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    2021年秋季七年级人教数学第一章1.3.2有理数的减法运算及应用--课时练习(word版,含解析)

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    初中数学人教版七年级上册1.3.2 有理数的减法精练

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    这是一份初中数学人教版七年级上册1.3.2 有理数的减法精练,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.较小的数减去较大的数是( )
    A.零B.正数C.负数D.零或负数
    2.下列计算结果是负数的是( )
    A.B.C.D.
    3.下列结论中,正确的是 ( )
    A.有理数减法中,被减数不一定比减数大
    B.减去一个数,等于加上这个数
    C.零减去一个数,仍得这个数
    D.两个相反数相减得0
    4.把+3-(+2)-(-4)+(-1)写成省略括号的和的形式是( )
    A.-3-2+4-1B.3-2+4-1C.3-2-4-1D.3+2-4-1
    5.一种面粉的重量标识为“”,则下列面粉重量合格的是( )
    A.B.C.D.
    6.数学考试成绩85分以上为优秀,以85分为标准,老师将一小组五名同学的成绩简记为“”.这五名同学的实际成绩最高的应是( )
    A.93分B.85分C.96分D.78分
    7.下列结论不正确的是( )
    A.若a<0,b>0,则a-b<0B.若a>0,b<0,则a-b>0
    C.若a<0,b<0,则a-(-b)>0D.若a<0,b<0,且|a|>|b|,则a-b<0
    8.若,,且,那么的值为( ).
    A.5或1B.1或-1C.5或-5D.-5或-1
    9.如图所示,a、b是有理数,则式子|a|﹣|b|+|b﹣a|化简的结果为( )
    A.﹣2aB.﹣2bC.0D.2a﹣2b
    10.已知点在数轴上表示的数分别为,点为的中点,且,则下列结论中正确的有( )
    ①,②,③,④
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空题
    11.某天上午的温度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是_____℃
    12.在数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,并且这两点间的距离是8.2,则两点所表示的数分别是________、_________.
    13.计算:|-3|-(-2.5)+1-|7-3|=___________.
    14.计算:1-(+2)+3-(+4)+5-(+6)+…-(+2014)=_________.
    15.当a=3,b=-4,c=-5时,a+(-b)-(-c)的值是___________.
    16.已知|a|=-a,=-1,|c|=c,化简 |a+b| + |a-c| - |b-c| = _________.
    17.定义★,则★★__________.
    三、解答题
    18.计算
    (1) (-8)+(-9)
    (2)(-12)+25
    (3) 7.24+(-3.04);
    (4) ()+()
    (5) 0 – (– 8 )
    (6) -17-(-7)
    某储蓄所,某日办理了7项储蓄业务:取出9.5万元,存入5万元,取出8万元,存入12万元,存入23万元,取出10.25万元,取出2万元,求储蓄所该日现金增加多少万元?
    20.在一次食品安检中,抽查某企业 10 袋奶粉,每袋取出 100 克,检测每 100
    克奶粉蛋白质含量与规定每 100 克含量(蛋白质)比较,不足为负,超过为正, 记录如下:(注:规定每 100g 奶粉蛋白质含量为 15g)
    ﹣3,﹣4,﹣5,+1,+3,+2,0,﹣1.5,+1,+2.5
    (1)求平均每 100 克奶粉含蛋白质为多少?
    (2)每 100 克奶粉含蛋白质不少于 14 克为合格,求合格率为多少?
    21.分别求出数轴上下列两点间的距离:
    (1)表示数8的点与表示数3的点;
    (2)表示数-2的点与表示数-3的点.
    22.有20筐白菜,以每筐为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数表示,记录如下:
    (1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重_________.
    (2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过________.
    (3)若白菜售价为2.6元每千克,问:出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)与标准质量的差值(单位:)
    -3
    -2
    -1.5
    0
    1
    2.5
    筐数
    1
    4
    2
    3
    2
    8
    参考答案
    1.C
    【解析】
    根据较小的数减去较大的数,差一定是负数,可知C正确.
    故选C.
    2.B
    【分析】
    根据绝对值的意义以及有理数加法运算法则计算即可.
    【详解】
    解:A.,故本选项错误,不符合题意;
    B.,故本选项正确,符合题意;
    C.,故本选项错误,不符合题意;
    D.,故本选项错误,不符合题意;
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了绝对值的意义以及有理数的加法运算法则,熟知运算法则是解题的关键.
    3.A
    【解析】
    试题分析:根据有理数的减法法则依次分析即可判断.
    A.有理数减法中,被减数不一定比减数大,本选项正确;
    B.减去一个数,等于加上这个数的相反数,本选项错误;
    C.零减去一个数,得这个数的相反数,本选项错误;
    D.两个相反数相加得0,本选项错误;
    故选A.
    考点:本题考查的是有理数的减法
    点评:解答本题的关键是熟练掌握有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.
    4.B
    【详解】
    先把加减法统一成加法,再省略括号和加号,即可将一个加减混合运算的式子写成省略加号的和的形式,可得+3-(+2)-(-4)+(-1)=+3-2+4-1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了有理数的加减混合运算,注意将一个加减混合运算的式子写成省略加号的和的形式时,必须统一成加法后,才能省略括号和加号.
    5.B
    【分析】
    根据质量标识确定出合格的范围,即可做出判断.
    【详解】
    解:根据面粉包装袋上的质量标识为“”,
    得到合格的范围是19.75kg≤x≤20.25kg,
    则四袋面粉中合格的是19.80kg.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了正数与负数,弄清题意是解本题的关键.
    6.C
    【分析】
    根据正负数的意义,求得每名同学的成绩,即可求解.
    【详解】
    解:由题意可得这五位同学的实际成绩分别为
    (分),(分),(分),(分),
    (分),
    故实际成绩最高的应该是96分
    故选C.
    【点睛】
    此题考查了正负数的实际应用,根据题意求得五名同学的成绩是解题的关键.
    7.C
    【详解】
    A. ∵a<0,b>0,∴-b<0, ∴a﹣b=a+(﹣b)<0, 故正确;
    B. ∵a>0,b<0,∴-b>0, ∴a﹣b=a+(﹣b)>0,故正确;
    C. ∵a=-2<0,b=-1<0,∴ a﹣(﹣b)=-2+1<0, 故不正确;
    D. ∵a<0,b<0,且|a|>|b|,∴a﹣b=a+(-b)<0,故正确;
    故选C.
    点睛:理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.运用加法法则进行推理判断.
    8.A
    【分析】
    由题意,利用绝对值的代数意义确定出x与y的值,即可求出x-y的值.
    【详解】
    解:∵|x|=3,|y|=2,x+y>0,
    ∴x=3,y=2;x=3,y=-2,
    则x-y=1或5,
    故选A.
    【点睛】
    此题考查了有理数的加法,绝对值,以及有理数的减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    9.A
    【分析】
    由数轴可知a<0<b,则由数的范围可化简式子为|a|﹣|b|+|b﹣a|=﹣a﹣b+b﹣a=﹣2a.
    【详解】
    解:由图可知﹣1<a<0<1<b,
    ∴|a|﹣|b|+|b﹣a|=﹣a﹣b+b﹣a=﹣2a.
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查了数轴,以及绝对值,熟练掌握绝对值的意义是解本题的关键.
    10.C
    【分析】
    根据题意,画出数轴,根据,即可判断①;根据原点的位置即可判断②;根据数轴上B、C两点的位置即可判断③;根据中点公式即可判断④.
    【详解】
    解:根据题意画出数轴如下,

