初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第四节 大气压强课后练习题
展开一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)
如图所示实验是“铁的锈蚀实验”,该实验中可以观察铁生锈,红墨水倒吸入导管,据此现象并结合“热胀冷缩”原理可知:使固定容积的密闭容器内气压减小的原因可能是( )
①密闭体系内气体总量增加 ②密闭体系内气体总量减少 ③密闭体系内温度升高 ④密闭体系内温度降低
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
如图所示物理实验,不能说明大气压存在的是( )
A. 吸盘式挂衣钩B. 用滴管吸取药液
C. 用管子吸饮料D. 橡皮膜凸出
兴趣小组记录了杭州市一段时间内的大气压和天气情况,部分信息如表所示。下列对表格信息的解读中,较合理的是( )
A. 雨天的大气压一定比晴天的低
B. 当大气压小于1×105帕时一定是雨天
C. 夏季的大气压一般比冬季低
D. 冬季的雨天一般与夏季的一样多
在高山上煮饭,饭不容易煮熟,原因是( )
A. 高山上气压低,热量散失多B. 高山上气压低,水的沸点低
C. 高山上气温低,热量散失少D. 高山上空气稀薄,水不能沸腾
如图所示是高压锅的结构示意图,锅盖紧扣在锅体上,盖上装有一金属管做排气孔,金属管上方倒扣着一个像大砝码模样的重锤,起限压阀作用.当锅内蒸汽压强过大时,蒸汽顶起限压阀,通过金属管向外泄气.在保证安全的条件下,为了提高锅内蒸煮时的温度,可采用的方法是( )
A. 适当减小锅的容积B. 适当增大排气孔的直径
C. 适当增加限压阀的质量D. 适当加大火力蒸煮
我国科学家屠呦呦因研制抗疟疾新药青蒿素而获诺贝尔医学奖。早在20世纪60年代,她就尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾,从而去除水分以提取药物,但提取效果并不理想。她猜想:可能在高温的情况下,药物被破坏掉了。对此,可采用的方法是( )
A. 增大容器内的气压B. 减小容器内的气压
C. 用微火加热使溶液慢慢沸腾D. 用旺火加热缩短沸腾的时间
抗击新冠疫情的过程中,火神山医院设计并启用了负压病房。负压病房是指病房内的气压低于病房外的气压,病房内被患者污染过的空气就不会泄露出去,从而减少了医务人员被大量感染的机会。负压病房内的气压最有可能低于
A. 102PaB. 103PaC. 104PaD. 105Pa
天宫二号空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( )
A. 1×103PaB. 1×104PaC. 1×105PaD. 1×106Pa
关于运动项目中所涉及的物理知识,下列分析不正确的是( )
A. 骑自行车刹车时,不能马上停下来,是因为人和车具有惯性
B. 人登上较高的山顶时,会感觉不适,是因为山顶气压大于山脚下的气压
C. 人用力将弓拉弯,说明力可以使物体发生形变
D. 人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度的增加而增大
生活中处处包含着物理知识,对下列生活现象解释正确的是( )
A. 钢笔吸墨水是利用大气压原理
B. 足球比赛点球时,运动员踢出去的足球始终受到推力作用
C. 成熟的芒果从树上掉了下来,是因为不受力的作用
D. 骑自行车过弯时,骑手运动状态不发生改变
二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)
如图所示,将装满CO2的集气瓶倒扣在水中,过一会后集气瓶的水面会上升。集气瓶内气体压强______瓶外气体压强(选填“大于”、“等于”、“小于”),而瓶外的气体压强______,因此推测瓶内气体压强与倒扣前相比______(后两空选填“变大”、“不变”、“变小”)。
小敏从上海乘坐火车前往拉萨,途中发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”,这是因外界大气压强随海拔高度增大而______ ;最早测出大气压强值的实验是______ ;请举出一个利用大气压强工作的装置______ 。
如图,一个充满气体的细长颈的球形瓶,倒插在装有红色液体的容器中,细管中的红色液面清晰可见,这是伽利略在1603年制作的世界上的第一支气体温度计。根据气体的热胀冷缩判断,细管上的最大刻度值应在管的______(选填“上”或“下”)端。
央视“大风车”栏目常介绍科普知识,其中一期介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图),A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球内装有红墨水。天气不同,气压不同,一般来说,阴天下雨的天气大气压比正常低,“天气预报瓶”出现的现象是玻璃管A的液面将_____(填“上升”“下降”“不变”);该“预报瓶”在外界大气压变化不大时液面高度变化不明显,为了使现象更明显你的改进方法是_________________________。
三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)
物理知识在生活和生产中有广泛的应用,如图(a),在雪地上滑行需要穿上滑雪板是为了______;如图(b),用管子吸饮料,是利用了______将饮料吸入嘴里的。
如图托里拆利实验装置,(玻璃管内水银面上方是真空),画出试管倾斜后水银面的位置。
四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)
小明利用图示标有2.5 mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材,对大气压的值进行测量.
