2020-2021学年五图形的变换和确定位置比例尺课堂教学ppt课件

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这是一份2020-2021学年五图形的变换和确定位置比例尺课堂教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了环节一预习检查，环节二合作探究，儿童乐园平面图，例3算一算，比例尺12000，抢答填空，图上距离，实际距离，比例尺，环节四课堂测评等内容，欢迎下载使用。

说出下列比例尺表示的意义 (1) 1:10 (2) 10:1
图上距离=实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺
（1）儿童乐园中的长方形碰碰车场长40m，宽20m。它的图上长与宽各是多少厘米？
（2）图中旱冰场的长为2.5cm，宽1.5cm。旱冰场的实际面积是多少？
比例尺 1:600 0000
在上面的地图上，小兰量得北京到重庆的图上距离是24cm，实际距离是多少？如果飞机平均每小时飞行720km，从北京到重庆乘飞机需要多少时？
1.一幅图的（）和（）的比，叫做这幅图的比例尺。
2.比例尺分为（）比例尺和（）比例尺
3.图上距离=（）×（）
4.实际距离= （）÷（）
有一个长方体铁框架，棱长和是120m，长、宽、高的比是3:2:1。
1，求长方体的长、宽、高分别是多少？
2，把这个长方体铁框架按1:200的比例尺画在图纸上，那么图纸上的长、宽、高分别是多少？
1.在一幅比例尺为1：700 0000的地图上量得甲乙两地的距离是12cm，一列火车以120千米/时的速度从甲地开往乙地，多少小时到达？
700 0000cm=70（km） 12×70=840（km） 840÷120=7（时）答：火车从甲地到乙地7时到达。
2.在一幅比例尺为1:10 0000的地图上，量得两个城市之间的距离是10cm，如果在比例尺1:50 0000的地图上，这两个城市之间的图上距离是多少cm？
方法一：已知比例尺和图上距离，可以求出实际距离。然后再利用实际距离和比例尺求出图上距离。10 0000cm=1km 50 0000cm=5km 1×10=10km 10km÷5=2（cm）方法二：50 0000÷10 0000=5 10÷5=2（cm）答：两个城市之间的图上距离是2cm。
这节课同学们学会了什么呢？
定义：一幅图的图上距离和实际距离的比。
计算公式：图上距离：实际距离=比例尺
已知比例尺和图上距离，求实际距离，用“实际距离=图上距离÷比例尺”。已知比例尺和实际距离，求图上距离，用“图上距离=实际距离×比例尺。”
环节六预习作业
预习数学书73页例1，例2。