    ∴,故①正确;
    若原点在BC之间且靠近B点,如下图所示
    此时OB<OC<OA
    ∴,故②错误;
    由数轴可知:
    ∴,故③正确;
    根据中点公式,
    变形,得,故④正确,正确的有3个
    故选C.
    【点睛】
    此题考查的是利用数轴比较大小和判断式子的符号,掌握数轴的画法、利用数轴比较大小和中点公式是解决此题的关键.
    11.-1
    【详解】
    试题分析:先根据题意列出算式,再根据有理数的加减法法则计算即可.
    由题意得这天夜间的温度是.
    考点:有理数的加减法的应用
    点评:解题的关键是读懂题意,找到量与量的关系,正确列出算式计算.
    12.4.1 -4.1
    【分析】
    直接利用相反数的定义进而得出答案.
    【详解】
    解:∵点A和点B分别表示互为相反数的两个数,
    ∴原点到点A与原点到点B的距离相等,且两个数一正、一负
    ∵两点间的距离是8.2,
    ∴原点到点A和点B的距离都等于,
    ∴这两点所表示的数分别是,.
    故答案为:4.1,4.1.
    【点睛】
    本题考查了相反数的定义和用数轴表示两点之间的距离,正确把握相反数的定义是解题的关键.
    13.3.5
    【详解】
    解:原式=3.5+2.5+1-3.5=3.5.故答案为3.5.
    14.﹣1007.
    【分析】
    按照数字的顺序,两个分为一组,共1007组,计算后进一步合并即可.
    【详解】
    解:原式=[1﹣(+2)]+[3﹣(+4)]+[5﹣(+6)]+…+[2013﹣(+2014)]
    =﹣1﹣1﹣1﹣…﹣1
    =﹣1007.
    故答案为:﹣1007.
    【点睛】
    此题考查有理数的加减混合运算,掌握运算方法,适当分组是解决问题的关键.
    15.2
    【详解】
    解:当a=3,b=﹣4,c=﹣5时,原式=a﹣b+c=3﹣(﹣4)﹣5=3+4﹣5=2.故答案为2.
    点睛:此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    16.-2a
    【分析】
    由已知可以判断出a, b及c的正负,进而确定出a+b,a-c与b-c的正负,利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果.
    【详解】
    解:∵|a|=-a,=-1,|c|=c


