人教部编版五年级上册第一单元2 落花生复习练习题
展开部编版语文五年级上落花生练习试题
一、选择题
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.长喙(yuán) 石榴(liù)杭州(háng)
B.黛色(dài)待会儿(dāi) 矮小(ăi)
C.嗜好(shì)匣子(jiá)一亩(mŭ)
D.便宜(pián)方便(biàn)便利(pián)
2.下列句子没有语病的一项是( )。
A.学习了《落花生》一文后,懂得了做人的道理。
B.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。
C.在公共场合大声喧哗的人是一种不文明的行为。
D.李华同学助人为乐,全校同学都在称赞他。
3.“ 你们要像花生,它 不好看, 很有用。”横线上应填的关联词语最恰当的一组是( )
A.所以……不但……而且
B.所以……虽然……可是
C.所以……尽管……但是
D.所以……虽然……但是
4.下列没有运用修辞手法的一项是( )
A.你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
B.或许有人会感到美中不足,鹭鸶不会唱歌。
C.但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗? —不,歌未免太铿锵了。
D.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
二、填空题
5.看拼音写词语。
zhà yóu fēn fù máo tínɡ ài mù
( ) ( ) ( ) ( )
bàn mǔ kāi pì xiān hónɡ nèn lǜ
( ) ( ) ( )
6.素养提升
课文写花生,赞美的却是人的品格。你还知道哪些借物喻人的诗句?写一写吧。
_____________________________________________
7.组词。
榴 ( ) 尝 ( ) 咐 ( ) 榨 ( )
溜 ( ) 党 ( ) 附 ( ) 窄( )
8.解释成语中加点字的解释。
情有独钟(_______) 饱经风霜(_______) 惟妙惟肖(_______)
怒发冲冠(_______) 无稽之谈(_______) 安然无恙(_______)
三、现代文阅读
阅读课内文段,完成练习。
“谁能把花生的好处说出来?”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的采实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成热了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
9.父亲对“我们”的希望是什么?请用“”在文段中把父亲的原话画出来。
10.画“”的句子中,父亲把花生和、、相对比,说明花生没有美丽的外表,却具有、、的品质。
11.作者在父亲的启发下由落花生领悟到了做人的道理:人要____________,不要___________________________。
12.下面对父亲的话理解正确的一项是()。
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果,认为它们的果实没有花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。
13.你身边有哪些像花生这样的人?你该如何向他们学习?
_____________________________
语段阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
14.下面理解正确的一项是( )
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也默默无闻,不急于表露,这种品格的确很可贵。
15.父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”这是教育子女要学习花生_______的精神。
16.加点词语“有用的人”指_______________,“只讲体面”的人指____________。
四、书面表达
17.妙笔生花。
写一只你熟悉的小动物,介绍你们之间的趣事,要把事情的经过写清楚,语句通顺,400字左右。
参考答案
1.B
2.D
3.B
4.A
5.榨油 吩咐 茅亭 爱慕
半亩 开辟 鲜红嫩绿
6.示例:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
7.石榴 品尝 吩咐 榨油
溜走 党员 附和 窄路
8.专一 充分 相似 帽子 查考 疾病
9.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
10.桃子石榴苹果朴实无华默默奉献
11. 做有用的人 做只讲体面,而对别人没有好处的人
12.C
13.路
14.C
15.不炫耀自己,默默奉献
16. 对他人和社会有好处,能作贡献的人 只注重外表美不注重内心美的人
17.示例:
我的小狗
我有一只非常可爱的小狗,那是六岁生日是哥哥送给我的生日礼物。那只小狗是我收到的最珍贵的生日礼物。
小狗非常可爱。它的一身洁白的毛给人的感觉很绵,很舒服;它有一双黑色的水灵灵的大眼睛,它用眼神望着我的时候,总会觉得它是一条还未长大的小狗……它是一个非常忠诚,非常调皮、可爱的一只狗,有时,它还会做一些令你感动的事情……
记得有一次,在乡下,我和爷爷、妈妈、爸爸还有表妹一起去地里摘苹果,奶奶不让小狗跟着我们去,是担心它会到处乱跑,找不找回家的路。小狗知道奶奶不让它去,心里就有点伤心。我们没走多远,就看见后面有一只伸着舌头,气喘吁吁的小狗,“呵!这不是我家丢丢吗?”我边说边跑着去迎接我家丢丢。但心里还是有些小疑问:它是怎么过来的?奶奶不是不让它出来吗?一大堆问题都丢在路边,先不管了,一会儿回到家再说。
还有一次,爷爷在地里锄草,我和小狗在外边儿玩儿,过了半个多小时,从邻边村子的小路来了两个陌生人,因为我经常和邻村的小朋友们玩耍,所以邻村的人我基本都认识,而那两个人却……小狗好像看出了我的表情不对,就毫不迟疑的挡在我面前,好像自己是个打手似的,生怕那两个人是坏人,可是那两个人并不是什么坏人,而是村子里人的亲戚,他们两个人还看出了小狗的意思,笑着对我说:“你家小狗会保护主人了!”说着嘻嘻哈哈的走了。这件事虽不是什么惊天动地的大事,但是却是让我欣慰、感动的事。
我喜欢我的小狗。
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