(1)该实验还缺少的器材是_________.
(2)实验时小明将注射器活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔.同组的小王发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽,这将使得测量结果比当天气压值_________.小王联想到他在医院打针时的场景,将小明的这一步骤加以改进:_________________,然后将活塞推至注射器筒的底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔.
(3)实验时小明一手托住弹簧测力计保持在水平方向,从而使活塞受到的拉力和大气压力在_________.
(4)如表是小明记录实验情况的表格:
表中①是__________________________________________,②是_____________________.
(5)根据计算出来的大气压数值分析,该数值与标准大气压不同,原因可能是筒壁与活塞之间存在_________,为减小该因素对实验结果的影响,小虎对小明所做实验进行改进:在原实验基础上,将活塞推到注射器底端后,___________________________,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.0 N.小虎计算出的大气压强是_________Pa.
某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值.
(1)如图甲所示是按1:1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为________,用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为________cm,可算得活塞的横截面积约为________cm2.
(2)实验时,小华把注射器的活塞推至注射器底端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=32.0 N时,注射器中的活塞刚好开始滑动,则测得大气压值p约为________Pa.
(3)实验时,若筒内空气没有排尽,将导致测得的大气压值________;若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将导致测得的大气压值________.(偏大/不变/偏小)
五、计算题(本大题共2小题,共16.0分)
如图所示,张强同学家的高压锅盖上标有“××铝制品厂18 cm压力锅”的字样,他测得高压锅限压阀的质量为70 g,排气孔的横截面积约为10 m2。问这个高压锅工作时,其内部水蒸气的最大压强为多大?若锅盖面积为260 cm2,则它所能承受的压力至少为多大时才能保证安全?(设大气压p0=105Pa,g取9.8 N/kg)
某市开发区某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃。如图中E为圆形吸盘,其面积为120cm2,ABCD为一正方形平板玻璃,边长为1m,重120N,若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并提升2m,在此过程中(p0=105Pa);
(1)为什么抽气后吸盘能吸住玻璃?
(2)吸盘内压强为多大时恰能吸起这块玻璃?
