英语Module 1 Getting to know you综合与测试知识点教学设计及反思

这是一份英语Module 1 Getting to know you综合与测试知识点教学设计及反思，共5页。教案主要包含了正确抄写下面句子，配对，在括号里填入正确的编号，选择正确的答案，按要求改写句子，完成下列对话，一格一词等内容，欢迎下载使用。


教学重难点：
3AM1U1-M1U3单词、句型和语法
教学过程：
1.导入
默写各个单元的单词；梳理句型和语法，为期中考试做准备。
2.呈现
M1U1
单词：
Miss 小姐 Mr 先生 Mrs 太太 I 我 yu 你，你们 mrning 早晨
afternn 下午 evening 傍晚 night 夜晚 this 这 new 新的 teacher 老师 cake 蛋糕
句型：
Hell！你好！ Hi！你好！
I’m Dlly. 我是多利。
Gd mrning. 早上好。 Gd afternn. 下午好。
Gd evening. 傍晚好。 Gd night. 晚安。
Hw are yu? 你好吗？ Fine, thanks. 很好，谢谢。I’m fine,t. 我也很好。
Very well, thank yu. 很好，谢谢。
This is Mr Chang. 这是张先生。
We have a new teacher. 我们有一个新老师。
M1U2
单词：
stand up 起立 sit dwn 坐下 pen 打开 dr 门 clse 关上 name 名字 bk 书 write 写 pen the dr 开门 clse the dr 关门 clean 打扫 blackbard 黑板 please 请 yur 你的，你们的 my 我的
句型：
What’s yur name? 你叫什么名字？My name’s Peter. 我叫Peter。
Clse the dr, please. 请关上门。
Write yur name, please. 请写出你的名字。
Lk at the blackbard, please. 请看黑板。
Open the dr, please. 请开门。
Clean the blackbard, please. 请擦一下黑板。
OK. 好的。 Yes. 好的。
Thank yu. 谢谢。
M1U3
单词:
ne 1 tw 2 three 3 fur 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 tday 今天 Peter Kitty Ben Tm Alice
birthday 生日 happy 快乐的
句型：
Hw ld are yu? 你几岁了？ I’m ten. 我十岁了。
Happy Birthday! 生日快乐！
Here’s yur cake. 这是你的蛋糕。
Cut the cake. 切蛋糕。
Here yu are. 给你。 Thank yu. 谢谢。
Guess! 猜！
It’s yur birthday tday. 今天是你的生日。
Are yu eight? 你八岁了吗？ Yes. 是的。 N. 不是。
改句方法：
1. 改复数句：
对照句子，将句子中的名词和代词改成对应的复数，其它不变，按顺序抄下来即可。
例如：She is my friend. I am a girl.
→They are my friends. We are girls.
改否定句：
句子中有be动词（am, is, are）或can时，直接在be动词或can后面加nt，其他部分不变，直接抄下来。
例如：He is a by. →He is nt a by. （is nt=isn't）
I can swim. →I _______ swim. （can nt=can’t）
3. 改一般疑问句：
找到句子中is/are/can放句首，句中的I→yu, my→yur其他不变，抄下来。标点改成问号。
句中有I am变成 Are yu，其他不变，抄下来。
例句：My name is Peter. → Is ______ name Peter?
I am a by. →_____ _____ a by?
He can draw. →______ he draw?
4. 就划线部分提问：（特殊疑问词+一般疑问句）
根据划线部分找到特殊疑问词放句首，把题目中剩下的部分变成一般疑问句，接在特殊疑问词的后面。标点改为问号。询问“身体状况”用hw，询问“名字”用what，询问“年龄”用hw ld。
例句：He is my father. (对划线部分提问) →_______ is he?
I am eight years ld. (对划线部分提问) →______ ______ are yu?
3.练习与检测
一、正确抄写下面句子。
Wh s yur friend hes Danny
__________________________________
二、配对，在括号里填入正确的编号。
( ) Is Danny tall ? A. He is Peter.
( )Hell, Danny, this is Mr Wang . A. Yes ,he is.
( )Hw ld are yu ,Ben ? A. Hell , Mr Wang.
( )Gd afternn , bys and girl . A. I’m eight.
( ) Wh’s yur friend ? A. I’m eight.
三、选择正确的答案。
（ ）1.---- Cunt the balls . Hw many ? --- __________.
balls B. tw ball C. twelve
（ ）2.Write _____ name n the paper .
yu B. yur C. I
（ ）3. _____ yur Eddie ? N, __________.
Are , I am B. are, I ‘m nt C. Are , I ‘m nt
（ ）4.Mrs White is tall and thin . _______ is happy .
she B. She C. He
（ ）5.Lk at the tw small _____. They are in the rain .
Baby s B. babies C. baby
（ ）6. ----_____ is the tall girl ?
---- She’s ______ sister .
Wh’s, my B. Wh , my C. Wh, she
四、按要求改写句子。
This is a little animal ?(改为一般疑问句)
_______ _______ a little animal ?
He is my father . (对划线部分提问)
_______ _______ _______ ?
Yur tail is shrt.（改为否定句，但意思不变）
Yur tail _______ _______.
I am very well .（对划线部分提问）
_______________________
His sister is seven years ld . (对划线部分提问)
______________________________
五、完成下列对话，一格一词。
Jack: Gd afternn . ________ name is Jack . What’s yur ________ ?
Bill: Gd afternn. ________ ________ is Bill . Hw are yu ?
Jack: Very well , ________. And yu ?
Bill: ______ ______ t .
Jack: ________ ld are yu ?
Bill: I’m ten ________ ld . Tday is my birthday .
Jack: ________ ________ , Bill .
Bill: Thank yu ./
六、阅读短文并判断， 用“T” “F” 表示。
Lk at the picture f my family . This is my father . He’s 45 years ld . He’s tall and strng . He ‘s a dctr. This is my mther . She’s 40 years ld . She’s nt fat . She’s pretty. She’s a teacher . This lvely girl is me . I ‘m Candy . I can ride a bicycle . I like t swim .
( ) Candy is a girl .
( ) Her father is tall and strng.
( ) She likes singing.
( ) Candy is a teacher.
( ) Candy can ride a bicycle and swim.
( ) Candy’s father is fifty-fur years ld .
4.小结
回顾各单元重点单词；引导学生自己总结句型和语法。
5.作业
A.复习各单元句型和语法；默写单词。
B.完成教案后练习题