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    人教版小学美术一年级下册《第3课花地毯》word教案 (6)

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    美术一年级下册第3课 花地毯教案及反思

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    这是一份美术一年级下册第3课 花地毯教案及反思,共2页。教案主要包含了导入,讲授,布置作业,学生制作,教师巡回辅导,讲评,课后拓展等内容,欢迎下载使用。


     

    花地毯

     

    教学目标:

    1.让学生了解地毯的实用性和装饰性。

    2.引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。

    3.引导学生用许多小地毯拼成一张大地毯,从中感受美术活动的乐趣。

    教学重点:

    1.是否能积极参与讨论、绘制、拼贴、欣赏等活动。

    2.是否能选择或创造出富有特色的图案。

    3.是否发挥合作精神。

    4.色彩搭配是否合理。

    课前准备:

    1.收集一些剪贴和绘画的小地毯范例,各种颜色的纸。

    2.学生准备旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等。

    课时安排:

    1课时

    教学过程:

    一、导入

    欣赏:教师把部分小地毯范例分发到各组,小组欣赏交流。

    讨论:小地毯图案怎样组成?小地毯用什么方法表现的?它美在哪里?你还可以把它变化吗?

    集体交流,在黑板上把小地毯拼成大地毯

    二、讲授

    一加一等于二,无数块花纸片就变成了一块美丽的花地毯,你说棒不棒?同学们知道地毯的作用是什么?仅仅是因为它很漂亮吗?更在与它的功能。防滑,保暖、装饰房间。

    刚才我们一起讨论出制作小地毯可以运用剪贴、绘画的方法来综合设计,可以选择不同的图案和色彩来表现自己的独特设计。现在老师请同学们来欣赏一些图片。

    1.地毯的图片

    2.图案的书籍

    3.民间剪纸作品

    看了这些图片,你有什么启发?你准备用哪一种设计方法来制作。

    按设计方法不同,学生自由组合成组,互相交流设计构思。

    三、布置作业

    学生运用剪或画的方法设计一块小地毯。用旧画报、挂历、彩纸等材料来设计。

    分组把设计好的小地毯拼成一张大地毯

    四、学生制作,教师巡回辅导

    收拾和整理教室环境卫生。

    五、讲评

    六、课后拓展

    让学生尝试用更多的旧材料(如:布、绳、绒线等)来设计制作小地毯

     

     

     

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