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了气压的影响因素,知道影响密闭容器内气压的影响因素有气体的密度和温度等。
【解答】
①密闭体系内气体总量增加,气压会增大,不符合题意;
②密闭体系内气体总量减少,气压会减小,符合题意;
③密闭体系内温度升高,气压会增大,不符合题意;
④密闭体系内温度降低,气压会减小,符合题意。
故②④符合题意,故C正确。
2.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了大气压存在的证明实验或大气压的应用,要弄清楚大气压强和液体压强的联系和区别。
大气压强的存在可以用实验来证明,我们学过的实验当中就有:马德堡半球实验、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等;大气压的应用有:用吸管吸饮料、吸盘式挂衣钩、用注射器抽取药液等。
【解答】
A.把吸盘紧压在光滑的墙上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服,吸盘式挂衣钩能说明大气压的存在,故A不符合题意;
B.用滴管吸取药液时,玻璃管内气压小于外界大气压,是大气压把药液压入管内,用滴管吸取药液能说明大气压的存在,故B不符合题意;
C.用管子吸饮料时,管内气压小于外界大气压,是大气压把饮料压入嘴中,用管子吸饮料能说明大气压的存在,故C不符合题意;
D.橡皮膜向外凸出,是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压强,说明液体对容器底有压强,不能够证明大气压的存在,故D符合题意。
3.【答案】C
【解析】
【分析】
本题是开放性试题,考查了大气压的应用,属于基础知识,要掌握。
根据生活经验,根据表中数据进行分析,可得答案。
【解答】
A、从表中可以看出,雨天的大气压不一定比晴天的低,有季节差异,故A错误;
B、7月11日大气压是0.99 (105Pa),小于1×105帕是晴天,故B错误;
C、从表中可以看出,夏季(7月)大气压一般比冬季低,故C正确;
D、季风气候冬季的雨天少于夏天,故D错误。
故选C。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查液体沸点与气压的关系。
解题关键是需掌握:气压与海拔高度有关;液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。
【解答】
在高山上煮饭,饭不容易熟,是因为:气压与海拔高度有关,海拔越高,气压越低,而气压越低,沸点越低,故ACD不正确,B正确。
故选B。
5.【答案】C
【解析】【解析】
本题主要考查学生对沸点与气压关系的了解和掌握,是一道基础题。
液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。
【解答】
要想提高锅内蒸煮的温度,必须增大锅内气压。
适当减小锅内容积,以及适当增大火力蒸煮都不会改变锅内气压;
适当增大排气管的直径,反而能使锅内气压减小,沸点降低;
正确的做法是适当增加限压阀的质量,增大锅内气压,从而提高沸点、提高锅内蒸煮时的温度。
故选C。
液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低.
6.【答案】B
【解析】
【分析】
液体的沸点与气压有关:气压越大,沸点越高;气压越低,沸点越低;
根据沸点与气压的关系,应该降低容器内的气压,沸点也会随之降低。
本题考查了沸点与气压的关系.做题时,用所学的知识结合题意去分析完成选项。
【解答】
A.增加容器内气压,水的沸点会升高,此方法是不可行的;
B.降低容器内气压,水的沸点也会降低,此方法是可行的;
C.如果不降低气压,即使用微火加热,水的温度仍为100℃,并不能降温,方法不可行.
D.如果不降低气压,即使缩短加热沸腾时间,水的温度仍为100℃,并不能降温,方法不可行。
故选B。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查了大气压的应用,弄清“负压”的定义、知道标准大气压的值是解题的关键。
由题意可知,“负压”是指室内的气压略低于室外的气压,而室外的气压接近于一个标准大气压,根据标准大气压的值分析解答。
【解答】
病房外的气压接近于一个标准大气压,即约为105Pa,由题意可知,“负压”是指室内的气压略低于室外的气压,则负压病房内的气压最有可能低于105Pa;
故ABC不符合题意,D符合题意。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
