鲁教版 (五四制)八年级下册第六节 牛顿第一定律 惯性课堂检测

这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册第六节 牛顿第一定律 惯性课堂检测，共13页。试卷主要包含了0分），【答案】A，【答案】B，【答案】C等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
如图所示，若小球向右摆动到最高点时，绳子断裂，此后，小球的运动情况是(忽略空气阻力)( )
A. 加速直线下落
B. 匀速直线上升
C. 匀速直线斜向上运动
D. 沿水平方向向右做匀速直线运动
用弹簧测力计悬挂一个重为10 N的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不同时间的示数如下图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图象应为图中的( )
A.
B.
C.
D.
如图所示，小明同学酷爱滑板运动，下列是他在水平地面上玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，其中说法正确的是( )
A. 人和滑板滑得越快惯性越大
B. 滑板底部安装轮子是为了减小摩擦
C. 滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起
D. 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
关于龙舟赛，下列说法正确的是( )
A. 龙舟静止时没有惯性，运动起来后才有惯性
B. 龙舟到达终点后不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C. 运动员不再划龙舟，龙舟会慢慢停下来，说明物体的运动需要力来维持
D. 物体的惯性是物体固有的性质，与物体的运动状态及受力情况无关，只与物体的质量有关
围绕地球做匀速圆周运动的卫星( )
A. 一定受平衡力B. 可能受平衡力C. 受非平衡力D. 无法确定
如图所示，小孩用力蹬地，滑板车向前滑行；停止蹬地，滑板车慢慢停下来，对此下列分析正确的是( )
A. 滑板车没有力就不能运动
B. 滑板车的运动需要力的维持
C. 阻力改变了滑板车的运动状态
D. 以上说法都正确
一架飞机在水平方向上向右匀速运动，间隔相等时间向下投炸弹，当投下第三枚时，第一枚仍没落地，若不计空气阻力，则这三枚炸弹在空中的分布情况为图中的( )
A. B. C. D.
如图所示是用高速摄像机(每0.1 s拍摄一次)拍摄的小球运动情况．其中小球受到平衡力的是( )
A. B. C. D.
2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军。下列描述正确的是( )
A. 起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，起跑器反过来给他一个向前的作用力
B. 刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大
C. 刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用
D. 站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力
下列说法正确的是( )
A. 苹果从树上掉下来是由于它具有惯性
B. 在地上滚动的小球，若所受的一切力突然消失，则小球保持匀速直线运动
C. 跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降的过程不受力的作用
D. 铅球被推出在空中飞行的过程受到平衡力的作用
二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）
“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以______；足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有______。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对______。
在较光滑的桌面上铺有桌布，桌布上放一盛水的玻璃杯(如图所示).当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的玻璃杯不会随之运动，这是由于玻璃杯具有 ，仍然要保持原来的 状态．
小华骑着共享单车在平直路面上匀速前进，此时人和车受到 (选填“1”或“2”)对平衡力作用;若此时单车所受外力全部消失，单车将处于 (选填“静止”“匀速直线运动”或“减速运动”)状态。
如图所示，用尺快速打击下面的棋子，棋子飞出。说明力可以改变物体的 ，上面的棋子由于具有 会落在原处。
三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
如图所示，小明带着一个箱子A站在沿水平公路向左行驶的汽车中，小明突然向前倾，箱子A仍静止在车上，请画出此时箱子A的受力示意图。
如图所示，水平地面上的一辆小车中有一个用细线悬挂的小球，静止时小球与车厢壁接触但不挤压。当小车突然向右加速运动，请画出此时小球的受力示意图。
四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）
小华利用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”，木块刚开始处于B处(与弹簧接触但此时弹簧无形变)。用手推动木块压缩弹簧至A点，然后迅速松手，木块会在不同水平面上向右运动，实验操作如下：
