小学数学西师大版六年级上册四 比和按比例分配综合与测试复习课件ppt
展开小组交流:本单元主要学习了哪些内容?
知识点1:比的意义和性质
1.写出下面每题中两个量的比,并化简,再写出比值。
⑴亚马孙河长约6670km,长江长约6300km。
每分心跳约240次。
⑶妈妈花125元买了25kg大米。
教材第59页“整理与复习”第1题
=(6670÷10)∶(6300÷10)
=(40÷40)∶(240÷40)
=(125÷25)∶(25÷25)
⑴某车间有职工36人,男、女职工人数的比是4:5。男、女职工各有多少人?
上面3个问题有什么相同点和不同点?试着说一说。
教材第59页“整理与复习”第2题
第(1)小题的数量关系呈现形式是比。第(2)小题的数量关系呈现形式是分数,单位“1”是总人数。第(3)小题的数量关系呈现形式是分数,单位“1”是男职工人数。
表示两个数量的关系可以用比、分数的形式,两者是互通的。这3道题仅仅是在叙述方式上不同,它们的数量关系是一样的。
把甲种车的数量看作2份,乙种车的数量看作3份,那么甲、乙两种车一共有15份。
求1份的数量,用总数量÷总份数=1份的数量。
再根据甲、乙种车的份数求出具体的数量。
教材第59页“练习十六”第2题
答:甲种车有34辆,乙种车有51辆。
2.右图所示的三角形的周长是60cm。三边的长各是多少厘米?
由图可知:三角形三边长的比是:4∶3∶5
教材第59页“练习十六”第3题
3.西部某县是一个“沙县”,在防沙治沙造林中,速丰林与经济林面积的比是5:3。如果造经济林180hm2,要造速丰林多少公顷?
教材第60页“练习十六”第4题
答:要造速丰林300公顷。
4.李强、王欣、刘红、陈燕4家10月共付电费130元。下面是他们4家的电表分别显示的数据,他们各付电费多少元?
教材第60页“练习十六”第5题
1251-1193=58(度)
1129-1081=48(度)
992-937=55(度)
2125-2036=89(度)
58+48+55+89=250
答:他们分别付电费30.16元、24.96元、28.6元、46.28元。
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