    则|a+b| + |a-c| - |b-c| = .
    故答案为: -2a.
    【点睛】
    此题考查了整式的加减, 涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
    17.
    【分析】
    先计算括号内的新运算,再根据新运算的定义进行计算即可得.
    【详解】
    原式★,
    ★,



    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了有理数的乘方与减法运算,正确理解新运算的定义是解题关键.
    18.(1);(2)13;(3)4.2;(4);(5)8;(6).
    【分析】
    由有理数的加法、减法的运算法则,分别进行计算,即可得到答案.
    【详解】
    解:(1);
    (2);
    (3);
    (4);
    (5);
    (6).
    【点睛】
    本题考查了有理数的加、减法的运算法则,以及去括号的法则,解题的关键是熟练掌握运算法则进行计算.
    19.储蓄所该日现金增加10.25万元.
    【分析】
    首先审清题意,用“正”和“负”表示取出和存入,求出所记录数据的代数和,结果为正表示存入的多,结果为负表示取出的多.
    【详解】
    根据题意可设:存入为“+”,取出为“﹣”;
    则储蓄所该日现金增加量等于(﹣9.5)+(+5)+(﹣8)+(12)+(+23)+(﹣10.25)+(﹣2)=+10.25万元.
    故储蓄所该日现金增加10.25万元
    【点睛】
    解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
    20.(1)14.6g;(2)合格率为60%.
    【详解】
    试题分析:(1)平均每100克奶粉含蛋白质为:标准克数+其余数的平均数,把相关数值代入即可求解;(2)找到合格的奶粉的数目,除以总数目即为所求的合格率.
    试题解析:(1)+15=14.6(g)
    (2)其中-3,-4,-5,-1.5为不合格,那么合格的有6个,合格率为=60%.
    21.(1)5; (2)1.
    【解析】试题分析:(1)用8减去3即可得到表示数3的点与表示数8的点之间的距离;
    (2)用-2减去-3即可得到表示数-2的点与表示数-3的点之间的距离.
    试题解析:(1)8-3=5;
    (2)-2-(-3)=1
    点睛:本题考查的是数轴上两点之间的距离公式,即数轴上两点之间的距离等于两点坐标之差的绝对值.
    22.(1)5.5 ;(2)8;(3)1320元.
    【分析】
    (1)根据最大数减最小数,可得答案;
    (2)根据有理数的加法,可得标准的重量,根据有理数的大小比较,可得答案;
    (3)根据有理数的加法,可得总重量,根据单价乘以数量,可得答案.
    【详解】
    解:(1)最重的一筐比最轻的一筐多重2.5−(−3)=2.5+3=5.5(千克),
    答:20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重5.5千克;
    故答案为:5.5;
    (2)−3×1+(−2)×4+(−1.5)×2+0×3+1×2+2.5×8=8(千克),
    答:20筐白菜总计超过8千克;
    (3)解:用(2)的结果列式计算:
    (元)
    ∴出售这20筐白菜可卖1320元.

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