知道人类已经适应了接近一标准大气压的环境,无法在气压相差较大的环境中生存,是正确解答的关键。
地表附近的气压约为一标准大气压,即105Pa,根据人类的适应性可做出判断。
【解答】
解:地球表面附近的气压约为一标准大气压,即105Pa,人类已经适应了这种环境,如果环境中的气压太大或太小,人类都将无法正常生存,因此,空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为100000Pa,与一标准大气压接近,故C正确。
故选C。
9.【答案】B
【解析】解:
A、骑车时人和车原来处于运动状态,刹车时,人和车由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动,所以不能立即停下来,故A正确;
B、大气压随高度的增加而减小,则山顶气压小于山脚下的气压;当人在高山上时,由于大气压的减小导致人吸入肺内的氧气减少,所以人感到不适,故B错误;
C、人用力将弓拉弯,说明力可以使物体发生形变,故C正确;
D、液体压强随深度的增加而增大,当人潜入深水中时,水对人体的压强很大,为了保护人体,所以要穿潜水服,故D正确。
故选:B。
逐个分析选择项中提到的物理现象对应的物理规律,然后与选择项中提到的物理规律相对比,从而可以获得答案。
本题通过生活中的一些现象考查了惯性、大气压与高度的关系、液体压强的特点以及力的作用效果,注重了物理和生活的联系,属于对基础知识的考查。
10.【答案】A
【解析】解:A、钢笔吸墨水时,用力挤压橡皮管,排出了橡皮管内的空气,当橡皮管要恢复原状时,内部气压小于外界大气压,外界大气压将墨水压入橡皮管,是利用大气压原理。故A正确;
B、足球比赛点球时,运动员踢出去的足球继续运动,是因为足球具有惯性,要保持原来的运动状态,但推力的作用不再存在,故B错误;
C、成熟的芒果从树上掉了下来,是因为受到重力的作用,故C错误;
D、骑自行车过弯时,骑手运动方向发生改变,所以运动状态改变,故D错误。
故选:A。
(1)大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备的内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象;
(2)力是改变物体运动状态的原因,物体运动不需要力来维持;
(3)重力的方向竖直向下;
(4)运动状态包括运动的方向和速度,其中一个改变则运动状态改变。
本题主要考查了与力学相关的多个知识点,都是较基础的力学知识,应熟练掌握。
11.【答案】小于 不变 变小
【解析】解:
将装满CO2的集气瓶倒扣在水中,当CO2溶于水中,生成碳酸后,使得瓶内CO2气体变少,瓶内的气压变小,瓶外大气压不变,大于瓶内气压,大气压把水压入瓶中,所以集气瓶的水面会上升,因此推测瓶内气体压强与倒扣前相比变小了。
故答案为:小于;不变;变小。
因为CO2溶于水中,生成碳酸,CO2气体的体积变小,使得瓶内的气压变小,而外部大气压不变,据此进行分析。
此题主要考查学生对于气体压强与体积关系的理解。
12.【答案】减小 托里拆利 吸盘
【解析】解:(1)大气压强随海拔高度增大而减小,密封袋内部压强大于外部压强,使食品袋越来越鼓。
(2)最早测量大气压值的是托里拆利。
(3)吸盘、人的呼吸、喝饮料,活塞式抽水机等都是利用大气压强工作的。
故答案为:减小;托里拆利;吸盘(合理即可)。
(1)大气压跟海拔有关,海拔越高,大气压越小。
(2)最早测量大气压值的是托里拆利。
(3)吸盘、人的呼吸、喝饮料,活塞式抽水机等都是利用大气压强工作的。
本题考查了大气压强和海拔的关系、最早测量大气压值的科学家、生活中哪些利用大气压工作等,体现了生活处处皆物理。
13.【答案】下
【解析】解:球形瓶内的气体是工作物质,温度升高时,球形瓶内的气体膨胀,体积增大,细管中红色液面下降,气温越高,球形瓶内的气体膨胀越大,红色液面下降越多,所以最大刻度值在管的下方。
故答案为:下。
球形瓶内的气体是工作物质,根据气体热胀冷缩的性质工作的。
本题抓住气体温度计的工作物质,根据气体热胀冷缩进行判断。
14.【答案】上升;选择更细的A管或者选择容积更大的玻璃泡B
【解析】
【分析】
本题考查大气压受天气的影响。
根据“阴天下雨的天气大气压比正常低”解答。
【解答】
天气不同,气压不同,一般来说,阴天下雨的天气大气压比正常低,“天气预报瓶”出现的现象是玻璃管A的液面将上升;该“预报瓶”在外界大气压变化不大时液面高度变化不明显,为了使现象更明显可以选择更细的A管或者选择容积更大的玻璃泡B。
故答案为:上升;选择更细的A管或者选择容积更大的玻璃泡B。
15.【答案】减小压强 大气压
【解析】解:
(1)图a,在雪地上滑行需要穿上滑雪板,是为了增大受力面积,在同样压力的情况下,减小压强,防止下陷;
