人教版三年级上册唱歌 小号手之歌教案及反思

《小号手之歌》教案

教学目标：

1. 学唱歌曲《小号手之歌》

2.学会用圆润、有力度的声音歌唱。

3.教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。

教学重难点：

1.体会进行曲的风格，学唱歌曲。

2.前八后十六分节奏几四分休止符的正确把握。

教学过程：

一、创设情景：

（放背景音乐《小号手之歌》）

讲故事：故事发生在解放战争时期，我国南方有一个村庄叫九里坪，那里有一个小孩叫小勇，他的父母因缴不起粮租而被地主“中山狼”杀害了，从此后小勇成了中山狼的牛倌，受尽地主的各种虐待。红军部队来了，小勇参加了红军，成为了一名英勇的小号手

二.学习歌曲：

    1、初听歌曲：思考问题：歌曲怎样表现的小号的声音？

“的的的哒，的的的哒，的的的哒的哒哒哒哒。”

（出示歌词）随师有节奏的朗读歌词 

2、复听歌曲：你们想不想当一回小游击队员？下面我们来模拟军营生活演习。

（1）.第一项，部队在夜行军（展示节奏图X  X）注意脚步要轻

（2）.老师这里还有军营生活的各种侧面图，请你们每位组长来抽一张，要求是：按照图上的内容为其节奏型填上相应的词，并用动作来表现出来。XXX  X

A.利用小军号的“的的的哒”进行学生的音色调控训练，注意小军号的音色的清脆、明亮的。进行由弱到强的训练

B.师模拟吹号奏出《小号手之歌》旋律，生随师柯达意手势唱谱子。

3、随琴轻声唱歌谱。（通过课件重点强调休止符）

4、随琴轻声填词。A.强调休止符处（出声唱嗨------心里默唱嗨）

         B.休止符作用-------增加神气

         C.重音记号作用--------语气更加坚定

5、跟琴分组练唱。 

6、随伴奏唱.                     

小结：

我们生活在衣食无忧的新社会，所以要珍惜现在的学习生活，以实际行动来报答父母的养育之恩，回报社会。