小学数学沪教版 (五四制)三年级下册六、 几何小实践周长课堂教学课件ppt
展开1.通过同学们的操作、实践,感悟周长的含义,了解绕平面图形一周的长度就是它们的周长。2.通过围、量、算等操作活动,引导同学们自主探索测量、计算周长的多种方法。3.体会数学与生活的密切联系,发展数学思考能力,享受学习的快乐。
同学们,春天万物复苏。老师搜集到很多的树叶图片,想欣赏一下吗?
这些树叶漂亮吗?想不想动手描一描树叶的形状?
请你从信封里选择一片最喜欢的树叶,用彩笔沿着树叶的边一笔描出它的轮廓来。
谁来给大家演示一下是怎么描的? 从哪里开始描的,又到哪里结束?
看来,不管从哪里开始,大家都是沿着树叶的边描了一周,这一周的长度,我们把它叫做树叶的周长。
你能描出下面图形的边吗? 选择一个自己喜欢的图形,用一笔描出来。
绕平面图形一周的长度就叫周长。
长方形一周的长度就是长方形的周长。
三角形一周的长度就是三角形的周长。
圆形一周的长度就是圆形的周长。
十字形一周的长度就是十字形的周长。
你能从我们身边找一个例子说说什么是周长吗?
请你们同桌合作找一找,并且摸一摸它的周长。
看来周长在我们身边无处不在。
量一量腰一周有多长,也就是平时所说的腰围。
小胖要选一条合适他的裤子,他该怎么做呢?
量一量你自己的腰围,为自己选一条合身的裤子。
周长在我们生活中的应用很广泛。
竹园和菜园的周长分别是多少?
竹园:6+7+6+7=26m
菜园:7+4+7+4=22m
通过平移可以求出不规则图形的周长。
荷花池和小花园的周长分别是多少?
荷花池:5+5+5+5=20m
小花园:5+7+5+7+3+3=30m
不规则图形的周长用平移的方法很方便。
一片长方形草地被分成A、B两部分,小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗?
绕平面图形一周的长度就叫周长。
不规则图形的周长用平移的方法来计算很方便。
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