第一次将棉布铺在水平木板CD部分，让木块在棉布上运动；
第二次移走棉布，让木块在木板上运动；
第三次将薄玻璃板铺在水平木板CD部分，让木块在薄玻璃板上运动。
分别记录木块最终停止的位置。
(1)三次都让木块压缩弹簧到A点，使木块运动到B点时_____________相同。
(2)让木块分别在棉布、木板和薄玻璃板上运动的目的是改变________________。
(3)实验表明木块受到的阻力越小，速度减小得越___________(填“快”或“慢”)。进一步推理可知：如果运动的物体不受力，它将做_________________。
小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止开始自由下滑，在粗糙程度不同的水平面上滑行。小车在水平面上滑行的距离，如图所示。

(1)小丽每次让小车从斜面上同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面时的速度______ (选填“相同”或“不同”)。
(2)根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越______ (选填“快”或“慢”)。
(3)由此可以推得：如果运动的物体不受力，它将做______ 运动；同时也说明力是改变物体______ 的原因。
五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）
一个载有重物的气球总重力为G，在空气中受到1500N的浮力时，匀速竖直向上运动；如果所载重物质量再增加50kg，该气球竖直向下做匀速运动(设气球上升和下降时所受空气浮力和阻力大小不变)，求：
(1)气球的重力G多大？
(2)气球所受阻力多大？
高速公路已广泛应用ETC收费系统，这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆总质量M=1500kg的汽车，在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速，经t1=4s后运动至ETC收费岛(图中阴影区域)边界，然后再经t2=6s匀速通过ETC收费岛，其长s2=36m。不计车长。
(1)开始减速，坐在车里的人感觉向前倾，原因是______。
(2)求汽车的重力大小。
(3)求汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】略
2.【答案】D
【解析】略
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查的知识点较多，有惯性、减小摩擦以及平衡力的辨别等等，难度不大。
【解答】
A.惯性大小只与物体的质量有关，与速度大小无关，故A错误；
B.滑板底部安装轮子变滑动为滚动，是为了减小摩擦，故B正确；
C.滑板随人动是因为二者之间有摩擦力，故C错误；
D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
4.【答案】D
【解析】略
5.【答案】C
【解析】略
6.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了力与运动的关系，是一道基础题目。
根据力与运动的关系：力是改变运动状态的原因进行解答。
【解答】
力是改变物体运动状态的原因，滑板车不受力时，其运动状态不改变；若滑板车原来是运动的，不受力，则滑板车会做匀速直线运动，故A错误；
停止蹬地后，滑板车受到阻力的作用会慢慢停下来，说明了力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动的原因，故C正确、BD错误。
故选C。
7.【答案】C
【解析】略
8.【答案】C
【解析】略
9.【答案】A
【解析】解：A、起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，给起跑器一个向后的力，物体间力的作用是相互的，起跑器反过来给他一个向前的作用力，故该选项说法正确；
B、刘翔惯性只与他的质量有关，与他的速度无关，故该选项说法不正确；
C、刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他具有惯性，而不是受到惯性力，故该选项说法不正确；
D、站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力，作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力不是一对平衡力，故该选项说法不正确。
故选：A。
(1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
(2)惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身固有的属性，其大小只与质量有关；
(3)二力平衡的条件是：作用在同一物体上，若这两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上。
10.【答案】B
【解析】解：
A.苹果从树上掉下来是由于它受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，与惯性无关，说法错误，不合题意；
B.在地上滚动的小球，若所受的一切力突然消失，根据牛顿第一定律，小球将保持匀速直线运动状态，说法正确，符合题意；
C.跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降的过程受到重力和阻力的作用，二者是一对平衡力，故说法错误，不合题意；
