小学音乐人教版二年级下册唱歌 山谷回音真好听教学设计

这是一份小学音乐人教版二年级下册唱歌 山谷回音真好听教学设计，共1页。教案主要包含了导入，学唱歌曲，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

歌曲《山谷回音真好听》。
教学重点：
学唱歌曲。
教学难点：
能用强、弱对比表现歌曲。
教学过程：
一、导入。
1、《火车开了》律动。
教师：同学们，你们开着火车，想到哪里去呀？
2、导课：今天，老师想带同学们到一个神奇的地方。让我们仔细地听。这是什么地方，又有怎样有趣的自然现象？（教师播放录音范唱。）
生1：这首歌曲带我们到了山谷里。
教师：你听得真认真！这首歌曲还表现了山谷里一种非常有趣的自然现象，是……
生齐：回音。
教师：这首歌曲的名字就叫《山谷回音真好听》。
二、学唱歌曲。
阶段目标：学会歌曲，并能用强、弱对比，有感情地演唱歌曲。教师：下面，老师把我们刚才听到的那首歌曲《山谷回音真好听》唱一遍，不过，你们得帮我一个忙，当我唱“啊”时，你们唱一下我的回音，让我们共同完成这首歌曲。
师生接唱。
教师：那现在，老师就把这首歌曲教给大家。
(教师唱旋律唱名)
教师：12 34 │ 5─ │ 生齐：12 34 │ 5─ │
教师：i6 i6 │ 5─ │ 生齐：i6 i6 │ 5─ │
（教师分句教唱，指出学生的不足之处，并告诉学生怎样改进。）
教师：现在，老师想请两位同学到前面来演唱这首歌曲，谁愿意？
三、课堂小结。
自然界中还有很多非常神奇的自然现象，等着你们好好学习去发现揭密呢，你们努力吧！中去。