(2)如图(b),用吸管将饮料吸入嘴里,即此时吸管内的气压变小,外界气压大于内部气压,水在外界大气压的作用下被压入嘴中。
故答案为:减小压强;大气压。
(1)压强与压力和受力面积有关,减小压强的方法:
①在受力面积一定时,减小压力;
②在压力一定时,增大受力面积;
增大压强的方法:①在受力面积一定时,增大压力,
②在压力一定时,减小大受力面积;
(2)利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触,另一个位置没有空气或空气减少,大气压是利用内外压强差的原理。
本题考查了学生对大气压的应用、增大减小压强的方法的了解与掌握,利用大气压的生活例子是很多的,学习时,多举例、多解释,分析时不要说成“被吸上来”,而是“被外界的大气压压上来”。
16.【答案】解:如图,当玻璃管倾斜时,由于大气压不变,能支持的水银柱高度不变,如图所示:
【解析】托里拆利实验能测出大气压的值,是利用管内水银柱产生的压强等于大气压,即p大气=p水银=ρ水银gh.当玻璃管倾斜时,管内水银柱高不变。
本题考查了托里拆利实验的原理,能知道玻璃管倾斜时水银柱的高度不变是本题的关键。
17.【答案】(1)刻度尺 (2)小 在注射器中吸入一部分水 (3)同一直线上 (4)有刻度部分的长度L/cm 1.2×105 (5)摩擦力 取下注射器顶端的橡皮帽 1.0×105
【解析】略
18.【答案】(1)20 mL 5.62 3.56 (2)8.99×104 (3)偏小 偏大
【解析】略
19.【答案】排气孔的横截面积为S1=10 mm2=10-5 m2,限压阀的质量为m=70 g=0.07 kg,p0S1+mg=pS1,则锅内最大气压为p0S1+mgS1=105Pa×10-5m2+0.07kg×9.8N/kg10-5m2=1.686×
105Pa;锅盖面积为S2=260 cm2=2.6×10-2 m2,锅盖所承受的最小压力为F=pS2-p0S2=1.686×105 Pa×2.6×10-2 m2-105 Pa×2.6×10-1 m2=1.7836×103 N
【解析】略
20.【答案】解:(1)在工厂里用圆形吸盘搬运玻璃时将吸盘里的空气排出,吸盘内气体减少,气压变小,小于外面大气压,大气压将玻璃压在吸盘上,吸盘能吸住玻璃。
(2)吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,此时大气压力等于玻璃板的重力,
所以G=F=ΔpS,
所以Δp=GS=120N0.012m2=10000Pa
所以吸盘内的气压为:p'=p0-Δp=1.0×105Pa-10000Pa=9×104Pa。
所以吸盘内的气压应小于9×104Pa。
答:(1)吸盘内气体减少,气压变小,小于外面大气压,大气压将玻璃压在吸盘上,吸盘能吸住玻璃;
(2)吸盘内压强为9×104Pa时恰能吸起这块玻璃。
【解析】(1)在工厂里用圆形吸盘搬运玻璃时将吸盘里的空气排出,则玻璃在大气压的作用下被吸住;
(2)吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空,此时大气压力等于玻璃板的重力,大气压力就等于吸盘内外气压差与圆形吸盘面积的乘积。根据此等式求出气压差。于是可求吸盘内的气压。
本题考查压强的计算和大气压的存在,大气压强产生大气压力,使吸盘吸住玻璃板,当大气压力大于或等于玻璃板重力的时候才能吸住并悬空。
日期
7月
1月
11日
12日
13日
14日
11日
12日
13日
14日
天气
晴
大雨
小雨
晴
晴
小雨
大雨
晴
大气压(105帕)
0.99
0.86
0.87
0.99
1.01
1.0
0.98
1.01
大气压力F/N
注射器容积V/mL
①
活塞面积S/cm2
大气压强p/Pa
6.0
2.5
5.00
0.5
②
鲁教版 (五四制)八年级下册第四节 大气压强课后练习题: 这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册第四节 大气压强课后练习题,共6页。
初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第三节 功同步练习题: 这是一份初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第三节 功同步练习题,共16页。试卷主要包含了0分),0×103kg/m3),【答案】A,【答案】D等内容,欢迎下载使用。
2021学年第四节 功 率课时练习: 这是一份2021学年第四节 功 率课时练习,共14页。试卷主要包含了0分),9 WC,7×105J,25×103W,【答案】D等内容,欢迎下载使用。