D.铅球被推出在空中飞行的过程受到重力和空气阻力的作用，球的运动状态在改变，故受的是非平衡力的作用，说法错误，不合题意。
故选B。
(1)一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；
(2)力的作用效果有两个：即改变物体的形状或改变物体的运动状态；
(3)重力的方向是竖直向下的，故抛在高空的物体由于重力的原因会向下运动。
本题考查的是运动和力的相关知识点，主要是围绕物体在受力或不受力时的运动状态的相关现象，是力学中常考的基本内容。
11.【答案】改变物体运动状态 惯性 平衡力
【解析】解：力可以改变物体的运动状态，所以运动员将静止的足球踢飞，运动状态发生变化；
一切物体都具有惯性，落地后的足球由于惯性，要保持原来的运动状态，所以会在地面上滚动；
当足球静止在水平地面上时，它受到的重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。
故答案为：改变物体运动状态；惯性；平衡力。
力的作效果是可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；
一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
此题考查了力的作用效果、惯性的存在及平衡力。
12.【答案】惯性
静止
【解析】略
13.【答案】2
匀速直线运动
【解析】略
14.【答案】运动状态
惯性
【解析】受到打击的棋子飞出去，该棋子受力后由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态；上面的棋子由于惯性保持原来的静止状态，下面的棋子飞出后，上面的棋子在重力的作用下会落在原处。
15.【答案】
【解析】略
16.【答案】
【解析】当小车突然向右加速运动时，小球由于惯性会继续保持静止的状态，因此会对车厢壁产生向左的压力，车厢壁就会对球产生向右的支持力，因此小球受到三个力的作用：竖直向下的重力、竖直向上的拉力、水平向右的支持力。
17.【答案】(1)速度 (2)木块所受的阻力 (3)慢 匀速直线运动
【解析】(1)实验中，三次都让木块压缩弹簧到A点，是为了使木块运动到B点时速度相同。
(2)让木块分别在棉布、木板和薄玻璃板上运动的目的是改变木块所受的阻力，从而研究阻力对物体运动的影响。
(3)由实验现象可知，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。进一步推理可知：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动。
18.【答案】(1)相同；
(2)慢；
(3)匀速直线；运动状态
【解析】解：(1)由于小车每次都是从斜面同一高度由静止滑下，因此获得的动能是相同的，即进入水平面时初速度相同；
(2)由毛巾→棉布→木板，水平面的粗糙程度不断减小，获得的摩擦力越来越小；
由图可以看出小车滑行的距离越来越长，说明了小车受到阻力越小，滑行的距离越长，速度减小的越慢；
(3)得到的结论是：若运动物体不受力(即水平面绝对光滑)的作用，物体将会做匀速直线运动；此实验同时也说明了力是改变物体运动状态的原因，而要想维持物体的运动，并不一定要有力。
故答案为：(1)相同；(2)慢；(3)匀速直线；运动状态。
此题是“阻力对物体运动的影响”的探究实验，可从小车的速度、运动状态变化和力的作用效果进行分析、解答，并根据实验现象对结论做出科学的推理。
本题主要考查阻力对物体运动的影响，还设计了控制变量法、对现象的分析及结论的推理、力的作用效果等相关知识，有一定的综合性。
19.【答案】解：因为气球匀速上升，
所以气球受平衡力，
重力和阻力的合力与浮力大小相等，受力分析图如图1：
所以此时重力和阻力的合力与浮力大小相等，方向相反：
F合=G+F阻=F浮=1500N，
并由此可得：G+F阻=F浮--①；
所加物体的重力：G物=mg=50kg×10N/kg=500N；
G'=1500N+500N=2000N；受力分析图如图2：
气球匀速下降时可得：G'=F阻+F浮--②；
解方程①②得到：F阻=250N。
根据计算结果可知，
气球匀速上升时受到的重力：G=1500N-250N=1250N
答：(1)气球的重力G为1250N；
(2)气球所受阻力为250N。
【解析】质量增加50kg后，气球下降，画出气球下降时的受力分析图，列出平衡方程，找出重力、浮力、空气阻力的关系。
解答本题的关键是对气球进行受力分析并能列出平衡方程，运用数学的方法解答方程；气球上升时，空气阻力方向向下，气球下降时，空气阻力方向向上。
20.【答案】人具有惯性
【解析】解：
(1)当汽车突然减速时，坐在车里的人的下半身随汽车一起速度减小，由于惯性，其上身仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒；
(2)汽车的重力为：
G=mg=1500kg×10N/kg=15000N；
(3)由题意可知，汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小为：
v=st=50m+36m4s+6s=8.6m/s。
答：(1)人具有惯性；
(2)汽车的重力为15000N；
(3)汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度为8.6m/s。
(1)物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性；
(2)根据G=mg求出重力大小；
(3)根据路程和时间求出速度的大小。
本题考查了惯性、重力的计算、速度的计算，是一道基础题。