鲁教版 (五四制)八年级下册第五节 流体压强练习

7.5流体压强同步练习鲁教版（五四制）初中物理八年级下册

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 关于飞机的升力，下列说法正确的是

A. 飞机的升力如同气球在空气中受到的向上的力，是空气对它的浮力
B. 飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生的
C. 飞机的升力是由飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力
D. 太空中航天员乘坐的“神舟”飞船，也同样受到升力作用

2. 如图所示为单人喷气式飞行器。它有大尺寸机翼，宽大的机翼可以保证高速飞行时的稳定，下列说法正确的是

A. 机翼上凸下平，当气流流过时，机翼上方流速大压强大
B. 飞行器向后喷气，它却向前运动由于物体间力的作用是相互的
C. 随着飞行器的高度升高，人受到的气压将逐渐变大
D. 热气球升空的原理与喷气式飞行器升空的原理相同
 

3. 下列事例中，利用流体压强与流速的关系的是

A. 连通器 B. 活塞式抽水机
C. 飞机起飞时的升力 D. 篆刻刀刃很锋利

4. 下列有关物理知识的应用，解释正确的是

A. 吸盘挂钩利用了大气压
B. 斧头具有很薄的刃，是为了增大压力
C. 风筝能飞上天空，是因为受到空气的浮力
D. 飞机能在天空中飞行，利用了空气流速越大，压强越大的原理

5. 中央2套有一档“是真的吗”的科普栏目，实验员在一端开口的玻璃管中并注满水，在管口处放置一个乒乓球球直径比管直径略小，倒立过来后，如图所示，管内的水向下流动的同时，乒乓球无需推动能自动向上移，是真的吗

A. 假的，球因为水的压力而向下落 B. 假的，球因为重力而向下落
C. 真的，球因为水的浮力而向上移 D. 真的，球因为大气压力而向上移

6. 体育运动中包含着丰富的物理知识，下列说法正确的是

A. 由于惯性的作用，小强的三级跳远比立定跳远跳得更远
B. 蹦床运动员蹦到最高点时速度为零，此时她处于平衡状态
C. 掷实心球时，若球在最高点时所受的外力全部消失，球将静止
D. 流体压强与流速的关系是乒乓球比赛中弧旋球产生的原因

7. 下列情景都与气压有关，其中与其他三种情景的原理不同的是

A. 用吸管把饮料吸进嘴里
B. 雨天，大风会把雨伞掀翻
C. 打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外
D. 等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车

8. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外。对于这个现象，下列解释最合理的是

A. 沿墙面吹过的风直接将窗帘吹出窗外
B. 窗外空气流速较大，此处的压强比室内小，窗帘将被压向窗外
C. 窗外空气流速较大，此处的压强比室内大，窗帘将被吸向窗外
D. 窗外空气流速较小，此处的压强比室内小，窗帘将被吹向窗外

9. 下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是

A. 向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B. 装有液体的玻璃管，底部的橡皮膜往外凸起
C. 地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车
D. 飞机升力的产生原因

10. 厨房中的抽油烟机能将油烟“吸”走。下列现象中“吸”的物理原理与其不同的是

A. 龙卷风“吸”走物体 B. 拔火罐时罐子“吸”在皮肤上
C. 吸尘器把灰尘“吸”走 D. 客车行驶时窗帘被“吸”出窗外

二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

11. 如图，从左向右往玻璃管中吹风，U形管A管中的水面会      填“上升”或“下降”。说明对于流动的气体，在流速大的地方压强      填“大”或“小”。

12. 飞机机翼横截面的形状如图所示，飞机飞行时，气流被机翼分成上、下两部分。由图可知，相对于机翼下方气流，机翼上方气流的路程较长，速度较      ，气流对机翼上表面的压强就较      。这样，机翼的上下方就会形成向      的压强差，这就是机翼产生升力的原因。

13. 如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就可以跳过栏杆．这是因为硬币上方气流速度      下方的气流速度，硬币上方压强      下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆．
14. 小明用如图所示的装置研究流体压强的特点，当止水阀门关闭时，观察相连细玻璃管A和B中的液柱的高度      填“相同”或“不同”；当打开止水阀门，观察发现A和B处细玻璃管中液柱高度不同，      填“A”或“B”管中液柱高，该实验的目的是探究液体压强与      的关系．

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

15. 小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，请画出水流动时两个竖直管中液面的大致位置。
    
    
    
    
    
    
     
16. 如图所示，在两根筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向中间吹气，可观察到两只乒乓球向中间靠拢．请分别画出使左右两乒乓球向中间靠拢的力的示意图．
     

