小学语文人教部编版 (五四制)五年级上册16 太阳教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)五年级上册16 太阳教学ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了近义词，反义词，打比方，列数字，举例子等内容，欢迎下载使用。

寸草不生 摄氏度 繁殖 粮食 煤炭 飘浮 地区 杀菌 治疗
密切—紧密 吸收—汲取飘浮—漂浮 繁殖—繁衍
生存—死亡 密切—疏远吸收—释放 光明—黑暗
默读课文，想一想：①课文从哪些方面介绍了太阳？②太阳对人类有哪些作用？
概括起来讲，课文围绕太阳讲了两方面的内容，一是太阳的特点，二是太阳与人类的密切关系。
默读课文（第1－3自然段）： 思考：这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点？作者是用什么说明方法来写的？
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
用羿射九日的传说，引出下文，使文章显得生动有趣。
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
反问句，加强了语气，起强调作用，说明了太阳与地球之间的距离远。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳看上去只有盘子那么大的原因。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
列数字，说明太阳温度高的特点，十分准确，具有很强的说服力。
表面温度有5000多摄氏度
就是钢铁碰到它，也会变成气体。
作者在介绍太阳时，运用了列数字、作比较、打比方、举例子的说明方法，把太阳“远、大、热”的特点说得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些说明方法。太阳离我们那么远，它与我们的关系是不是也很远呢？
快速浏览第4-7自然段，思考：太阳给我们带来了什么？
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
过渡句，起承上启下的作用。
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
动、植物与人类生存都离不开太阳。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
云、雨、雪的形成离不开太阳。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
云、雨、雪、风的形成需要太阳——自然现象
太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
介绍太阳光的功能——杀菌。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
从反面说明太阳的重要性。
这一句是总结句，起总结全文的作用，强调了太阳对人类的重要性。
1.你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。
2.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
①太阳距离我们约有一亿五千万千米远，因为这么远，我们才不觉得很热。 （ ）②130万个太阳才抵得上一个地球。 （ ）③太阳看上去只有一个盘子那么大，说明太阳不大。 （ ）④坐飞机到太阳也要飞二十几年，说明太阳很大。 （ ）⑤钢铁碰到太阳会化成水。 （ ）
⑥埋在地下的煤炭与太阳没有关系。 （ ）⑦太阳促使水蒸发，引起自然界水的循环。（ ）⑧地球上风的形成与太阳有关。 （ ）⑨地球上所有的生物都离不开太阳。 （ ）⑩太阳光有杀菌的能力。 （ ）
3.用下面的句式说说太阳和人类生活的关系。
没有太阳，就没有_________________________；没有太阳，就没有_________________________；没有太阳，就没有_________________________；没有太阳，就没有……没有太阳，就没有……
植物、动物和人类的存在
云、雨、雪、风等天气的变化
什么是说明文？同学们，我们一起来了解一下吧。
说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容具有高度科学性，结构具有清晰的条理性，语言具有严密准确性。
说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性。不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”。
常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。
运用适当的说明方法，把句子写具体：
列数字：这些树真高，_____________________________。作比较：这些树真高，_____________________________。打比方：这些树真高，_____________________________。 举例子：这些树真高，_____________________________。
本文是一篇科普短文，运用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法，具体通俗地向我们介绍了有关太阳的知识，说明了太阳与人类的关系密切，激发了我们学习自然科学的兴趣。
以“我知道的太阳”为题，写一段话。
太阳，多么伟大而神奇的存在啊！因为太阳大、热、离地球远，所以才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖。其实，不光是太阳，自然界中有许多奥秘等着我们去探索。只要我们用心观察，勤于学习，就一定能够发现。