苏科版3.1 平均数集体备课ppt课件

这是一份苏科版3.1 平均数集体备课ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了1平均数1，“x拔”，练一练，想一想，畅所欲言等内容，欢迎下载使用。

在篮球比赛中，队员的身高是反映球队实力的一个重要因素，如何衡量两个球队队员的身高？要比较两个球队队员的身高，需要收集哪些数据呢？
小明和小丽所在的A、B两个小组同学身高如下：
哪个小组同学的平均身高较高？你是如何判断的？
通常，平均数可以用来表示一组数据的“平均水平”．
一般地，如果有n 个数
叫做这 n 个数的算术平均数，简称平均数，
　　以上计算平均身高的计算过程还可以进一步简化吗？说一说你的想法.
小明用下面的办法计算A组的平均身高：
说说小明这样做的理由.
先将各个数据同时减去165，得到的一组新数据是：1，7，5，－3，－1，4，5，0，2，3，再计算这组数据的平均数，得：
说说小丽这样做的理由.
小丽用下面的办法计算B组的平均身高：
体操比赛7位裁判给某选手的打分如下： 9.8，9.5，9.5 ，9.5，9.3，9.2，8.5. 计算这位选手的平均得分.
　　1.小丽某周每天的睡眠时间如下（单位：h）： 8，9，7，9，7，8，8 ，则小丽这周每天的平均睡眠时间是＿＿小时.　　2.一组数据85，80，x，90，它的平均数是85,则x ＝ ＿＿.　　3.一组人出去采集标本,其中每人采6件的有2人，每人采3件的有4人，每人采4件的有5人，求平均每人采集标本数.
在学校开展的“数学文化”知识竞赛中，我班派了6位同学参加比赛，共有三种得分：85分，80分，90分，你能求出这6位同学的平均分吗？
谈谈你对平均数的认识.
用“平均数”写一段关于自己的描述.