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

17. 小明利用注射器做了几个物理实验。

如图甲，在估测大气压实验中，除了图中的实验器材，还需要的测量工具是          

如图乙，两只“纸船”漂浮在水面上，要观察到两“船”靠近的现象，可用注射器对着图中的          选填“A”“B”或“C”点处射水

如图丙，利用注射器和天平测量某种液体的密度，先测出空注射器的质量，然后吸入5mL的液体，测出总质量，算出液体的密度。由于注射器前面孔道中有一部分液体，使测出的密度          选填“偏大”“偏小”或“不变”。

18. 小明同学在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析．请你帮助他补全下面的内容．
    如图甲所示，向两张纸中间吹气，两张纸相互靠拢．此实验现象初步说明了空气流速大的地方压强______选填“大”或“小”．
    接着，小明又自制了一个飞机机翼模型如图乙，将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流．电扇转动后，托盘测力计的示数将______选填“变大”、“变小”或“不变”比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系．
    小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述实验规律进行解释的是______．
    A.火车与站台之间有黄色的安全线
    B.将氢气球放手后，它会漂向空中
    C.通过拍打衣服清除它上面的灰尘．

五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）

19. 如图所示，复兴号“蓝暖男”来了在宁夏人民的企盼中，2020年12月26日，银西高铁正式开通运营。“银西高铁”全长约618km，设计行车时速250km，预留每小时350km的提速条件，其中宁夏境内长约182km。
    高铁车头采用流线型设计可以减小______；
    高铁停靠站台上，站台上有黄色的安全线，请分析，为什么当列车驶过时，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定距离，也是非常危险的。
    若列车按设计时速行驶，从银川到达西安至少需要几小时？结果保留1位小数
    寒假家住安徽在西安上大学的小杰应舍友小丽之邀乘坐银西高铁来银川游玩。
    她们去阅海滑雪场时，小杰发现某处雪厚约20cm，经了解雪的密度约，请你计算积雪对水平地面的压强约为多少？取
    
    
    
    
    
    
     
20. 随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。如图所示，仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
    小汽车的外形设计成流线型，其原因是当小汽车高速行驶时，车身上方空气流速______，压强______选填“大”或“小”小汽车受到了一个向上的升力，从而减小小汽车对地面的压力。
    请你用所学的物理知识解释：汽车刹车时，为什么仍继续向前运动一段距离才能停下来？

答案和解析

1.【答案】B
 

【解析】气球在空气中受到向上的力，这是空气对它的浮力，飞机的升力并不是空气对它的浮力，它们是不同的力，A错误；
飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生的，B正确；
飞机的升力确实是由飞机高速运动产生的，但这与机翼的形状有直接关系，因此并非任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力，C错误；
升力是由于物体上下表面受到空气的压力差产生的，太空是真空，航天员乘坐的“神舟”飞船，不会受到升力作用，D错误。
 

2.【答案】B
 

【解析】解：A、机翼上凸下平，当气流流过时，机翼上方流速小压强小，故A错误；
B、飞行器向后喷气，给气体一个作用力，同时气体也给飞行器一个作用力，力的作用是相互的，故B正确；
C、距离地面越高，大气压强越小，所以随着飞行器的高度升高，人受到的气压将逐渐变小，故C错误；
D、热气球升空的原理是：温度升高气体从热气球中排出，气体密度减小，重力减小而升空；喷气式飞行器升空的原理是：流体流速越小，压强越大，故D错误。
故选：B。
液体和气体都具有流动性，统称为流体．流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大；
当受力物体受到一个力的作用时，同时也给施力物体一个力，这两个力为相互作用力；
大气压强是由空气重力产生的，高度大的地方，它上面空气柱的高度小，密度也小，所以距离地面越高，大气压强越小。
本题考查了流体压强与流速的关系、大气压与高度的关系及力作用的相互性，所以基础题型。
 

3.【答案】C
 

【解析】解：
A、连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。连通器要求同种液体保持静止，所以连通器中的液体不是流体，故A错误；
B、用活塞式抽水机抽水，是利用了大气压强的作用，没有应用“流体压强与流速的关系”，故B错误；
C、飞机飞行时，机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，二者产生向上的压强差，从而使飞机获得升力，故C正确；
D、篆刻刀刃很锋利是在压力一定时通过减小受力面积从而增大压强，与流体压强与流速的关系无关，故D错误。
故选：C。
流体流速越大的位置，压强越小。根据这一原理，结合选项中所描述的现象可逐一做出判断。
此题是一道综合题，涉及了大气压、流体压强与流速、压强的应用等几个知识点，要求灵活运用所学力学知识加以分析。
 

