小学语文人教部编版三年级上册6 秋天的雨集体备课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册6 秋天的雨集体备课ppt课件，文件包含部编版语文三年级上册6秋天的雨课件pptx、赵海洋-《夜色钢琴曲》秋日私语mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共41页， 欢迎下载使用。
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
钥匙 五彩缤纷 颜料 一枚枚邮票 勾住 喇叭 厚实 一曲 丰收 飘哇飘哇 油亮亮 凉爽 你挤我碰 频频点头
他正守在炉子边扇（ ）扇（ ）子，时刻注意煎药的火候。
shàn ①摇动、转动以生风取凉或换气的用具；②量词，用于门窗等。
shān ①摇动扇子或其他东西，使空气加速流动生风；②用手掌打；③同“煽”。
上、下两部分都要写得又宽又扁。“皿”的4个竖画间距相等。
左边下面的3个撇为短撇。右边“页”的起笔与左边第一横在同一水平线，最后一点和左边的最后一撇在同一水平线。
注意；小心。连续不断地；多次地。温和柔顺。形容色彩繁多而艳丽。加快速度或加大强度。
【五彩缤纷】【留意】【频频】【加紧】【温柔】
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
自由读第一自然段，边读边思考，为什么说秋天的雨是一把“钥匙”。
它的到来表示着秋天的来临。
秋雨带我们打开了秋天的大门，课文围绕“秋天的雨”描写了秋天哪些方面的特点呢？请用原文中的句子回答。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
这部分写了秋天的什么特点？
运用比喻、拟人的手法，不仅写出了秋天树叶的不同色彩和形状，而且还写出了秋天由炎热变凉爽的气候特点，形象生动。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
这句话运用了拟人的修辞手法，把橘子和柿子当成人来写，表现了果实丰收的景象。
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这句话运用了拟人的修辞手法，写出了菊花在秋风中摇曳的美丽姿态，具有很强的画面感。
秋天的雨带来了哪些颜色？
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
思考：“香味”是怎么勾住小朋友的脚呢？
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
它会说些什么呢？
冬天快要来了，大伙要准备过冬啦！
小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
自由读第四自然段，边读边思考，动物和植物们都是怎样准备过冬的。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
为什么说秋雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？
欣赏美丽的景色吃到各种各样美味的水果抓紧时间和小动物们玩耍
秋天让孩子们收获种种欢乐。
缤纷的色彩好闻的气味金色的喇叭
【带“秋”字的词语】一叶知秋 秋高气爽 秋风落叶 春华秋实多事之秋 老气横秋 平分秋色 千秋万岁一日三秋 秋收冬藏 明察秋毫 春兰秋菊
一、读句子，根据拼音写字词。
我用这（ ）画出了美丽的秋景。
hé yán lià ɡōu
枝头香甜的（ ）给果农带来了（ ）的喜悦。
与秋天有关的诗句秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）解落三秋叶，能开二月花。（李峤《风》）常恐秋节至，焜黄华叶衰。（汉乐府《长歌行》）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
老师指导：读这篇优美的写景散文，应该把握舒缓、愉悦的基调；背诵第2自然段时，可以一边读一边想象画面来加深理解与记忆，做到自然成诵。
参考答案：课文从“缤纷的色彩”“丰收的景象”“各种动植物准备过冬的情景”这三个方面写了秋天。我对第4自然段的内容感兴趣，因为第4自然段的内容运用了拟人的修辞手法来写动植物的活动，将它们写得活灵活现，十分可爱。（言之有理即可）
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
参考答案：它把红色给了枫树，红红的叶子像一个个手掌，拍啊拍啊，拍出秋天优美的旋律。它把黄色给了桂花，金黄的桂花像雨点儿。飘哇飘哇，送来了秋天的芬芳。
老师指导：阅读链接和课文都是描写秋天的景物，但二者在描写对象和写法上有所不同。