比较、概括和归纳的能力以及灵活运用知识解决问题的能力。
【重点】 理解倒数的意义，学会求倒数的 方法。【难点】 发现倒数的一些特征。
分数乘分数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。在计算过程中，能约分的应先约分再计算。
观察下列每组数,你有什么发现?
每组数中的分子、分母正好颠倒了位置。
每组数中的两个数相乘都是1。
你还能举出几组这样的数？
乘积是1的两个数互为倒数。
倒数是相互依存的，单独一个数不能说是倒数。
如何求真分数或假分数的倒数？
求真分数或假分数的倒数,直接调换分子、分母的位置。
怎样求一个数的倒数？0有倒数吗？
求整数的倒数,先将整数看作分母是1的假分数,再调换分子、分母的位置。
求带分数的倒数,先将带分数化成假分数,再调换分子、分母的位置。
求小数的倒数,先将小数化成分数,再调换分子、分母的位置。
1的倒数是多少？0有倒数吗？
0作分母无意义，所以0无倒数。
1的倒数还是1。
1.写出下面各数的倒数。
求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。
教材第33页“练习八”第2题
2.在（ ）里填上适当的数。
教材第33页“练习八”第3题
因为0与任何数相乘都不等于1,所以0没有倒数。1的倒数还是1。
（1）1的倒数是1，0的倒数是0。（ ）
乘积是1的两个数互为倒数。
（2）真分数的倒数一定大于1，假分数的倒数一定小于1。（ ）
（3）因为0.125×8＝1，所以0.125和8互为倒数。（ ）
先求这个数是多少，在求它的几分之几是多少。
1.乘积是1的两个数互为倒数。2.求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。3.因为0与任何数相乘都不等于1,所以0没有倒数。1的倒数还是1。