4.【答案】A
 

【解析】解：A、用力挤压吸盘，排净吸盘内的空气，使吸盘内成为真空，吸盘在大气压的作用下被压在墙上，故A正确；
B、斧头具有很薄的刃，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故B错误；
C、风筝是利用风筝上、下方空气的流速不同、压强不同产生的升力升空的，不是因为受到空气的浮力，故C错误；
D、飞机在飞行过程中利用了气体的流速越大，压强越小的原理，获得向上的升力，故D错误。
故选：A。
吸盘挂钩利用了大气压强的作用；
在压力一定时，减小受力面积可以增大压强；
风筝是利用流体压强与流速的关系产生升力升空的；
液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
生活处处有物理，我们要能够从生活现象找出用到的物理知识。联系生活实际出题，这是中考出题最常见的一种方式，需要引起注意。
 

5.【答案】D
 

【解析】解：倒立过来后，乒乓球上方气体压强小，下方与空气直接接触，会受到大气压强的作用，乒乓球上下表面会有一个压力差方向向上，所以乒乓球无需推动能自动向上移，所以是真的，故ABC错误，D正确。
故选：D。
流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的问题，本题反映了物理来源于生活，应用于生活。
 

6.【答案】D
 

【解析】解：A、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，所以表达时不能说“惯性的作用”，故A错误；
B、运动员离开蹦床后受到空气阻力和重力的作用，这两个力的方向都是向下，蹦床运动员蹦到最高点时速度为零，但她只受到重力的作用，没有处于平衡状态，故B错误；
C、掷实心球时，实心球的运动轨迹是曲线运动，球在最高点时速度不为零，还有一个水平向前的力，所以当所受外力全部消失时，由于惯性，实心球会沿水平方向以最后一刻的速度做匀速直线运动，故C错误；
D、乒乓球比赛中弧旋球产生的原因就是利用流体压强与流速的关系，旋转的乒乓球与两侧空气发生相对运动，其中一侧流速快、压强小，另一侧流速慢、压强大，从而在压强差的作用下使球改变运动方向，故D正确。
故选：D。
惯性不是力，是物体本身的一种性质；
判断物体的运动状态时需要判断物体的受力情况，受到平衡力则处于平衡状态；
实心球在空中的运动是向前的曲线运动，需要判断在最高点时速度是否为零，再根据牛顿第一定律判断物体不受力时的运动状态；
流体流速大的地方压强小。
本题以体育运动为背景，考查了对惯性、平衡状态、牛顿第一定律、流体压强与流速关系的理解等，有一定综合性，但难度不大。
 

7.【答案】A
 

【解析】解：A、用吸管吸饮料时，先吸掉吸管中的空气，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，
B、风刮过伞顶，伞顶上方的空气流动速度大，压强小；伞内空气流动速度小，压强大，产生一个向上的压强差和压力差，把雨伞掀开，其原理是流体压强和流速的关系；
C、刮风时，风沿着外墙吹过，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面，其原理是流体压强和流速的关系；
D、列车进站时，会带动人和车之间的空气流动速度加快、压强变小；此时人外侧的空气流动速度慢、压强较大，会产生一个向内侧的压强差，故乘客被“吸”向列车，其原理是流体压强和流速的关系；
综上分析可知，与其他三种的原理不同的是A。
故选：A。
生活中利用大气压的例子很多，钢笔吸墨水，吸管吸饮料，注射器吸药液，吸盘，抽水机等；
流体的压强跟流速有关，流速越大的位置压强越小。
掌握流体压强跟流速的关系和大气压的相关现象，能用流体压强知识解释生活中的问题，注重了物理和生活的联系。
 

8.【答案】B
 

【解析】答：
风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在向外压力差的作用下被压向窗外；故B正确，ACD错误。
故选：B。
根据流体压强和流速的关系分析解答：流体压强与流速有关，流速越快压强越小，流速越大压强越大。
本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，是中考重点考查的内容。
 

9.【答案】B
 

【解析】解：A、对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，能用流体压强与流速的关系来解释，故A不合题意；
B、如图所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起，是因为液体对容器底和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释，故B符合题意；
C、当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释，故C不合题意；
D、相等的时间内，空气经过机翼上面的路程大于下面的路程，机翼上面的空气流速大于下面的流速，机翼上面的压强小于下面的压强，出现压强差，出现了压力差，这个压力差就是机翼向上的升力；能用流体压强与流速的关系来解释，故D不符合题意。
故选：B。
流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。据此对照各选项逐一进行分析即可作答。
本题考查了流体压强与流速的关系，看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中，学以致用，有意义。
 

10.【答案】B
 

【解析】解：据流体压强与流速的关系可知，可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。故厨房内的抽油烟机工作时是利用流速越大，压强越小的方法将油烟“吸”走的；
A、龙卷风“吸”走物体是因为高速旋转的气流，内部气流高速旋转，内部气体流速大，压强小，外部气体流速小，压强大；故A不符合题意；
B、拔火罐使用时，先把酒精在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，使罐内气体温度升高，等到罐内的空气冷却后压强降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上。因此这是由于大气压强的作用引起的，故B不符合题意；
C、吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，利用了流体压强和流速的关系，故C不符合题意；
D、行驶的客车，车外的空气流速快、压强小，车内的空气流速小、压强大，向外的压强差把窗帘被“吸”出窗外，故D不符合题意。
故选：B。
流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小；
由于大气有重力且具有流动性，故大气会对地球表面的物体产生压强；大气压在生活中有很广泛的应用，如：吸饮料、钢笔吸墨水、吸盘式挂钩等等。
此题考查流体压强和流速的关系、大气压的应用等知识点，是一道综合性很强的题目，此题与实际生活联系密切，学习时注意这些物理知识在实际生活中的应用，将所学知识与实际结合起来。
 

