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    新人教版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2课时易错点

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    这是一份新人教版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2课时易错点,共7页。

    第2课时
    误区警示
    1.挫折是坏事,对我们有百害而无一利。
    这种观点是错误的。挫折本身是坏事,给人以身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦。但是,在意志坚强、积极进取的人面前,挫折也可以变成好事。它使人经受考验,得到锻炼,积累经验;使人振奋精神,变失败为成功。所以,我们一定要以积极的态度面对挫折,把挫折当成生活的大课堂,看成自己宝贵的锻炼机会,去增长我们的才干和智慧。
    2.既然挫折是不可避免的,当挫折来临时,就只能听之任之,顺其自然。
    这种观点是错误的。面对挫折,既不能顺其自然、听之任之而无动于衷,也不能谈“挫”色变。既然挫折是不可避免的,就需要我们勇敢地面对挫折,要有战胜挫折的勇气和坚强的意志,不轻言放弃。
    3.谁也不愿意遭受挫折,挫折只会给人带来消极影响。
    挫折是把双刃剑。挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生失落、遗憾、难过、愤怒、不满等负面情绪,一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为;另一方面,挫折又有利于人们发掘生命的力量,提高自己的承受力、自我调节和自我修复的能力,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
    4.对一个人的成长来说,遭遇的挫折越多越好。
    面对挫折,正确认识挫折,及时调整自己,可以提高我们的抗挫能力、自我调节和自我修复的能力,使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠,丰富我们的生活经验。但是,挫折毕竟是人生道路上的逆境。它和人生前进的方向背道而驰。挫折会给人以身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦,给生活道路设置障碍。虽然在人生的道路上,挫折难以避免,但并不是说挫折越多越好。面对挫折,我们应该采取积极的心态,努力把挫折向成功的方
    向转化。
    1.人们常说的挫折就是(C)
    A.人们紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应
    B.伟大人物或成功人士所遇到的困难
    C.人们所遇到的失利、失败和阻碍等
    D.日常生活中遇到的倒霉而又无可奈何的事情
    2.你若不想做,就找借口;你若想要做,会找方法。面对失利与困境,人们有截然不同的反应。这表明(D)
    ①人生难免会经历挫折②挫折会影响人们的情绪③挫折是一把双刃剑④面对挫折,不同的
    认识和态度会有不同的选择
    A.①②③
    B.①②
    C.①③④
    D.②③④
    3.某同学因一次考试失利被同学议论了几句,回到家后,又被父母委婉地说了几句,他就关上门不吃不喝,准备绝食自杀,要不是家人及时发现,真要造成一场悲剧呢。这说明(D)
    A.他有较强的自尊心
    B.他还是学生,可以理解
    C.同学和父母不应该说他
    D.他不能正确对待挫折
    4.一位心理学家说:“一个人如果没有任何阻碍,则将会永远保持其满足和平庸的状态,既愚蠢又糊凃,像母牛一样悠然自得。”对这句话的理解正确的是(D)
    A.面对挫折,任何人都不会产生负面的情绪感受
    B.挫折是人生的一部分,人生难免有挫折
    C.挫折对人的成长有积极意义,因此越多越好
    D.挫折会使人更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠
    5.我们要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得人生的成功。为此,我们必须(C)
    A.不把困难放在眼里,回避困难
    B.要看到挫折是短暂的、易克服的
    C.发掘自身的力量去战胜挫折
