必修2第三节 化学键第3课时教案设计

www.ks5u.com化学键 (第3课时)

【课标要求】               

知识与技能要求：了解化学键的概念和化学反应的本质。

过程与方法要求：通过离子键和共价键的教学，培养学生对微观粒子运动的想象力。

情感与价值观要求：认识事物变化过程中量变引起质变的规律性。

【教学重点】化学键的概念和化学反应的本质。

【教学方法】讨论、比较、归纳 。

【教学过程设计】

[复习回忆]什么是离子键、共价键？它们之间有什么区别？

[归纳与整理]

四.离子键、共价键的比较

五.化学键

1．定义：         相结合或       间相结合的作用力

2.分类：

共价键                

金属键

3.化学键的存在：

①     稀有气体单质中不存在；

②     多原子单质分子中存在共价键；

③     非金属化合物分子中存在共价键（包括酸）；

④     离子化合物中一定存在离子键，可能有共价键的存在（Na2O2、NaOH、NH4Cl），共价化合物中不存在离子键；

⑤     离子化合物可由非金属构成，如：NH4NO3、NH4Cl 。

[思考与交流]化学反应的实质是学生成新的物质，从化学键的角度应该如何解释呢？

[归纳与整理]

4.化学反应的实质：旧化学键的          和新化学键的          。

[科学视野]阅读课本22页    了解分子间作用力和氢键

[归纳与整理]

六、分子间作用力和氢键

1、分子间作用力定义：                                                        。

2、分子间作用力和化学键的区别：

3、分子间作用力、物质相对分子质量、物质的熔沸点关系：                                                                                                                                                                                                                                                                                                    。

4、氢键定义：                                                            。

5、氢键和化学键的区别：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   。

6、氢键存在和作用：                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 。

[课堂练习]

1、1999年曾报导合成和分离了含高能量的正离子N的化合物N5AsF6，下列叙述错误的是

A.N 共有34个核外电子

B. N中氮—氮原子间以共用电子对结合

C.化合物N5AsF6中As的化合价为＋１

D.化合物N5AsF6中F的化合价为－１

2、水分子的组成为什么是H2O而不是H3O？

3、稀有气体分子中为什么不存在化学键?

作业：1、整理、归纳本节教学案   

 2、完成【课时作业】