11.【答案】上升；
 小
 

【解析】当向管中吹风时，相同时间内，风经过A管上方和B管上方的空气流动速度不同，压强不同，液柱上升的高度也不同。
 

12.【答案】大 小 上
 

【解析】略
 

13.【答案】大于  小于
 

【解析】略
 

14.【答案】相同 
 A   流速
 

【解析】略
 

15.【答案】解：
水平放置的玻璃管的粗细不同，水在较细的玻璃管里的流速快，产生的水压小，所以它能支持的水柱要短一些，即在它上方形成的水柱液面要低一些；同理，水在较粗的玻璃管里的流速慢，产生的水压稍大，所以它能支持的水柱要高一些，即在它上方形成的水柱液面要高一些。如图所示：

 

【解析】玻璃管里的水流稳定时，在较细的地方水流要急一些。根据流体压强与流速的关系，水流速快产生的水压就小，它所能支持住的水柱要短一些。
此题考查学生的实验分析能力，要求学生对题目所涉及的内容要熟练掌握。
 

16.【答案】
 

【解析】

【分析】
本题考查流体压强和流速的关系以及力的示意图的掌握情况；本题的关键是会根据空气的流速越大，压强越小对小球进行受力分析。
用空心塑料管在两球间用力吹气，使两球中间的空气流动速度加快，利用流体压强与流速的关系：在气体中，流速越大的位置压强越小可以确定力的方向。
【解答】
乒乓球中间的空气流动速度大，压强小，外表面的空气流动速度小，压强大，在这个压强差造成的压力差的作用下，两只乒乓球向中间移动，即靠近。可知左边乒乓球受到向中间靠拢的力的方向是水平向右，右边乒乓球受到向中间靠拢的力的方向是水平向左，作用点画在球心上，如图所示：
  

17.【答案】刻度尺    偏大
 

【解析】略
 

18.【答案】小；变小；
 

【解析】解：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小．纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小．
机翼模型固定在托盘测力计上，无风时，托盘测力计示数等于机翼模型的重力；
因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力．
因为机翼模型对托盘测力计的压力等于机翼模型的重力减去它受到的向上的升力，所以机翼模型对托盘测力计的压力减小了，小于机翼模型的重力，故托盘测力计的示数变小；
当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，所以火车与站台之间有黄色的安全线，能用上述实验规律进行解释；符合题意；
B.将氢气球放手后，它会漂向空中，是因为它受到的浮力大于重力；不能用上述实验规律进行解释．不合题意；
C.拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性．不能用上述实验规律进行解释．不合题意．
故答案为：小；变小；．
此题主要考查学生对流体压强和流速的关系的理解和掌握，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．
 

19.【答案】空气阻力
 

【解析】解：车头采用流线型设计可以减小空气阻力；
当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，而此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢、压强大，而内侧流速快、压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险；
根据可得，从银川到达西安需要的时间：
；
积雪对水平面的压力等于重力，即，
积雪对水平面的压强为：。
答：空气阻力；
当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，而此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢、压强大，而内侧流速快、压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险；
若列车按设计时速行驶，从银川到达西安至少需要；
积雪对水平地面的压强约为400Pa。
流线型设计可以减小空气阻力；
当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系流速大的地方压强小，流速慢的地方压强大，再比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小即可解决此题；
已知路程和速度，利用速度公式计算时间；
积雪对水平面的压力等于重力，即，根据算出积雪对水平面的压强。
本题考查了压强和平均速度的计算、列车设计成流线型的原因、流体压强和流速的关系等问题，是一道综合题，但难度不是很大，掌握基础知识即可正确解题。
 

20.【答案】大  小
 

【解析】解：因为小汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，车身上方空气流速大，压强小，小汽车受到了一个向上的升力，减小了小汽车对地面的压力；
由于汽车具有惯性，刹车虽然受到摩擦力作用，但不能立即停止，仍要继续向前运动一段距离。
故答案为：大；小；由于汽车具有惯性，刹车虽然受到摩擦力作用，但不能立即停止，仍要继续向前运动一段距离。
当流线型的车子快速行驶时，产生升力，车子对地面压力减小；
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，据此分析解答。
本题考查流体压强与流速的关系以及惯性现象，难度不大。