    D.努力学习,做容易满足的人
    6.运动会上,王强因一个小错误而与奖牌失之交臂。运动会后,王强情绪低落,对体育锻炼失去了往日的激情。作为王强的好朋友,你很想帮他走出困境,下列建议可行的是(B)
    ①从此远离体育场,不再参加体育比赛②分析失败的原因,寻找自身的不足③调整自己,正确对待一时的失利④加强锻炼,提高自己
    A.①③④
    B.②③④
    C.①②③
    D.①②④
    7.生活的道路并不总是平坦的,难免会遇到一些挫折。下列同学遇到的“不愉快”事件属于挫折的是(A)
    ①小伟竞选班长失败②2小美因身体残疾,多次求职被拒绝③小刚因多玩了一会儿游戏受到妈妈的批评④李宁的亲人在地震中遇难
    A.①②④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①②③④
    8.(2017,江苏淮安) “挫折就像一块石头,让你停步不前;而对于强者来说,却是垫脚石,使你站得更高。”巴尔扎克这句名言主要说明(B)
    A.只有遭遇挫折,人才能得到发展 B.挫折并不可怕,关键在于怎样对待
    C.挫折就是财富,挫折一定能让人成长 D.挫折会给人打击,带来损失和痛苦
    9.期中考试,小明擅长的数学学科只考了70分,这让他很沮丧。面对考试失利,他积极调整自己,分析考试失利的原因,主动寻求老师的帮助,努力提高学习成绩。对此,下列说法正确的是(D)
    A.挫折对我们只有积极作用
    B.挫折会使我们更清醒,挫折越多越好
    C.挫折是人生成长的障碍
    D.小明的做法有助于增强生命的韧性
    10.(2017,甘肃)运动员傅园慧在训练中鼓励自己:每天都可以很苦很难很累,放弃很容易,可是有勇气去坚持,才会看见一个新的自己,一个更好的自己。这对我们的启示有( B )
    ①我们要勇敢面对困难,迎难而上
    ②我们要培养自强品格,奋发进取
    ③我们要学会自我牺牲,放弃目标
    ④我们要磨砺坚强意志,毫不气馁
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    11.(2017,山东德州)由于“左”倾错误的领导,导致第五次反“围剿”失败,中央红军被迫进行战略大转移。血战湘江、四渡赤水、爬雪山过草地……冲破敌人的围追堵截,历经千难万险胜利到达陕北,完成了举世瞩目的二万五千里长征。红军的这一壮举给我们的人生启迪是( D )
    ①遭遇失败要有永不言弃的信念
    ②身处逆境要有乐观向上的心态
    ③面对挫折要有百 折不挠的精神
    ④战胜困难要有坚韧不拔的毅力
    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
    12.正确对待挫折 发掘生命力量
    情景一:学生李明从小生活在令人羡慕的富裕家庭:爸爸是某企业总经理,妈妈是某单位领导,工资收入都不菲,李明常常引以为傲。然而,接踵而至的不幸,对李明打击很大。先是爸
    爸遭遇车祸去世,接着妈妈因病导致瘫痪,生活不能自理。李明整天唉声叹气,愁眉不展。
    (1)在成长的过程中,李明遇到了哪些挫折?
    (2)李明应该如何对待这些挫折?
    情景二:面对家庭的变故,李明不知所措,他产生了辍学的念头。老师、同学得知此事后,纷纷向他伸出援助之手,给予物质上的帮助和精神上的安慰。老师给他讲了很多战胜挫折的人物事迹,并告诉他克服挫折的方法。在老师和同学的帮助下,李明改变了想法。他一边照顾生病的妈妈,一边刻苦读书。最后他以优异的成绩考入重点中学,被评为“自强十佳学生”。
    (3)李明战胜挫折的事例给你哪些启示?
    (4)你认为中学生面对挫折时,应该如何发掘自身的力量?
    (1)爸爸遭遇车祸去世,妈妈因病导致瘫痪。
    (2)面对挫折,李明产生失落、焦虑、难过等负面的情绪感受是很正常的,但如果一味沉浸在负面情绪中,很容易消沉,甚至做出不恰当的行为,李明需要及时调整自己,正确对待挫折,发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,积极战胜挫折。
    (3)生活中的挫折是我们生命成长的一部分,遭受挫折的打击是不幸的,但是,只要我们以正确的态度对待挫折,有迎难而上、积极进取的意志,勇敢地战胜挫折,就可以取得出色的成绩,并获得智慧和成功。
    (4)可以借助外力发掘自身的力量。作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。

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